Електронний каталог

• Класифікатори
• С

структура уроку

Документи:

• Конструюємо уроки разом [Текст] // Хімія. – 2012. – № 18. – С. 26-29.
• Типологія уроків. Структура сучасного уроку [Текст] : дидактична абетка / упоряд. Т. В. Свєтлова // Математика в школах України. – 2012. – № 27. – С. 10-12.
• Бабак, Ю. О. Жанрова специфіка творчості Маркіяна Шашкевича і її вивчення в контексті літератури рідного краю [Текст] : дипломна робота / Ю. О. Бабак ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, Філолог. фак. ; наук. кер. Л. І. Царик. – Тернопіль, 2012.
• Бабешко, Олександр Петрович Структура і зміст сучасного уроку фізичної культури [Текст] / Олександр Петрович Бабешко // Фізичне виховання в сучасній школі. – 2012. – № 2. – С. 21-24.
• Бєляєв, О. М. Сучасний урок української мови [Текст] / О. М. Бєляєв. – Київ : Рад. шк., 1981. – 176 с. – 0.45.
• Варзацька, Лариса Дидактичні цілі, типи, структура уроків української мови і мовлення [Текст] / Лариса Варзацька // Дивослово. – 2011. – № 6. – С. 9-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Германов, Г. Н. Новые подходы к организации двигательной деятельности на уроках физической культуры [Текст] / Г. Н. Германов, И. В. Машошина // Физическая культура в школе. – 2013. – № 5. – С. 9–16. – Библиогр. в конце ст.
• Гончар, С. Вдосконалення змісту і структури уроку. Особистісно зорієнтований урок [Текст] / С. Гончар // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2009. – № 10. – С. 3-5.
• Грантынь, К. Х. Содержание и структура урока [Текст] : [фізичного виховання] / К. Х. Грантынь, Г. Ф. Шитикова // Физическая культура в школе. – 2013. – № 5. – С. 28–31.
• Гречишкін, Володимир Інтерактивні технології навчання на уроках географії [Текст] : методичні рекомендації : 7 клас : [по темі "Австралія"] / Володимир Гречишкін // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2012. – № 34/35. – С. 6–16.
• Гриценко, А. П. До питання взаємозв'язку типу і структури уроку в сучасній дидактиці [Текст] / А. П. Гриценко // Історія та правознавство. – 2012. – № 32. – С. 2–4.
• Дяків, Н. В. Міжпредметні зв'язки у шкільному курсі літератури (на прикладі вивчення творчості І.Я.Франка) [Текст] : дипломна робота / Н. В. Дяків ; ТНПУ ім. В.Гнатка, філол. ф-т ; наук. кер. Г. Ф. Ступінська. – Тернопіль, 2012.
• Захарчук, О. А. Реалізація проблемного підходу у процесі вивчення класів неорганічних сполук [Текст] : дипломна робота / О. А. Захарчук ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, хім.-біол. ф-т ; наук. кер. М. М. Гладюк. – Тернопіль, 2011.
• Ивонина, А. И. Структура современного урока права [Текст] / А. И. Ивонина // Преподавание истории в школе. – 2009. – № 3. – С. 60-65.
• Иоффе, А. Н. Структура современного урока истории и обществознания как основа организации деятельности учащихся [Текст] / А. Н. Иоффе // Преподавание истории в школе. – 2012. – № 1. – С. 7-13. – Библиогр. в конце ст.
• Кондрат, М. П. Міжпредметні паралелі на уроках української літератури (на матеріалі вивчення лірики Ліни Костенко в середніх класах ЗОШ) [Текст] : дипломна робота / М. П. Кондрат ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, філол. ф-ту. ; наук. кер. Г. Ф. Ступінська. – Тернопіль, 2013.
• Кройтор, З. А. Проектуємо модель уроку разом [Текст] : (тренінг) / З. А. Кройтор, О. А. Фоменко // Математика в школах України. – 2011. – № 26. – С. 2-8.
• Кулыгина, Л. С. Технология психолого-педагогического обоснования урока [Текст] / Л. С. Кулыгина // Школа и производство. – 2013. – № 3. – С. 54–58. – Оконч. Нач. № 2. - Библиогр. в конце ст.
