Електронний каталог

• Класифікатори
• Р

робота з текстом на уроці

Документи:

• Робота з текстом на уроках зв'язного мовлення в 3-му класі [Текст] : дидактичний матеріал / підгот. Людмила Гаврилюк // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 3. – С. 20-28.
• Klymenko, O. Activities for reading [Текст] / O. Klymenko // English language & culture. – 2011. – № 7. – С. 11-12.
• Алєксєєва, Л. Робота над художньо-виражальними можливостями слова на уроках української мови та літератури [Текст] / Л. Алєксєєва // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 1. – С. 14-16.
• Антонова, Л. Г. Секреты создания письменного текста [Текст] : (из учебников XIX-XX вв.) / Л. Г. Антонова, И. В. Шустина // Русский язык в школе. – 2009. – № 3. – С. 29-31. – Дидактический материал.
• Беценко, Т. П. Актуальні питання філологічного аналізу художнього тексту в системі шкільної профільної освіти [Текст] / Т. П. Беценко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 19/21. – С. 59-67. – Бібліогр. в кінці ст.
• Борлакова, З. Э. Использование графических средств представления информации при работе с текстами в процессе иноязычного образования [Текст] / З. Э. Борлакова // Иностранные языки в школе. – 2014. – № 4. – С. 23–26.
• Будій, Н. Формування творчих здібностей молодших школярів при роботі над текстом на уроках рідної мови [Текст] / Н. Будій // Освітянин. – 2009. – № 3. – С. 12-16. – Зернини педагогічного досвіду.
• Васильківська, Надія Методика роботи над засобами зв'язності тексту в початкових класах [Текст] : монографія / Надія Васильківська. – Тернопіль : ТНПУ, 2011. – 204 с. – ISBN 978-966-7425-82-1 : 25.00.
• Добротина, И. Н. Обучение приемам содержательной компресии текста как этап подготовки к сжатому изложению [Текст] / И. Н. Добротина // Русский язык в школе. – 2009. – № 3. – С. 11-18.
• Зарубенко, Н. Особливості будови тексту-роздуму. Усний докладний переказ розповідного тексту з елементами роздуму [Текст] : матеріали до уроку розвитку мовлення у 5 класі з використанням ІКТ) / Н. Зарубенко // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 4. – С. 50-51.
• Кирильчук, Ю. В. Самостійна робота студентів з навчальним текстом при вивченні методичних дисциплін [Текст] / Ю. В. Кирильчук // Трудова підготовка в рідній школі. – 2017. – № 2. – С. 18–21. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кобцев, Д. А. Робота з текстом. Аудіювання, читання, письмо. 10-11 клас [Текст] / Д. А. Кобцев // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2010. – № 9. – С. 28-39.
• Колесников, А. А. Работа над аналитическим сообщением в старших классах [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 2. – С. 8-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Красавина, Т. Н. Работа с аутентичным текстом на уроке немецкого языка [Текст] / Т. Н. Красавина // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 2. – С. 34-37.
• Купирова, Е. А. Методы работы с учебно-научным текстом: метод реконструкции текста [Текст] / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе. – 2011. – № 1. – С. 3-10.
• Лернер, Г. И. Работа с учебными текстами на уроках биологии [Текст] : [наведено ряд прийомів] / Г. И. Лернер // Биология в школе. – 2011. – № 6. – С. 28-34.
• Лещенко, Г. Комунікативна методика роботи з текстом [Текст] / Г. Лещенко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2009. – № 13. – С. 7-12.
• Лещенко, Г. П. Змістові і структурні особливості текстової компетенції школярів [Текст] / Г. П. Лещенко // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 80-84.
• Литонина, Н. В. Интерактивные формы работы над текстом для чтения на иностранном языке в системе дистанционного обучения Moodle [Текст] / Н. В. Литонина // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 10. – С. 53–59. – Библиогр. в конце ст.
• Лобчук, О. Ознайомлення молодших школярів з поняттями "тема" і "основна думка" тексту [Текст] / О. Лобчук // Початкова школа. – 2010. – № 4. – С. 14–16.
