Електронний каталог
74.62 Соціальна педагогіка
Підтеми:
Документи:
- Омельченко, Л. П. Організація роботи з соціально незахищеними дітьми [Текст] / Л. П. Омельченко // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2009. – № 1. – С. 3-5.
- Омельченко, С. О. Принципи моделювання педагогічної системи взаємодії соціальних інститутів суспільства у формуванні здорового способу життя учнів загальноосвітньої школи [Текст] / С. О. Омельченко, В. М. Пристинський // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 3. – С. 77-85.
- Оржеховська, В. Проблеми дитячої бездоглядності в Україні: аналіз та пошуки шляхів подолання [Текст] / В. Оржеховська // Рідна школа. – 2009. – № 5-6. – С. 33-35.
- Оржеховська, В. Дитяча бездоглядність: повертаємося до проблеми [Текст] / В. Оржеховська, В. М. Бабич // Освіта. – 2007. – № 47-50. – С. 14.
- Орлова, Е. В. Интеграция детей с ограниченными возможностями в социум через творчество [Текст] / Е. В. Орлова // Воспитание школьников. – 2013. – № 7. – С. 43–46.
- Орсаг, Ю. Профилактика правонарушений несовершеннолетних в условиях детского дома [Текст] / Ю. Орсаг // Социальная педагогика. – 2008. – № 1. – С. 63-72.
- Орсаг, Ю. Воспитательная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей, в период их социально-профессиональной адаптации (Из опыта работы) [Текст] / Ю. Орсаг, О. Паншина // Социальная педагогика. – 2007. – № 1. – С. 62-69. – Технология и практика.
- Орсаг, Ю. Воспитательная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей, юношеского возраста в период их социально- профессиональной адаптации (Из опыта работы детского дома) [Текст] / Ю. Орсаг, О. Паншина // Социальная педагогика. – 2006. – № 4. – С. 55-63.
- Останіна, Н. Проблема насильства над дітьми та шляхи його попередження в Україні [Текст] / Н. Останіна // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 352–354. – Бібліогр. в кінці ст.
- Отрощенко, Н. Сутність профорієнтаційної діяльності соціального педагога загальнооосвітньої школи [Текст] / Н. Отрощенко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 3. – С. 93-98.
- Отрощенко, Н. П. Організація взаємодії школи й батьків щодо питань соціально-професійного самовизначення старшокласників [Текст] / Н. П. Отрощенко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 4. – С. 66-71.
- Охріменко, Олена Субкультури крізь призму соціальних мереж [Текст] / Олена Охріменко // Соціальний педагог. – 2014. – № 2. – С. 37–38.
- Павлишин, М. Громадсько-релігійні організації ФРН як суб'єкт соціально-педагогічної роботи [Текст] / М. Павлишин // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 4. – С. 184-188.
- Павлюк, Н. В. Сім'я як чинник статеворольової соціалізації розумово відсталих підлітків [Текст] / Н. В. Павлюк // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2011. – № 4. – С. 81-87. – Бібліогр. в кінці ст.
- Падалко, І. Родина – школа – медіація [Текст] / І. Падалко // Соціальний педагог. – 2017. – № 1. – С. 20–25.
- Палагіна, В. Проблема домашнього насилля над дітьми [Текст] / В. Палагіна // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 355–356. – Бібліогр. в кінці ст.
- Паламонов, И. Ю. О включении подростков в профилактическую работу по ресоциализации сверстников посредством интернета [Текст] / И. Ю. Паламонов // Воспитание школьников. – 2013. – № 10. – С. 41–46. – Библиогр. в конце ст.
- Паламонов, И. Ю. Профилактика асоциального поведения подростков [Текст] / И. Ю. Паламонов // Воспитание школьников. – 2013. – № 2. – С. 25–31. – Библиогр. в конце ст.
- Панагушина, О. Є. Мережа інтернет як сучасний вид комунікації та нове середовище соціалізації молоді [Текст] / О. Є. Панагушина // Педагогічний альманах. – 2012. – Вип. 14. – С. 275–279. – Бібліогр. в кінці ст.
- Панагушина, О. Є. Особливості соціалізації підлітків в умовах впливу молодіжних організацій [Текст] / О. Є. Панагушина // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – С. 390-393.
- Панагушина, О. Є. Соціально-педагогічні умови соціалізації підлітків у діяльності молодіжних організацій [Текст] / О. Є. Панагушина // Таврійський вісник освіти. – 2007. – № 2. – С. 46-52.
- Панагушина, О. Є. Технології соціально-педагогічної роботи у середовищі учнівської молоді [Текст] / О. Є. Панагушина // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 11. – С. 248-252. – Бібліогр. в кінці ст.
- Панасюк, Наталія Години спілкування в роботі соціального педагога [Текст] / Наталія Панасюк // Соціальний педагог. Шкільний світ. – 2013. – № 10. – С. 41–54.
- Пантюхина, Е. Н. Социально-педагогическая защита детей-сирот в России [Текст] / Е. Н. Пантюхина // Педагогика. – 2008. – № 6. – С. 93-99. – История школы и педагогики.
- Панченко, С. Управління соціально-виховним середовищем навчального закладу як один із шляхів запобігання жорстокому поводженню з дітьми [Текст] / С. Панченко // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 696–698. – Бібліогр. в кінці ст.
- Паншина, О. Работа центра психолого-медико-социального сопровождения с замещающими семьями [Текст] / О. Паншина, С. Давыдова // Социальная педагогика. – 2009. – № 2. – С. 93-99.