• Куцінко, О. Г. Методика побудови сучасного уроку [Текст] / О. Г. Куцінко // Зарубіжна література в школі. – 2011. – № 21. – С. 2-6.
• Лобчук, Е. И. Урок русского языка: взгляд методиста [Текст] / Е. И. Лобчук // Начальная школа. – 2010. – № 9. – С. 7-9.
• Локоть, Н. П. Забезпечення розвивального потенціалу вербальних методів навчання у сучасній початковій школі [Текст] : магістерська робота / Н. П. Локоть ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ІПП, від-ня почат. освіти ; наук. кер. В. О. Вихрущ. – Тернопіль, 2013.
• Ломакович, В. В. Реалізація міжпредметних зв'язків дисциплін природничого циклу на уроках хімії [Текст] : дипломна робота / В. В. Ломакович ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, хім.-біол. ф-т ; наук. кер. М. М. Гладюк. – Тернопіль, 2011.
• Марків, І. Д. Активізація мислення молодших школярів шляхом використання інтерактивних методів навчання на уроках української мови [Текст] : дипломна робота / І. Д. Марків ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-ту. ; наук. кер. О. В. Гузар. – Тернопіль, 2012.
• Мартинюк, Т. Ми працюємо, щоби зробити відкриття : урок географії [Текст] / Т. Мартинюк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 10. – С. 25-26.
• Мельник, А. О. Структура урока литературы [Текст] / А. О. Мельник. – С. 15-22.
• Нежива, Людмила Стильові явища мистецтва у створенні уроків літератури [Текст] : [нестандартний урок] / Людмила Нежива // Українська мова і література в школі. – 2013. – № 5. – С. 29–32. – Бібліогр. в кінці ст.
• Овсіюк, М. О. Міжпредметні зв'язки у шкільному курсі літератури (на матеріалі вивчення творчості П. Тичини) [Текст] : дипломна робота / М. О. Овсіюк ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, філол. ф-ту ; наук. кер. В. Я. Ступінський. – Тернопіль, 2013.
• Онищук, В. А. Типы, структура и методика урока в школе [Текст] / В. А. Онищук. – К. : Рад. школа, 1976. – 184 с. – (Педагогическая библиотека). – 0,59.
• Савченко, О. Я. Навчально-виховний процес у малокомплектній школі [Текст] : посібник для вчителів / О. Я. Савченко, Г. Ф. Суворова. – 2-е вид. – К. : Радянська школа, 1988. – 232 с. – (Бібліотека вчителя початк. кл.). – ISBN 5-330-00403-9.
• Фасоля, Анатолій Учитель і учень на "читацькому полі" [Текст] : [структура уроку української літератури] / Анатолій Фасоля // Бібліотечка "Дивослова". – 2012. – № 9. – С. 2-7.
• Федорец, Н. А. Современный урок: проектирование, реализация, анализ [Текст] / Н. А. Федорец, Л. Глебова // Управління школою. – 2010. – № 16-18. – С. 21-31.
• Хмарна, Н. Я. Народно-естетична основа поетизації світу в творчості Дмитра Павличка [Текст] : дипломна робота / Н. Я. Хмарна ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, філол. ф-т ; наук. кер. Г. Ф. Ступінська. – Тернопіль, 2011.
• Хом'як, Іван Класифікаційний аналіз уроків мови [Текст] / Іван Хом'як // Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 10. – С. 2–6. – Бібліогр. в кінці ст.
• Швець, О. Б. Вивчення української літератури на тлі подій і явищ відповідної історичної епохи (на матеріалі творчості Івана Франка) [Текст] : магістерська робота / О. Б. Швець ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, філол. ф-ту ; наук. кер. І. В. Папуша. – Тернопіль, 2013.
• Шуляр, В. І. Типологія і структура сучасного уроку української літератури [Текст] / В. І. Шуляр // Бібліотечка "Дивослова". – 2010. – № 3. – С. 15-34.