Електронний каталог
74.62 Соціальна педагогіка
Підтеми:
Документи:
- Моісеєнко, К. Робота з учнями, які вимагають особливої педагогічної уваги [Текст] / К. Моісеєнко // Професійна діяльність соціального педагога : методичний посібник. – К. : Шкільний світ, 2009. – С. 55–59. – (Бібліотека "Шкільного світу").
- Моісеєнко, К. Соціально-педагогічний супровід обдарованих дітей, підлітків [Текст] / К. Моісеєнко // Професійна діяльність соціального педагога : методичний посібник. – К. : Шкільний світ, 2009. – С. 46–53. – (Бібліотека "Шкільного світу").
- Моісеєнко, К. М. Становлення соціальної педагогіки в навчальних закладах [Текст] / К. М. Моісеєнко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2014. – № 10. – С. 20-6–20-8 [вкладка].
- Моїсеєнко, О. Профорієнтаційна робота соціального педагога [Текст] / О. Моїсеєнко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 5. – С. 33-35.
- Мойсеєнко, К. М. Методичні рекомендації для координації профорієнтаційної роботи соціального педагога ЗНЗ [Текст] / К. М. Мойсеєнко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2012. – № 3. – С. 20-1-20-6. – Вкладка : Соціальний педагог, № 2. - Бібліогр. в кінці ст.
- Моложавенко, А. Выбор социально-адаптированного образа жизни: консультирование подростков [Текст] / А. Моложавенко // Социальная педагогика. – 2009. – № 5. – С. 44-52.
- Молчан, О. Соціально-культурна активність як мета культурного розвитку молодих людей із фізичними та сенсорними обмеженнями [Текст] / О. Молчан // Рідна школа. – 2006. – № 7. – С. 35-38.
- Момот, В. А. Теоретические основы социально-психологической реабилитации лиц с глубокими нарушениями зрения [Текст] / В. А. Момот // Психологическая наука и образование. – 2005. – № 4. – С. 30-37.
- Морева, Е. Детская агрессивность и способы ее преодоления [Текст] / Е. Морева // Воспитание школьников. – 2008. – № 5. – С. 31-34. – Социальному педагогу.
- Морозов, В. Педагогическая реабилитация детей группы социального риска [Текст] / В. Морозов // Социальная педагогика. – 2009. – № 3. – С. 45-56.
- Морозов, В. Педагогическая реабилитация детей и подростков в образовательных интернатных учреждениях разного вида [Текст] / В. Морозов // Социальная педагогика. – 2008. – № 3. – С. 113-126. – История и теория.
- Морозов, В. Педагогическое проектирование реабилитационно-воспитательной работы в детском интернатном учреждениии [Текст] / В. Морозов // Социальная педагогика. – 2006. – № 3. – С. 68-74. – Технология и практика.
- Москальова, Л. Ю. Людиновимірність як цивілізаційний маркер гуманітарних змін у соціально-педагогічній діяльності [Текст] / Л. Ю. Москальова, Н. В. Меркулова // Соціальна робота і соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2016. – С. 54–59. – Бібліогр. в кінці ст.
- Московець, Л. П. Сучасний стан феномену соціального сирітства [Текст] / Л. П. Московець // Витоки педагогічної майстерності. – 2009. – Вип. 6. – С. 175-179.
- Московчук, Н. Соціально-психологічний супровід дітей і сімей, які потрапили в складні життєві обставини [Текст] / Н. Московчук, І. Лавренчук // Соціальний педагог. – 2016. – № 12. – С. 12–16.
- Мотунова, Н. В. Профілактика правопорушень серед підлітків як соціально-педагогічна проблема [Текст] / Н. В. Мотунова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2011. – № 3. – С. 95-102. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мурашкевич, О. Вживання психоактивних речовин (соціально-педагогічний аспект та профілактика в роботі з підлітками) [Текст] / О. Мурашкевич // Здоров'я та фізична культура. – 2015. – № 4. – С. 4–6. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мурашкевич, О. А. Підходи до профілактики вживання психоактивних речовин підлітками в діяльності центрів соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді [Текст] / О. А. Мурашкевич // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 3. – С. 43-50.
- Мурзіна, А. В. Сутнісна характеристика формування соціальної активності особистості [Текст] / А. В. Мурзіна // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 3. – С. 22-28.
- Мустаева, Ф. Основной этический принцип социального педагога- любов к детям [Текст] / Ф. Мустаева // Социальная педагогика. – 2004. – №1. – С.102-104.
- Мустяци, Л. Гендерна толерантність в умовах освіти [Текст] / Л. Мустяци // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 97-99.
- Мущинская, В. Взаимодействие с детьми девиантного поведения на уроке [Текст] / В. Мущинская // Учитель. – 2007. – № 2. – С. 53-55.
- М'ясоїд, Г. Вчимося спілкуватись: Формування комунікативної культури соціального працівника у роботі з клієнтом [Текст] / Г. М'ясоїд // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 7. – С. 66-69.
- Навозняк, Л. Л. Соціологічні віхи процесу формування духовності в школах України (від часів Київської Русі до початку XXI століття) [Текст] / Л. Л. Навозняк // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 2. – С. 88-94. – Історія соціальної педагогіки.
