Електронний каталог
74.480.4 Організація роботи вищого навчального закладу
Підтеми:
- 74.480.41 Керівництво вищим навчальним закладом: ректор, навчальний. відділ, деканат, учена рада, педагогічна рада, кафедри
- 74.480.42 Професорсько-викладацький склад
- 74.480.43 Студентство
- 74.480.44 Організація навчально-виховної роботи: внутрішній розпорядок, комплектування навчального закладу, навчально-методична база, прийом в навчальний заклад, правила для вступу, вступні екзамени
- 74.480.46 Науково-методична робота в навчальному закладі
Документи:
- Вища освіта і наука - найважливіші сфери відповідальності громадянського суспільства та основа інноваційного розвитку [Текст] : Рішення колегії Міністерства освіти і науки України від 24.04.05 № 3/2-4 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2005. – № 13-14. – С. 3-16.
- Підвищення ефективності вищої освіти - визначний чинник зростання соціально- економічного потенціалу держави [Текст] : Рішення колегії МОН № 2/1-4 від 23.02.06 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2006. – № 10-11-12. – С. 3-14.
- План проведення науково-методичних конференцій та науково- практичних семінарів з проблем вищої освіти і науки в системі Міністерства освіти і науки України у 2005 році [Текст] // Вища школа. – 2005. – № 1. – С. 97-119. – (Документи).
- Порядок надання цільових пільгових державних кредитів на здобуття вищої освіти [Текст] // Освіта. – 2004. – №4. – С.6.
- Про затвердження норм оплати праці офіційних опонентів [Текст] : наказ ВАК України та Міністерства праці та соціальної політики України від 29.10.2010 № 696/345 // Бюлетень ВАК України. – 2010. – № 12. – С. 13.
- Про затвердження порядку надання цільових пільгових державних кредитів на здобуття вищої освіти:Постанова Кабінету Міністрів України. №916 [Текст] // Освіта. – 2004. – №4. – С.6.
- Про публікації основного змісту матеріалів дисертації( з постанови президії ВАК України від 09.02.2002р.№1-02/2) [Текст] // Бюлетень ВАК України. – 2000. – № 2. – С.5.
- Про формування Плану проведення конференцій та семінарів з проблем вищої освіти і науки в 2005 р. [Текст] // Вища школа. – 2005. – № 1. – С. 96-97. – (Документи).
- Професіограма, функції та основні напрями діяльності куратора вищої школи [Текст] // Позакласний час. – 2008. – № 1. – С. 100–101. – Вкладка : Не журись!.
- Професіограма, функції та основні напрями діяльності куратора вищої школи [Текст] // Позакласний час. – 2008. – № 2. – С. 71–72. – Вкладка : Не журись!.
- Авраменко, Н. Л. Роль студентських науково-практичних конференцій у формуванні знань з безпеки життєдіяльності, цивільного захисту та охорони праці [Текст] / Н. Л. Авраменко, Н. Г. Лутак // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 5. – С. 12-14.
- Акініна, Н. Л. Особливості науково-методичнолго забезпечення освітніх процесів [Текст] / Н. Л. Акініна // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 54, cпецвип. 1. – С. 95-98.
- Алексєєнко, Т. А. Педагогічна система як об'єкт управління якістю підготовки спеціалістів [Текст] / Т. А. Алексєєнко // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. – 2002. – Спецвипуск. – С. 44-51.
- Андрущенко, В. Високі педагогічні технології [Текст] / В. Андрущенко, В. Олексенко // Вища освіта України. – 2007. – № 2. – С. 70-76. – Педагогічна майстерність.
- Антопольская, Т. Организационная культура вуза в теории, социальных представлений студентов и технологии обучения [Текст] / Т. Антопольская // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2005. – № 7. – С. 3-9.
- Ареф'єв, О. Закордонні стажування: соціологічний аналіз [Текст] / О. Ареф'єв // Вища школа. – 2004. – № 4. – С. 77-90.
- Бабак, В. Проблема вдосконалення переліку напрямів підготовки і спеціальностей та світова практика формування програм вищої освіти [Текст] / В. Бабак // Вища школа. – 2004. – № 5-6. – С. 74-79. – ( Болонський процес).
- Бабій, С. Соціальний працівник та його роль у підвищенні ефективності соціальної роботи у вищому навчальному закладі [Текст] / С. Бабій // Вища освіта України. – 2003. – №2. – С.126-131.
- Берещук, М. Науково-методичні основи визначення рейтингу та вдосконалення системи підвищення якості освіти [Текст] / М. Берещук, Г. Стадник, В. Некос // Вища школа. – 2003. – №4-5. – С.31-42.
- Бобко, Л. Система педагогічної діагностики у вищому навчальному закладі [Текст] / Л. Бобко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 1. – С. 15-21.
- Бобрицька, В. Здоров"я в ієрархії цінностей майбутніх учителів [Текст] / В. Бобрицька // Рідна школа. – 2003. – №10. – С.66-69.
- Бойко, Р. В. Атестація наукових кадрів у контексті Болонського процесу [Текст] / Р. В. Бойко, Л. Є. Шкляр // Болонський процес: тенденції, проблеми, перспективи. – 2004. – С. 79-88.
- Болюбаш, Я. Я. Положення про організацію навчального процесу в кредитно- модульній системі підготовки фахівців [Текст] / Я. Я. Болюбаш // Освіта. – 2004. – №8. – С4-5.
- Булах, І. Якість освіти та управління якістю: головні показники визначення якості освіти [Текст] / І. Булах // Післядипломна освіта в Україні. – 2006. – № 1. – С. 71-74.
