Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.480.22 Процес навчання у вищій школі і його закономірності

74.480.223 Дидактичні принципи навчання. Гуманізація й гуманітаризація вищої освіти. Демократизація вищої освіти

Документи:

• Викладання предметів гуманітарного циклу в непрофільних ВНЗ у контексті гуманізації вищої освіти [Текст] / В.Головчук, І.Голубович, Т.Пашенко , О.Чернецька // Вища школа. – 2005. – № 2. – С. 63-69.
• Гуманізація науки та освіти: перспективи та шляхи розвитку гуманітарних наук [Текст] : Проблеми психології, падагогіки та культурології: Матеріали VІІ Тернопільських науково-методологічних читань // Studia methodologica. Сер. Філософія та методологія. – 1997. – Вип.3. – С. 139–159.
• Алексєєва, О. А. Гуманізація вищої освіти як фактор відродження духовності української молоді [Текст] / О. А. Алексєєва // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2007. – Вип. 27 - 28. – С. 67-69.
• Антипьев, А. Г. Гуманитаризация российского образования: состояние и проблемы [Текст] / А. Г. Антипьев // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2010. – № 10. – С. 49-52.
• Балл, Георгій Аналіз сутності особистісної свободи у контексті гуманізації освіти і виховання [Текст] / Георгій Балл // Діалог культур: Україна у світовому контексті. Філософія освіти. – 1999. – Вип. 4. – С. 33-42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Баловсяк, Н. Інформаційна компетентність фахівця [Текст] / Н. Баловсяк // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 5. – С. 21-27.
• Білик, Л. Формування соціально-психологічної культури студентської молоді у вищому навчальному закладі [Текст] / Л. Білик, Т. Супрун // Вища освіта України. – 2004. – №3. – (Психологія професійної освіти).
• Білогур, Влада Внутрішні чинники змін світоглядних орієнтацій сучасних студентів [Текст] / Влада Білогур // Вища освіта України. – 2011. – № 4. – С. 62-68. – Бібліогр. в кінці ст.
• Богданова, Н. Проблема інформатизації і соціалізації освіти [Текст] / Н. Богданова // Вища освіта України. – 2009. – № 2. – С. 83-89.
• Бульвінська, О. Перехід від писемної до електронної освітньої культури: соціологічний аспект [Текст] / О. Бульвінська // Вища освіта України. – 2004. – №3. – С.91-96.
• Васильев, Л. И. Развивающийся образовательный процесс в вузе [Текст] / Л. И. Васильев // Педагогика. – 2013. – № 1. – С. 68–75. – Библиогр. в конце ст.
• Вихрущ, В. О. Демократизація навчального процесу у вузі – запорука демократизації уроку у школі [Текст] / В. О. Вихрущ // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 2. – С. 84–85.
• Возняк, Володимир Гуманізація та гуманітаризація освіти: філософська інтерпретація [Текст] / Володимир Возняк // Діалог культур: Україна у світовому контексті. Філософія освіти. – 1999. – Вип. 4. – С. 96-105.
• Герасимова, Е. Майбутнє свідомості людини в умовах домінування віртуальної реальності [Текст] / Е. Герасимова // Вища освіта України. – 2003. – №3. – С.107-112.
• Горбатюк, Р. Проблеми наскрізної інформатизації навчального процесу [Текст] / Р. Горбатюк, І. Бочар // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С. 115-120.
• Гриценок, І. А. Гуманізація навчання керівних і педагогічних кадрів у системі підвищення кваліфікації як фактор необхідності системних змін в освіті [Текст] / І. А. Гриценок // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 12, ч. 1. – С. 112–117. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гуменюк, С. В. Гуманізація та демократизація процесу фізичного виховання студентської молоді [Текст] / С. В. Гуменюк // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи. – 2010. – С. 123-127.
• Дебич, Марія Гуманізація навчально-виховного процесу у вищій школі XXI століття [Текст] / Марія Дебич // Вища школа. – 2011. – № 5/6. – С. 47-55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Джус, Н. Діалогізація педагогічного спілкування як необхідна умова гуманізації освіти [Текст] / Н. Джус // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 24-26.
• Дичковський, С. І. Неперервна гуманітарна освіта- новий етап педагогічного мислення [Текст] / С. І. Дичковський // Гуманітарні науки. – 2004. – № 2. – С. 20-29.
• Дмитриева, Е. Н. Информационно-смысловой подход в образовании: к вопросу о предпосылках его осуществления в профессиональной подготовке учителя [Текст] / Е. Н. Дмитриева // Наука и школа. – 2004. – № 6. – С. 15-17.
• Донець, З. Ф. Причини низької інноваційності курсів культурознавства у вищій школі [Текст] / З. Ф. Донець // Проблеми освіти. – 2005. – Вип.42. – С. 54-63.
• Зимина, О. В. Дидактические аспекты информатизации высшего образования [Текст] / О. В. Зимина // Вестник Московского университета Серия 20. Педагогическое образование. – 2005. – № 1. – С. 17-66.
• Зюзіна, Тетяна Потенціал гуманітарних дисциплін у формуванні світоглядних позицій студентства [Текст] / Тетяна Зюзіна // Вища школа. – 2013. – № 1. – С. 41–47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ионисян, А. Гуманитаризация образования : теория и история вопроса [Текст] / А. Ионисян // Учитель. – 2005. – № 2. – С. 73-75.
