Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.12 Методика навчання російської мови

74.268.12-26 Організація процесу навчання російській мові в школі

Підтеми:

• 74.268.12-260 Типи і структура уроків російської мови. Розробки уроків

Документи:

• Трудное правило, но... [Текст] : [матеріали до уроку російської мови] / Андреева И. Ю. // Русский язык в школе и дома. – 2012. – № 11. – С. 24–25.
• Акиншина, И. В. Великий, могучий русский язык [Текст] : методология проведения урока русского языка : [матеріали до уроку] / И. В. Акиншина // Все для вчителя. – 2012. – № 15/16. – С. 99–100.
• Аксенова, Л. А. Обособление приложений [Текст] : [дидактичний матеріал] / Л. А. Аксенова // Русский язык в школе. – 2012. – № 5. – С. 11-15.
• Аксенова, Л. А. Однородные члены предложения [Текст] : дидактичний матеріал / Л. А. Аксенова // Русский язык в школе. – 2010. – № 8. – С. 14-20.
• Аксенова, Л. А. Однородные члены предложения [Текст] : дидактический материал / Л. А. Аксенова // Русский язык в школе. – 2010. – № 9. – С. 16-20.
• Аксенова, Л. А. Сложносочиненное предложение [Текст] / Л. А. Аксенова // Русский язык в школе. – 2010. – № 10. – С. 20-25.
• Андреева, И. Ю. Слитно или раздельно? [Текст] : [матеріали до уроку] / И. Ю. Андреева // Русский язык в школе и дома. – 2013. – № 4. – С. 26–27.
• Аржаников, Г. В. Тренинг-консультация "Правописание не с прилагательными и причастиями" [Текст] : [російська мова] / Г. В. Аржаников // Русский язык в школе. – 2013. – № 12. – С. 21–26.
• Аржаников, Г. В. Тренинг: простое предложение (подлежащее) [Текст] : [російська мова : дидактичний матеріал] / Г. В. Аржаников // Русский язык в школе. – 2013. – № 6. – С. 39–44.
• Артамошкина, Е. А. Лингвистическая разминка как структурный компонент урока русского языка [Текст] / Е. А. Артамошкина // Русский язык в школе. – 2010. – № 10. – С. 8-13.
• Артемьева, О. Н. Сжатое изложение как этап подготовки к сочинению [Текст] / О. Н. Артемьева // Русский язык в школе. – 2010. – № 11. – С. 31-35.
• Бажанова, Н. А. Подготовка к ЕГЭ по теме "Словообразование". 11 класс [Текст] / Н. А. Бажанова // Русский язык в школе. – 2010. – № 7. – С. 29-32.
• Бакулина, Г. А. Субъективизация и речемыслительная деятельность учащихся на уроках русского языка: теоретический и практический аспекты взаимодействия [Текст] / Г. А. Бакулина // Русский язык в школе. – 2009. – № 1. – С. 3-8. – Методика и опыт.
• Беднарская, Л. Д. Обучение сочинению в 5 классе [Текст] / Л. Д. Беднарская // Русский язык в школе. – 2010. – № 8. – С. 20-24.
• Белова, Н. А. Типы интегрированных уроков русского языка и литературы [Текст] / Н. А. Белова // Русский язык в школе. – 2008. – № 4. – С. 3-5.
• Блосфельд, И. Г. "Сфетофор" : [игра на уроке русского языка] [Текст] / И. Г. Блосфельд // Русский язык в школе и дома. – 2009. – № 5. – C. 26-29.
• Богданова, Г. А. Повторяем тропы и фигуры речи: сравнение [Текст] / Г. А. Богданова // Русский язык в школе. – 2010. – № 7. – С. 12-14.
• Бондаренко, М. А. Выразительность речи: приемы работы на уроках в старших классах [Текст] : [матеріали до уроку російської мови] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. – 2013. – № 3. – С. 8–11.
• Бондаренко, М. А. Морфологический анализ в системе обощающего повторения [Текст] : [матеріали до уроку] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. – 2011. – № 10. – С. 10-15, 56. – Библиогр. в конце ст.
• Бондаренко, М. А. Словосочетание на уроках обобщающего повторения в ХІ классе [Текст] : [матеріали до уроку російської мови] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. – 2013. – № 5. – С. 3–7.
• Бондарь, Е. Н. Обобщение и систематизация изученного материала по теме "Глагол" (1 часть) [Текст] : (урок русского языка в 7-м классе) / Е. Н. Бондарь // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2010. – № 4. – С. 74-78.
• Веденьёва, А. В. Почему одежду считают образной летописью жизни наших предков : урок- экскурсия на тему "Повторение и закрепление изученного об орфограммах в значимых частях слова" [Текст] / А. В. Веденьёва // Русская словесность в школах Украины. – 2008. – № 1. – С. 17-19. – Методика языка.
• Ветчинова, Т. С. Способы выражения значения причины в медиативном тексте (IX класс) [Текст] / Т. С. Ветчинова // Русский язык в школе. – 2008. – № 2. – С. 34-36. – Такие разные уроки...
• Вознюк, Л. В. Лингводидактическое слово о "словечках отношений" [Текст] : [матеріали до уроку російської мови] / Л. В. Вознюк // Русский язык в школе. – 2013. – № 3. – С. 3–7.
• Галиуллина, Н. К. Продуктивные и творческие задания в курсе методики русского языка [Текст] / Н. К. Галиуллина // Начальная школа. – 2010. – № 6. – С. 3–5.
• Глинкина, Г. В. Развитие познавательных универсальных учебных дейтвий на уроках русского языка [Текст] : [матеріали до уроку] / Г. В. Глинкина // Русский язык в школе. – 2013. – № 12. – С. 14–20. – Библиогр. в конце ст.
