Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.12 Методика навчання російської мови

74.268.120 Методика початкового навчання російської мови

Підтеми:

• 74.268.120.1 Навчання усної російської мови в початковій школі
• 74.268.120.2 Навчання читанню в початкових класах
• 74.268.120.3 Навчання письму в початкових класах

Документи:

• Русский язык (по учебнику Е. И. Самоновой, В. И. Стативки, Т. М. Поляковой) [Текст] : орієнтовне календарне планування : 2-й клас для шкіл з української мовою навчання за новою програмою // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 25 (спецвип.). – С. 28–31.
• Русский язык (по учебнику И. Н. Лапшиной, Н. М. Зорьки) [Текст] : орієнтовне календарне планування : 2-й клас для шкіл з українською мовою навчання за новою програмою // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 25 (спецвип.). – С. 32–37.
• Алданбаева, Ж. С. Работа над эстетическим значением слова на уроках русского языка в начальной школе [Текст] / Ж. С. Алданбаева // Наука и школа. – 2011. – № 1. – С. 36-39. – Библиогр. в конце ст.
• Аралова, Э. А. Сравнительный анализ учебных программ 2006 и 2012 гг. по русскому языку и чтению (2-й класс) для школ с русским языком обучения [Текст] / Э. А. Аралова // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 22/24. – С. 61–75.
• Архипова, Н. Д. Урок русского языка в 3 классе. Правописание частицы не с глаголами [Текст] / Н. Д. Архипова // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 1. – С. 6-8.
• Атапина, Т. В. Мультимедийные дидактические средства на уроках русского языка [Текст] / Т. В. Атапина // Начальная школа. – 2009. – № 4. – С. 95-98.
• Басалаева, М. В. Учимся решать сюжетные арифметические задачи на уроках русского языка [Текст] / М. В. Басалаева // Начальная школа. – 2012. – № 7. – С. 42-45.
• Безручко, Л. В. Развитие мыслительной деятельности на уроках русского языка [Текст] / Л. В. Безручко // Начальная школа. – 2008. – № 4. – С. 20-25.
• Белоус, Е. Н. Развитие фонематического слуха как фактора орфографического навыка [Текст] / Е. Н. Белоус // Начальная школа. – 2010. – № 10. – С. 30-33.
• Борисенко, И. В. Тема "Наречие" : Снова в начальной школе [Текст] / И. В. Борисенко // Начальная школа. – 2006. – № 3. – С. 32-37.
• Брылова, М. Н. Применение компьютерных технологий на уроках русского языка [Текст] / М. Н. Брылова // Начальная школа. – 2009. – № 11. – С. 70-72.
• Бушуева, Л. С. Изучение фразеологических единиц в начальной школе [Текст] / Л. С. Бушуева, О. В. Федосеева // Начальная школа. – 2012. – № 7. – С. 39-41.
• Вонарх, Е. Где в слове "воробей" можно сделать ошибку? [Текст] / Е. Вонарх // Народное образование. – 2008. – № 5. – С. 86-88.
• Горлова, Е. Ф. Урок русского языка в 4 классе. Закрепление знаний о глаголе [Текст] / Е. Ф. Горлова // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 1. – С. 24-27.
• Горлова, Е. Ф. Урок русского языка в 4 классе. Глагол. Глаголы, близкие и противоположные по значению. Употребление глаголов в прямом [Текст] / Е. Ф. Горлова // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 1. – С. 28-29.
• Громов, И. А. Игра с языком как средство формирования лингвистической компетенции учащихся [Текст] : [подано розробку уроку російської мови в 4 класі] / И. А. Громов // Русский язык в школе. – 2013. – № 7. – С. 32–38.
• Гудзик, І. Особливості навчального матеріалу в підручниках з російської мови [Текст] / І. Гудзик // Початкова школа. – 2009. – № 2. – С. 25-28.
• Демидова, З. И. Методические рекомендации по проведению уроков развития речи в 1-4 классах [Текст] / З. И. Демидова // Початкове навчання та виховання. – 2010. – № 3. – С. 8-11.
• Евсюкова, Г. А. Правила корня [Текст] : занимательные задания / Г. А. Евсюкова // Начальная школа. – 2010. – № 2. – С. 15-19.
• Желтовская, Л. Я. Обучение русскому языку в интересах речевого развития и духовно-нравственного воспитания младших школьников [Текст] / Л. Я. Желтовская, О. Б. Калинина // Начальная школа. – 2008. – № 1. – С. 48-54.
• Камалиева, Л. В. Применение пиктограмм на уроках русского языка в начальных классах [Текст] / Л. В. Камалиева // Начальная школа. – 2009. – № 12. – С. 82-83.
• Каневская, Н. Г. Основа правильного произношения и грамотного письма. особенности изучения раздела "Звуки и буквы. Слог. Ударение" в начальных классах [Текст] / Н. Г. Каневская // Русская словесность в школах Украины. – 2006. – № 3. – С. 20-23.
