Електронний каталог

• Класифікатори
• П

програма "Intel ®- навчання для майбутнього"

Документи:

• Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навч. процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою Intel* "Навчання для майбутнього" [Текст] // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 5. – С. 7.
• Балик, Н. Р. Програма INTEL "Навчання для майбутнього" як один із напрямів підготовки майбутніх педагогів до використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності [Текст] / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 6. – С. 20-23.
• Балик, Н. Система доцільно дібраних ігрових вправ для проведення тренінгу "INTEL a навчання для майбутнього" [Текст] / Н. Балик, В. Галан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 181-188.
• Боднар, В. Т. Інноваційні технології навчання у вищій школі [Текст] : з досвіду впровадження програми "Intel - навчання для майбутнього" при вивченні творчості Е.Хемінгуея / В. Т. Боднар // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 121-123.
• Дементієвська, Н. П. Програма INTEL "Шлях до успіху" [Текст] / Н. П. Дементієвська // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 6. – С. 35-37.
• Дудін, О. До питань навчальної програми "Intel - навчання для майбутнього" для студентів факультетів історичного та іноземних мов [Текст] / О. Дудін, Н. Маланюк, О. Мартинюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 62-67. – Інформаційні технології у навчальному процесі.
• Жебровський, Борис Інтерв'ю із заступником Міністра освіти і науки України Борисом Михайловичем Жебровським для журналу "Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах", присвяченого 10-річчю освітніх програм Intel в Україні [Текст] / Борис Жебровський ; інтерв'ю проводила Тетяна Нанаєва // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – № 6. – С. 5–9.
• Захар, Ольга Формування та розвиток ІК-компетентності учителів інформатики засобами освітніх програм Intel [Текст] / Ольга Захар // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – № 6. – С. 38–41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Караванова, Т. П. Успішний вчитель - запорука сучасної педагогіки [Текст] / Т. П. Караванова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 6. – С. 32-34.
• Кузмінська, О. Інноваційні технології у процесі підготовки конкурентноздатних спеціалістів в умовах економіки знань [Текст] / О. Кузмінська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 8. – С. 110-112.
• Кузьмінська, О. Г. "Успішний проект" як засіб набуття та моніторингу сформованості навичок ХХІ сторіччя [Текст] / О. Г. Кузьмінська // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 6. – С. 41-42. – досвід реалізації освітніх програм INTEL в Україні.
• Лещук, С. Можливість інтеграції програм "INTEL® навчання для майбутнього" та "MICROSOFT® партнерство у навчанні" у вищому навчальному закладі [Текст] / С. Лещук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 8. – С. 115-118.
• Морозова, В. В. Адміністративна підтримка впровадження міжнародних ініціатив корпорації INTEL [Текст] / В. В. Морозова, М. Г. Ватковська // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 6. – С. 43-44.
• Нанаєва, Т. В. Інноваційні освітні програми корпорації INTEL [Текст] / Т. В. Нанаєва // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 6. – С. 3-5.
• Носкова, Маргарита Форми та методи формування ІК-компетентності педагогічних працівників у партнерстві з Intel [Текст] / Маргарита Носкова // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – № 6. – С. 18–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Носкова, М. В. Формування і розвиток знань та навичок з ІКТ у вчителів загальноосвітніх навчальних закладів у системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] / М. В. Носкова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 6. – С. 28-31.
• Олефіренко, Н. Формування готовності студентів до дослідницької діяльності у рамках програми "Intel®навчання для майбутнього" [Текст] / Н. Олефіренко, Н. Пономарьова, Л. Остапенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 8. – С. 112-114.
• Савченко, Л. В. Стан та результати впровадження міжнародної освітньої програми INTEL "Навчання для майбутнього" в Україні у 2004-2010 роках (станом на 01.06.2010 р.) [Текст] / Л. В. Савченко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 6. – С. 6-9.
• Седов, Е. Внедрение программы "Обучение для будущего" - развитие педагогического университета? [Текст] / Е. Седов // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 8. – С. 108-109. – Програма "INTEL®навчання для майбутнього" та інформатизація освіти.
• Седов, Е. Формирование информационной культуры у студентов педагогического университета при проведении очно-дистанционного курса Intel "Обучение для будущего" [Текст] / Е. Седов, В. Седов // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – № 6. – С. 42–44. – Библиогр. в конце ст.
• Сіптарова, С. Урок літератури за мультимедійними технологіями. Програма "Intel@ Навчання для майбутнього" як засіб розвитку високого рівня мислення [Текст] : опис навчального проекту "Шалені гроші: благо чи залежнісь?" / С. Сіптарова // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2009. – № 5. – С. 28-29.
• Струк, О. Деякі рекомендації щодо усунення недоліків при створенні портфоліо учасниками програми "Intel - навчання для майбутнього" [Текст] / О. Струк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 127-129. – Інформаційні технології у навчальному процесі.
• Струк, О. Рекомендації щодо проведення навчальних досліджень при написанні проектів програми "INTEL®навчання для майбутнього" [Текст] / О. Струк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 8. – С. 121-124.
• Хроменко, Ірина Анатоліївна Сучасні підходи до організації уроку світової літератури [Текст] : дистанційний навчальний тренінг : [10 занять] / Ірина Анатоліївна Хроменко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2012. – № 7/8. – С. 2-64.
• Чала, Марина Мотивація учасників і потенціал освітніх ініціатив Intel в Україні: погляд очевидця [Текст] / Марина Чала // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – № 6. – С. 32–37. – Бібліогр. в кінці ст.