• Городецкая, В. М. Лингвокультурологические задачи (X-XI классы) [Текст] / В. М. Городецкая // Русский язык в школе. – 2009. – № 2. – С. 15–17.
• Гребенюк, И. Б. Творческие задания на уроках русского языка [Текст] / И. Б. Гребенюк // Русский язык в школе. – 2011. – № 6. – С. 48-49.
• Гринченко, Н. С. Развитие коммуникативной компетентности творческой личности с гуманистическим мировоззрением [Текст] : [матеріали до уроків російської мови] / Н. С. Гринченко // Русский язык и литература в школах Украины. – 2015. – № 2. – С. 20-1–20-8 [вкладка].
• Грищенко, А. И. Специфика педагогичекского общения на уроках русского языка в условиях дистанционного обучения [Текст] / А. И. Грищенко // Русский язык в школе. – 2012. – № 1. – С. 21-26. – Библиогр. в конце ст.
• Гудзик, И. Ф. Учитывать потребности и склонности учащихся: Об отборе содержания для профильного обучения русскому языку [Текст] / И. Ф. Гудзик // Русская словесность в школах Украины. – 2004. – №5-6. – С.2-6.
• Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса школ с украинским языком преподавания [Текст] / Л. В. Давидюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – №3. – С.55-59.
• Данильева, Т. Е. Мы и природа [Текст] : диктанты по русскому языку экологической тематики : [1–4 классы] / Т. Е. Данильева // Початкове навчання та виховання. – 2014. – № 34/36. – С. 54–81.
• Двухбабна, А. Синтаксис і пунктуація. 8-й клас [Текст] : [дидактичний матеріал з російської мови для шкіл з українською мовою навчання] / А. Двухбабна // Світова література. – 2015. – № 17/18. – С. 68–71.
• Двухбабна, А. Синтаксис і пунктуація [Текст] : дидактичний матеріал [з російської мови для 8-их класів шкіл з українською мовою навчання] / А. Двухбабна // Світова література. – 2015. – № 21/22. – С. 68–71.
• Дєрусова, І. Ю. Путешествие в город Сущград [Текст] : [урок русского языка в начальной школе] / І. Ю. Дєрусова // Все для вчителя. – 2014. – № 9. – С. 41–42.
• Добротина, И. Н. Развитие умений информационной переработки текста с использованием приемов современных образовательных технологий [Текст] : [матеріали до уроку] / И. Н. Добротина // Русский язык в школе. – 2013. – № 8. – С. 27–31.
• Добротина, И. Н. Развитие умений создания вторичных текстов при работе над проектом на уроках русского языка [Текст] / И. Н. Добротина // Русский язык в школе. – 2012. – № 7. – С. 9-16. – Библиогр. в конце ст.
• Добряк, С. Д. "Самая огнедышащая, самая живая часть речи" [Текст] : урок-заседание ученого совета по обобщению и систематизации изученного о глаголе / С. Д. Добряк // Русская словесность в школах Украины. – 2009. – № 4. – С. 16-19.
• Дорога, Г. В. Комплексные задания для 5–8-х классов. Языковая разминка [Текст] : для школ с украинским языком обучения / Г. В. Дорога // Русский язык и литература в школах Украины. – 2015. – № 9. – С. 27–34.
• Драгун, Е. Г. Проектная деятельность на уроке русского языка [Текст] / Е. Г. Драгун // Русский язык в школе. – 2011. – № 12. – С. 20-22, 36. – Библиогр. в конце ст.
• Драгунова, Н. П. Использование авторского культурологического учебно-методического комплекса на уроках русского языка [Текст] / Н. П. Драгунова // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2010. – № 5. – С. 40-51.
• Евстифеева, Е. А. Повторительно-обобщающий урок по лексике [Текст] / Е. А. Евстифеева // Русский язык в школе и дома. – 2008. – № 4. – С. 19-21.
• Ельцова, В. С. Задания по реконструкции текста [Текст] : [дидактичний матеріал до уроку російської мови] / В. С. Ельцова // Русский язык в школе. – 2013. – № 11. – С. 26–28, 34.
• Еремеева, А. С. "Унылая пора! Очей очарованье!" [Текст] : упражнения для подготовки к ГИА : [дидактичний матеріал] / А. С. Еремеева // Русский язык в школе. – 2012. – № 9. – С. 14–18.
• Ерошкина, Н. А. Омонимия слов категории состояния, прилагательных и наречей (VII класс) [Текст] / Н. А. Ерошкина, Л. Н. Широкова // Русский язык в школе. – 2010. – № 9. – С. 38-40, 90.
• Завадская, Л. М. Дидактический материал по орфографии [Текст] : [5–9-е кл.] / Л. М. Завадская // Русский язык и литература в школах Украины. – 2015. – № 11. – С. 5–29. – Библиогр. в конце ст.
• Завадская, Л. М. Занимательная морфология (именные части речи, наречие) [Текст] : [материалы к уроку русского языка : 5–9-е кл.] / Л. М. Завадская // Русский язык и литература в школах Украины. – 2015. – № 11. – С. 30–47. – Библиогр. в конце ст.
• Загуляева, Е. Н. Каждому свой край сладок [Текст] : Использование литературно-краеведческих материалов на занятиях в младших классах / Е. Н. Загуляева // Русская словесность в школах Украины. – 2005. – № 2. – С. 16-18.
• Зимина, А. И. Интегрированный урок русского языка и изобразительного искусства [Текст] / А. И. Зимина // Русский язык в школе. – 2008. – № 9. – С. 35-38.

1   2    3