- Бульвінська, О. І. Вищий навчальний заклад як фактор реалізації моделей інформаційного суспільства [Текст] / О. І. Бульвінська // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 512–515. – Бібліогр. в кінці ст.
- Бурлаков, О. Роль внутрішнього контролю в оптимізації управління вищими навчальними закладами [Текст] / О. Бурлаков // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 7. – С. 61-65.
- Ванівська, О. Особливості реалізації мовних стратегій у сучасній вищій школі [Текст] / О. Ванівська // Вища освіта України. – 2006. – № 4. – С. 67-73.
- Виноградня, В. Напрями розвитку системи інформаційного забезпечення управління ВНЗ [Текст] / В. Виноградня // Рідна школа. – 2010. – № 12. – С. 36-40.
- Воробйов, Ю. Визначення рейтингу вищих навчальних закладів на підставі багатьох показників [Текст] / Ю. Воробйов, О. Вассерман, А. Пашков // Вища школа. – 2003. – №4-5. – С.43-47.
- Гадяцький, В. І. Демократизація вузів через удосконалення конкурсної системи обрання викладачів і подоання неототалітаризму [Текст] / В. І. Гадяцький // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – 2006. – Вип. 81-83. – С. 10-15.
- Галус, О. М. Жити по-новому (Проблема адаптації першокурсників до навчання у ВНЗ та її педагогічні основи) [Текст] / О. М. Галус // Гуманітарні науки. – 2004. – № 2. – С. 46-52.
- Горелікова, Т. Організаційна культура ВНЗ- один із показників ефективної діяльності [Текст] / Т. Горелікова // Рідна школа. – 2004. – №7-8. – С.32-34.
- Грод, І. Адміністративне керування навчальним процесом [Текст] / І. Грод // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С. 120-124.
- Грубінко, В. В. Електронна система управління діяльністю навчального закладу та навчальним процесом: досвід створення і використання [Текст] / В. В. Грубінко, В. А. Генсерук, В. П. Кравець // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2005. – Ч. 3. – С. 169-173.
- Гук, О. Б. Использование электронных таблиц для учета учебной нагрузки преподавателей [Текст] / О. Б. Гук // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2004. – Т. 2. – С. 369-379.
- Гуменник, В. Формування системи цільового управління вищим закладом освіти в умовах приєднання України до Болонського процесу [Текст] / В. Гуменник // Вища школа. – 2004. – № 4. – С. 45-54. – (Болонський процес).
- Дідора, М. І. Факультет майбутнього вчителя як одна з форм довузівської підготовки молоді [Текст] / М. І. Дідора, М. В. Козак // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 1. – С. 176.
- Дмитрієва, С. М. Проблема педагогічної співтворчості викладача і студентів при викладанні психологічних дисциплін [Текст] / С. М. Дмитрієва // Психолого-педагогічна наука і суспільна ідеологія. – 1998. – С. 176-180.
- Загородній, А. Визначення оптимальної ціни освітніх послуг [Текст] / А. Загородній, Н. Подольчак // Вища школа. – 2006. – № 1. – С. 53-58. – Економіка освіти.
- Згуровський, М. З. Набуття та здійснення прав інтелектуальної власності у вищих навчальних закладах [Текст] / М. З. Згуровський // Наука та інновації. – 2007. – № 4. – С. 58-61.
- Іщенко, Т. Д. Організаційно-методичне забезпечення практичної підготовки студентів [Текст] / Т. Д. Іщенко // Нові технології навчання. – 2012. – Вип. 72. – С. 117–122. – Бібліогр. в кінці ст.
- Касьянова, О. М. Експертна оцінка інноваційної діяльності ВНЗ як умова приєднання до Болонського процесу [Текст] / О. М. Касьянова // Управління школою. – 2005. – № 19-21. – С. 25-27.
- Кнорр, Н. Конкурентноспроможність навчального закладу як педагогічна проблема [Текст] / Н. Кнорр // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 171-176.
- Козак, Т. М. Організаційно-теоретичні засади моніторингу діяльності вищих навчальних закладів [Текст] / Т. М. Козак // Проблеми освіти. – 2011. – Вип. 67. – С. 30-34. – Бібліогр. в кінці ст.
- Козловський, Ю. М. Методологічна модель наукової діяльності вищого навчального закладу у просторі основних категорій філософії [Текст] / Ю. М. Козловський // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 5. – С. 9-15. – Бібліогр. в кінці ст.
- Колосова, H. H. Использование коучинга в высшем педагогическом образовании [Текст] / H. H. Колосова // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 17. – С. 142–145. – Библиогр. в конце ст.
- Корольов, Б. І. До проблеми управління виховною роботою у вищій школі в сучасних умовах [Текст] / Б. І. Корольов // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2002. – №3. – С.61-63.
- Костюкевич, Р. Методика рейтингового оцінювання ефективності діяльності викладачів, кафедр, факультетів та університету [Текст] / Р. Костюкевич // Вища школа. – 2008. – № 8. – С. 29-42.
- Кочетков, М. В. Методологические идеи синергетики применительно к проблеме развития и саморазвития педагога и обучающегося [Текст] : [в высшей школе] / М. В. Кочетков // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2013. – № 6. – С. 31–37. – Библиогр. в конце ст.
- Кретович, С. С. Поняття, сутність та характеристика моніторингу розвитку вищого навчального закладу [Текст] / С. С. Кретович // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2011. – № 5/6. – С. 45-49. – Бібліогр. в кінці ст.
1
2
|