• Іванов, С. В. Парадигма неперервної гуманітарної освіти: методичні аспекти становлення у вищій школі [Текст] / С. В. Іванов, П. С. Борсук, С. І. Дичковський // Гуманітарні науки. – 2003. – №1. – С.8-13.
• Капітанець, С. Гуманістичні тенденції в системі вищої освіти [Текст] / С. Капітанець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 218-223. – Обговорюємо проблему.
• Карабін, О. Інформаційна культура студентів в контексті модернізації педагогічної освіти [Текст] / О. Карабін // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 2. – С. 34-39.
• Караваєва, В. Д. Реалізація принципів самодіяльності, творчої активності та саморозвитку в процесі навчання студентів основам педагогічної майстерності [Текст] / В. Д. Караваєва // Проблема цілісного розвитку особистості студента як суб'єкта педагогічної взаємодії (глобальні і регіональні тенденції). – 2004. – С. 30–33. – Бібліогр. в кінці ст.
• Краєва, Л. Комп'ютеризація вищих навчальних закладів- вимога часу [Текст] / Л. Краєва // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2004. – № 4. – С. 27-28.
• Кутузов, А. Г. Источники и цели современного гуманитарного образования [Текст] / А. Г. Кутузов // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2006. – Т. 4. – С. 33-47.
• Литвин, А. Використання технологій мультимедіа у професійній підготовці [Текст] / А. Литвин // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 2. – С. 7-21.
• Лукашевич, М. Упровадження гуманітарної освіти в Україні: міфи та реалії [Текст] / М. Лукашевич, А. Морозова // Вища освіта України. – 2006. – № 3. – С. 16-23.
• Лукин, В. В. Социальний заказ на подготовку специалиста на основе информатизации методической системы образования [Текст] / В. В. Лукин // Информатика и образование. – 2002. – №10. – С.7-14.
• Манько, В. М. Засвоєння студентами нових знань: теоретико-методологічний аспект [Текст] / В. М. Манько // Нові технології навчання. – 2012. – Вип. 74. – С. 26–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Маргуліна, Любов Демократизація освіти: технології реалізації в контексті соціокультурних змін [Текст] / Любов Маргуліна // Вища освіта України. – 2010. – № 4. – С. 17-23. – Бібліогр. в кінці. ст.
• Мацько, Д. С. Гуманістичні цінності як основа особистісного та професійного становлення учителя [Текст] / Д. С. Мацько // Гуманітарні науки. – 2007. – № 2. – С. 12-15.
• Молочков, В. П. Создание компьютерной информационно-образовательной среды для развития графической культуры студента ВУЗа [Текст] / В. П. Молочков // Наука и школа. – 2005. – № 1. – С. 47-48.
• Ніколаєнко, С. Інформаційна революція в освіті [Текст] / С. Ніколаєнко // Вища школа. – 2005. – № 5. – С. 3-9.
• Нуриев, Н. К. Эскизный проект дидактической системы природосообразно развивающего обучения [Текст] / Н. К. Нуриев, С. Д. Старыгина // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2013. – № 3. – С. 51–55.
• Образцов, П. И. Информационная культура студента в контексте информатизации высшего образования [Текст] / П. И. Образцов // Мир образования. – 2004. – №2. – С.202-209.
• Онишків, З. М. Ознайомлення студентів з дидактичними умовами підготовки молодших школярів до вивчення нового матеріалу [Текст] / З. М. Онишків // Розвиток педагогічної освіти і науки в Західних областях України. – 1990. – Ч. 2. – С. 167–171.
• Операйло, С. Зміст інтегративно-культурологічного освітнього процесу [Текст] / С. Операйло // Шлях освіти. – 2006. – № 3. – С. 35-41.
• Панишева, Е. В. Анализ образовательного потенциала индивидуализации учебной деятельности студентов [Текст] / Е. В. Панишева // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2012. – № 12. – С. 113–115.
• Пащенко, В. М. Міждисциплінарна екологізація знань і збереження природно-ресурсного потенціалу: наукознавчий зріз [Текст] / В. М. Пащенко // Екологічний вісник. – 2012. – № 1. – С. 17-18.
• Райковська, Г. О. Індивідуалізація самостійної підготовки студентів в умовах переходу до європейської системи навчання [Текст] / Г. О. Райковська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 2. – С. 282–286. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романовський, О. Г. Проблеми реалізації гуманістичних принципів у сучасній вищій освіті [Текст] / О. Г. Романовський // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих. – С. 477–484. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романько, Т. І. Формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя в умовах гуманізації навчально-виховного процесу вищої школи [Текст] / Т. І. Романько // Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 34. – С. 242-245.
• Рупняк, Д. Впровадження теорії індустріалізації викладання у вищих навчальних закладах [Текст] / Д. Рупняк // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 2. – С. 43-54.
• Сазонова, Б. А. Индивидуально ориентированный учебный процесс - путь к индивидуализации образования [Текст] / Б. А. Сазонова // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2011. – № 8. – C. 12-18.

1   2