Електронний каталог
конгрес педагогічний, педагогічний конгрес
Документи:
- Видатний успіх учителів України в Лондоні [Текст] // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2013. – № 2. – С. 55.
- Васянович, Г. Етичні проблеми підготовки учителя в матеріалах Першого педагогічного конгресу [Текст] / Г. Васянович // Другий український педагогічний конгрес. – 2006. – С. 71-77.
- Герцюк, Д. На шляху до Першого Українського педагогічного конгресу у Львові: громадсько-педагогічні ініціативи в Галичині наприкінці XIX - у першій третині ХХ століття [Текст] [Текст] / Д. Герцюк // Другий український педагогічний конгрес. – 2006. – С. 53-63.
- Завгородня, Т. Значення Першого Українського педагогічного конгресу в розвитку теорії і практики навчання і виховання [Текст] / Т. Завгородня // Другий український педагогічний конгрес. – 2006. – С. 64-70.
- Ничкало, Н. Ідеї Першого українського педагогічного конгресу в історико-педагогічних дослідженнях [Текст] / Н. Ничкало // Другий український педагогічний конгрес. – 2006. – С. 36-52.
- Ніколенко, О. Яскраве літо в Японії [Текст] : нотатки про Всесвітній Конгрес [з'їзд науковців і педагогів] у Макухарі (Японія, 3–8 серпня 2015 р.) / О. Ніколенко // Зарубіжна література в школах України. – 2015. – № 9. – С. 36–39.
- Панасюк, В. На шляху до громадсько-державної школи в Україні: виступ під час відкриття Другого Українського педагогічного конгресу [Текст] / В. Панасюк // Другий український педагогічний конгрес. – 2006. – С. 9-11.
- Сікорський, П. Проблеми розвитку освіти і роль громадських організацій у їх розв'язанні [Текст] / П. Сікорський // Другий український педагогічний конгрес. – 2006. – С. 18-35.
- Ступарик, Б. Перший педагогічний конгрес у Львові [Текст] : [2 листопада 1935р.] / Б. Ступарик // Школі - національне виховання молоді : Вибрані статті. – Івано-Франківськ : Плай, 2005. – С. 110-119.
- Чепіль, М. Головні ідеї Першого Українського педагогічного конгресу в контексті сучасних завдань українотворення [Текст] / М. Чепіль // Другий український педагогічний конгрес. – 2006. – С. 78-86.
|