- Паньків, Ю. О. Особливості змісту підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з сім'ями вимушених переселенців [Текст] / Ю. О. Паньків // Соціальна робота і соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2016. – C. 68–71. – Бібліогр. в кінці ст.
- Папуловських, Тетяна Профілактика правопорушень і сімейного неблагополуччя [Текст] : методична розробка занять : [для соціального педагога] / Тетяна Папуловських // Соціальний педагог. Шкільний світ. – 2013. – № 5. – С. 23–24.
- Папуловських, Тетяна Сімейне неблагополуччя [Текст] : профілактика правопорушень, досвід роботи соціального педагога / Тетяна Папуловських // Соціальний педагог. Шкільний світ. – 2013. – № 5. – С. 25–30.
- Парфанович, І. Насильство стосовно неповнолітніх дівчат як результат віктимного становища у сім'ї і суспільстві [Текст] / І. Парфанович // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 359–362. – Бібліогр. в кінці ст.
- Парфенюк, В. Розвиток антиципації в умовах професійного становлення соціального педагога: акмеологічний аспект [Текст] / В. Парфенюк // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 4. – С. 148-155.
- Пахомова, Н. Шляхи запобігання жорстокому поводженню з дітьми з обмеженими психофізичними можливостями [Текст] / Н. Пахомова // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 704–706. – Бібліогр. в кінці ст.
- Пахомова, О. З досвіду діяльності соціального педагога у дитячих громадських об'єднаннях [Текст] / О. Пахомова // Рідна школа. – 2007. – № 7-8. – С. 24-26.
- Пахомова, О. Методологічні підходи до проблеми розвитку соціальності дітей підліткового віку [Текст] / О. Пахомова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 2. – С. 4-13.
- Пенішкевич, Д. І. Альтернативні форми державної опіки: прийомна сім'я, дитячий будинок сімейного типу [Текст] / Д. І. Пенішкевич, Л. І. Тимчук // Соціальна педагогіка : модульна технологія навчального курсу : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. – Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2010. – С. 162–171.
- Пенішкевич, Д. І. Девіації як соціально-педагогічна проблема [Текст] / Д. І. Пенішкевич, Л. І. Тимчук // Соціальна педагогіка : модульна технологія навчального курсу : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. – Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2010. – С. 312–330.
- Пенішкевич, Д. І. Дитяча бездоглядність і безпритульність як соціально-педагогічна проблема [Текст] / Д. І. Пенішкевич, Л. І. Тимчук // Соціальна педагогіка : модульна технологія навчального курсу : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. – Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2010. – С. 191–209.
- Пенішкевич, Д. І. Сирітство як соціально-педагогічна проблема [Текст] / Д. І. Пенішкевич, Л. І. Тимчук // Соціальна педагогіка : модульна технологія навчального курсу : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. – Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2010. – С. 115–133.
- Пенішкевич, Д. І. Сім'я – провідний компонент системи соціального формування особистості [Текст] / Д. І. Пенішкевич, Л. І. Тимчук // Соціальна педагогіка : модульна технологія навчального курсу : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. – Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2010. – С. 92–114.
- Пенішкевич, Д. І. Соціальна педагогіка як самостійна галузь педагогічного знання [Текст] / Д. І. Пенішкевич, Л. І. Тимчук // Соціальна педагогіка : модульна технологія навчального курсу : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. – Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2010. – С. 7–24.
- Пенішкевич, Д. І. Соціально-педагогічна діяльність з дітьми девіантної поведінки [Текст] / Д. І. Пенішкевич, Л. І. Тимчук // Соціальна педагогіка : модульна технологія навчального курсу : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. – Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2010. – С. 363–386.
- Пенішкевич, Д. І. Школа – пріоритетна сфера соціально-педагогічної роботи [Текст] / Д. І. Пенішкевич, Л. І. Тимчук // Соціальна педагогіка : модульна технологія навчального курсу : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. – Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2010. – С. 229–238.
- Першко, Г. О. Інтеграція у суспільство дітей з особливостями психофізичного розвитку [Текст] / Г. О. Першко // Соціальна педагогіка : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / за ред. О. В. Безпалько. – К. : Академвидав, 2013. – С. 176–187. – (Альма-матер).
- Першко, Г. О. Принципи та функції роботи соціального педагога щодо інтеграції дітей з особливостями психофізичного розвитку в середовище загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / Г. О. Першко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2010. – № 2. – С. 88-92.
- Першко, Г. О. Соціально-психологічний портрет дітей з особливостями психофізичного розвитку [Текст] / Г. О. Першко // Соціальна педагогіка : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / за ред. О. В. Безпалько. – К. : Академвидав, 2013. – С. 165–175. – (Альма-матер).
- Петрів, О. Соціальний супровід сімей "групи ризику" [Текст] / О. Петрів // Соціальна робота та соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2015. – С. 215–222. – Бібліогр. в кінці ст.
- Петрова, Е. Постинтернатное сопровождение выпускников детских домов [Текст] / Е. Петрова // Социальная педагогика. – 2009. – № 6. – С. 45-53.
- Петрова, Е. В. Социальное партнерство в сопровождении и жизнеустройстве выпускников детского дома [Текст] / Е. В. Петрова // Социальная педагогика. – 2011. – № 4. – С. 98-108.
- Петрова, Світлана Дитячий будинок "Перлинка" [Текст] : особистісно зорієнтоване виховання : з досвіду роботи / Світлана Петрова // Соціальний педагог. Шкільний світ. – 2013. – № 10. – С. 8–15.
- Петрова, С. Організаційно-педагогічні умови становлення особистості дитини-сироти [Текст] / С. Петрова // Рідна школа. – 2016. – № 7. – С. 56–60.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
|