• Макарова, И. А. Работа с поэтическим текстом на уроках французского языка в средней школе [Текст] / И. А. Макарова // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 7. – С. 30-32.
• Малявина, Т. П. Работа с текстом на занятиях по коррекции правописных умений и навыков [Текст] / Т. П. Малявина // Русский язык в школе. – 2010. – № 11. – С. 8-11.
• Мануэльян, Ж. И. К вопросу о методике работы над текстом в зависимости от его характера [Текст] / Ж. И. Мануэльян // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 4 : Золотые страницы. Вып. 7. – С. 78–83. – Библиогр. в конце ст.
• Марховська, І. Реалізація міжпредметних зв'язків під час вивчення текстового редактора в курсі "Сходинки до інформатики" [Текст] / І. Марховська // Початкова школа. – 2010. – № 4. – С. 36–39.
• Мостовая, И. В. Проблема формирования культуры учебной речи школьников [Текст] / И. В. Мостовая // Наука и школа. – 2009. – № 2. – С. 41-42.
• Никитина, Л. А. Обучение формулированию вопросов к тексту произведения [Текст] / Л. А. Никитина, С. П. Забурина // Начальная школа. – 2010. – № 12. – С. 9-14.
• Ніколенко, О. М. Нове прочитання Бредбері [Текст] : нова програма / О. М. Ніколенко, Т. М. Конєва // Зарубіжна література в школах України. – 2013. – № 2. – С. 25–27.
• Новикова, Т. Ф. Культуроориентированные приемы работы с текстом и со словом в тексте [Текст] / Т. Ф. Новикова // Русский язык в школе. – 2011. – № 12. – С. 3-9. – Библиогр. в конце ст.
• Омельчук, С. А. Робота з мовленнєво-комунікативним дидактичним матеріалом на уроках рідної мови: когнітивний аспект [Текст] / С. А. Омельчук // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 94-97.
• Романенко, Н. В. Робота з текстом на уроці мови [Текст] : (за матеріалами книги В. Скуратівського "Місяцелік") / Н. В. Романенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 14. – С. 32-38.
• Свірчук, Т. І. Робота з текстом як основа взаємопов'язаного формування комунікативної та соціокультурної компетенцій [Текст] / Т. І. Свірчук // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 100-103.
• Скоринова, Ю. А. От текста к компетенциям учащихся [Текст] / Ю. А. Скоринова // Русский язык в школе. – 2011. – № 1. – С. 10-15. – Продолж. в следующем номере.
• Солодухина, Л. Э. Коммуникативно-ориентированное изучение причастий и деепричастий и их текстообразующей роли (7-й класс) [Текст] / Л. Э. Солодухина // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2010. – № 2. – С. 40-45.
• Тюрина, И. П. Роль учебных стратегий при обучении работе с текстами на старшей ступени образовательных учреждений с углубленным изучением иностранных языков [Текст] / И. П. Тюрина // Иностранные языки в школе. – 2015. – № 12. – С. 6–11. – Библиогр. в конце ст.
• Уварова, О. І. Усний переказ тексту. 7 клас [Текст] / О. І. Уварова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2010. – № 8. – С. 28-31.
• Финкельштейн, Я. Б. Анализ текста в старших классах средней школы [Текст] / Я. Б. Финкельштейн // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 4. – С. 66-71.
• Робота з текстами культурологічного спрямування на уроках української мови [Текст] / О. Хмарна, Т. Бондаренко, Л. Зеленова [et al.] // Українська мова і література в школі. – 2019. – № 2. – С. 20–25.
• Хоменко, О. В. Текст як засіб формування словотворчої компетентності учнів основної школи [Текст] / О. В. Хоменко // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 103-106.
• Цінько, С. Цикл уроків з лінгвістики тексту [Текст] / С. Цінько, С. Ковальова // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 4. – С. 40-45.
• Чернявська, Ж. Е. Робота з поетичним текстом на уроках словесності [Текст] / Ж. Е. Чернявська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 10. – С. 8-13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ярмолюк, А. Формування соціокультурної компетенції старшокласників у процесі роботи над текстом [Текст] : [методи навчання] / А. Ярмолюк // Українська мова і література в школі. – 2008. – № 7-8. – С. 33–37.