- Нагорна, Н. Рекомендації працівникам закладу освіти у виявленні випадку жорстокого поводження з неповнолітніми [Текст] / Н. Нагорна // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 227–228. – Бібліогр. в кінці ст.
- Неведомська, Є. О. Профілактика пивного алкоголізму серед школярів у роботі соціальних педагогів [Текст] / Є. О. Неведомська, І. П. Клапоушенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 7. – С. 39-42.
- Невмержицька, О. Шляхи подолання негативного впливу телебачення на підростаючу особистість [Текст] / О. Невмержицька // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 475–477. – Бібліогр. в кінці ст.
- Недвецкая, М. Социальное партнерство школы и семьи в сфере управления образовательным учреждением [Текст] / М. Недвецкая // Социальная педагогика. – 2006. – № 2. – С. 47-52. – Технология и практика.
- Неупокоева, Н. Социально-психологическая помощь семье в сельськой школе [Текст] / Н. Неупокоева // Социальная педагогика. – 2006. – № 2. – С. 77-84.
- Нечерда, В. Проблема виховання толерантності особистості в контексті профілактики дитячої бездоглядності [Текст] / В. Нечерда // Рідна школа. – 2009. – № 5-6. – С. 54-56.
- Никитская, Е. А. Работа школы с семьей подростка девиантного поведения [Текст] / Е. А. Никитская, С. В. Маркова // Социальная педагогика. – 2011. – № 2. – С. 33-38.
- Никифоренко, С. А. Экономическое воспитание несовершеннолетних с ограниченными возможностями [Текст] / С. А. Никифоренко // Работник социальной службы. – 2009. – № 5. – С. 43-65.
- Николаева, Л. А. Социальная адаптация и интеграция детей и подростков с ограниченными возможностями [Текст] / Л. А. Николаева // Работник социальной службы. – 2004. – № 2. – С. 52-56.
- Николаєва, В. Соціальна реабілітація як одна з пеорспективних технологій сучасності [Текст] / В. Николаєва // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 4. – С. 4-9.
- Николаєва, В. І. Особливості впровадження моделі соціально-педагогічної реабілітації підлітків із сімей груп ризику в діяльності ЦССМ [Текст] / В. І. Николаєва // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 4. – С. 51-56.
- Нич, М. Вплив міграції на психологічне здоров'я дітей. Чинники, які спричиняють насилля [Текст] / М. Нич // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 349–352. – Бібліогр. в кінці ст.
- Нікітенко, І. О. Захист молоді від негативних впливів неокультів [Текст] / І. О. Нікітенко, В. М. Великий // Таврійський вісник освіти. – 2006. – № 1. – С. 201-205.
- Ніколаєнко, Л. Залучення дітей до позашкільної освіти як один із шляхів запобігання насиллю та жорстокому поводженню з неповнолітніми [Текст] / Л. Ніколаєнко // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 688–690. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ніколіца, Ю. Субкультури в Інтернеті [Текст] / Ю. Ніколіца // Соціальний педагог. – 2014. – № 1. – С. 44–56.
- Новикова, і. Є. Формування готовності майбутніх правоохоронців до соціальної роботи з неповнолітніми [Текст] / і. Є. Новикова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2006. – № 1. – С. 71-75.
- Нусхаева, Б. Особенности социализации детей в неполной семье [Текст] / Б. Нусхаева // Социальная педагогика. – 2005. – № 2. – С. 63-66.
- Овчинников, А. Профессиональное самоопределение - эффективное средство социализации детей-сирот [Текст] / А. Овчинников // Социальная педагогика. – 2008. – № 4. – С. 59-64.
- Овчиннікова, М. М. Загальна характеристика результатів впливу фізичного виховання на рівень соціальної адаптації дітей-сиріт в умовах шкіл інтернатного типу [Текст] / М. М. Овчиннікова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2011. – № 3. – С. 4-14. – Бібліогр.: с. 13.
- Овчиннікова, М. М. Об'єктивний зв'язок соціальної адаптації й рухової активності учнів навчальних закладів інтернатного типу як соціально-педагогічна проблема [Текст] / М. М. Овчиннікова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2011. – № 2. – С. 52-58. – Бібліогр. в кінці ст.
- Овчиннікова, М. М. Концепція соціальної адаптації дітей-сиріт в умовах школи-інтернату [Текст] / М. М. Овчиннікова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 3. – С. 33-38.
- Олиференко, Л. Социальная педагогика сегодня: проблемы и пути развития [Текст] / Л. Олиференко // Социальная педагогика. – 2010. – № 1. – С. 5-7.
- Олиференко, Л. Я. Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] : программы оказания помощи специалистам образовательных учреждений / Л. Я. Олиференко // Социальная педагогика. – 2010. – № 3. – С. 75-83.
- Олиференко, Л. Я. Модели социальной адаптации и реабилитации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] / Л. Я. Олиференко, Т. И. Шульга // Социальная педагогика. – 2010. – № 4. – С. 17-26.
- Олиференко, Л. Социальная адаптация детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей [Текст] / Л. Олиференко, Т. Шульга // Социальная педагогика. – 2010. – № 2. – С. 75-85.
- Олійник, Г. М. Діагностика стану готовності соціальних педагогів до організації освітньо-дозвіллєвої діяльності школярів [Текст] / Г. М. Олійник // Соціальна робота і соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2016. – С. 59–67. – Бібліогр. в кінці ст.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
|