Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.480.25 Методи навчання

74.480.254 Навчання методами моделювання (ділові ігри, аналіз конкретних ситуіцій, дискусії і т. д.)

Документи:

• Бєлан, С. Ігрові методи навчання в системі медичної освіти [Текст] / С. Бєлан // Освіта. – 2016. – 21-28 груд. (№ 51/52). – С. 9.
• Вильчинский, С. С. О мотивации в процессе изучения иностранных языков, на примере метода конкретных ситуаций [Текст] : [вища школа] / С. С. Вильчинский, Н. М. Шленская // Психология обучения. – 2013. – № 11. – С. 34–42. – Библиогр. в конце ст.
• Друзь, Г. М. Дидактичні засади розробки ділової гри [Текст] / Г. М. Друзь // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2002. – Вип. 6, ч. 2 : присвяч. 90-річчю ВДПУ ім. М. Коцюбинського. – С. 148–152. – Бібліогр. в кінці ст.
• Друзь, Ю. М. Ділова гра як засіб підготовки студентів до іншомовного спілкування [Текст] / Ю. М. Друзь // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2002. – Вип. 6, ч. 2 : присвяч. 90-річчю ВДПУ ім. М. Коцюбинського. – С. 153–155. – Бібліогр. в кінці ст.
• Захарченко, Н. Застосування комп'ютерних ділових ігор у навчальному процесі [Текст] / Н. Захарченко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С. 125-129.
• Катеруша, О. Ділові ігри як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів [Текст] / О. Катеруша // Вища школа. – 2009. – № 12. – С. 53-60.
• Ковальчук, О. Дидактичні ігри як метод активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення педагогіки [Текст] / О. Ковальчук // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2004. – Вип. 18. – С. 89-97.
• Коханко, О. Доцільність застосування модульно-рейтингової технології навчання [Текст] / О. Коханко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2002. – №5. – С.51-57.
• Куліш, І. М. Грати, щоб навчатися ( Використання дидактичної гри у підготовці фахівців різних спеціальностей) [Текст] / І. М. Куліш // Гуманітарні науки. – 2004. – № 2. – С. 53-56.
• Левшин, М. М. Інноваційні грані педагогічного моделювання [Текст] / М. М. Левшин // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 70–74. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мірошниченко, В. М. Ділова гра як засіб формування творчої особистості майбутнього педагога [Текст] / В. М. Мірошниченко // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 9. – С. 183–188. – Бібліогр. в кінці ст.
• Осіпов, В. М. Моделювання навчального процесу у фізкультурному вузі за допомогою сучасних інформаційних технологій [Текст] / В. М. Осіпов, Г. М. Шилкін, І. Є. Дядечко // Теорія та методика фізичного виховання. – 2010. – № 2. – С. 7-10.
• Репринцева, Е. Тревожные тенденции и векторы надежды (о статусе игры в практике современного профессионального образования) [Текст] / Е. Репринцева // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2005. – № 6. – С. 6-12.