• Капранова, И. А. Словарно-орфографическая работа как средство интеллектуального развития учащихся [Текст] / И. А. Капранова // Начальная школа. – 2009. – № 12. – С. 16-18.
• Климашевская, О. А. Путешествие на планету Русский язык [Текст] : [урок російської мови в початковій школі] / О. А. Климашевская // Все для вчителя. – 2012. – № 15/16. – C. 113–115.
• Козлова, Н. В. Творческие виды деятельности учащихся в процессе изучения русского языка [Текст] / Н. В. Козлова // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 26. – С. 21-25.
• Коновалова, М. В. На гостину до казки [Текст] : лінгвістичні навчальні казки до уроків української та російської мови / М. В. Коновалова, О. В. Юрко // Початкове навчання та виховання. – 2015. – № 34/36. – С. 48–69. – Бібліогр. в кінці ст.
• Копылова, С. И. Формирование личности в условиях совместной деятельности [Текст] : из опыта работы в классах развивающего обучения / С. И. Копылова // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 1. – С. 20-22.
• Корепанова, М. Н. Пробуждаем желение учить русский язык [Текст] / М. Н. Корепанова // Начальная школа. – 2005. – № 3. – С. 24-26.
• Костенко, М. И. День снеговика. Зимние игры и забавы [Текст] : классный час с использованием мультимедийных технологий : 4 кл. / М. И. Костенко // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 4. – С. 26-30.
• Костышина, О. Н. Творческая самореализация младшего школьника : фольклор на уроке [Текст] / О. Н. Костышина ; О.Н.Костышина // Начальная школа. – 2008. – № 1. – С. 23-26.
• Курганская, А. В. Сравнительный анализ учебных программ 2006 и 2012 гг. по русскому языку (1–2-е классы) для школ с украинским языком обучения [Текст] / А. В. Курганская // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 22/24. – С. 52–60.
• Курлыгина, О. Е. Формирование учебной деятельности первоклассников на уроках обучения грамоте [Текст] / О. Е. Курлыгина // Начальная школа. – 2010. – № 8. – С. 50-53.
• Лапшина, Г. Формирование культуры речи у младших школьников [Текст] / Г. Лапшина // Учитель. – 2008. – № 1. – С. 5-7. – Урок: опыт, методика.
• Лапшина, І. Урок російської мови: реалізація завдань соціокультурної змістової лінії [Текст] / І. Лапшина // Учитель початкової школи. – 2016. – № 11. – С. 16–18..
• Ларина, И. Б. Динамические электронные таблицы – средство ознакомления учащихся с порядком грамматико-орфографического разбора [Текст] / И. Б. Ларина, З. П. Ларских // Начальная школа. – 2013. – № 6. – С. 21–25.
• Мазниченко, А. С. Формирование познавательного интереса на уроке русского языка в процессе изучения словообразования [Текст] / А. С. Мазниченко // Начальная школа. – 2011. – № 7. – С. 44-49.
• Макаренко, О. М. Проведение предметной недели по русскому языку [Текст] / О. М. Макаренко // Начальная школа. – 2009. – № 7. – С. 83-84.
• Медведева, Г. А. Взаимодействие учителя и младших школьников в работе по совершенствованию письменных текстов (на примере обучения выбору слов) [Текст] / Г. А. Медведева, Л. Н. Шагушина // Начальная школа. – 2008. – № 2. – С. 20-25.
• Микерова, Г. Методическая система обучения русскому языку по технологии укрупненных дидактических единиц в начальной школе [Текст] / Г. Микерова // Учитель. – 2008. – № 3. – С. 5-10. – Урок: опыт, методика.
• Орлова, О. Б. Пальчиковые куклы на уроках русского языка [Текст] / О. Б. Орлова // Начальная школа. – 2010. – № 11. – С. 59-60.
• Остапенко, А. Как через "вычитание" ошибок овладеть письменной грамотностью? [Текст] / А. Остапенко, Н. Прохорова // Народное образование. – 2008. – № 2. – С. 102-106.
• Пасько, Т. Б. Обучение грамоте в подготовительной группе [Текст] / Т. Б. Пасько // Начальная школа. – 2009. – № 11. – С. 58-60.
• Пелих, Е. В. К проблеме обучения морфемике и словообразованию на функционально-семантической основе [Текст] / Е. В. Пелих // Начальная школа. – 2009. – № 4. – С. 99-101.
• Пономарев, Б. Н. Национальный колорит на уроках русского языка [Текст] / Б. Н. Пономарев // Начальная школа. – 2008. – № 5. – С. 69-70.
• Савельева, Л. В. Орфограмма как объект изучения в начальной школе [Текст] / Л. В. Савельева ; Л.В.Савельева // Начальная школа. – 2008. – № 1. – С. 66-71.
• Санникова, И. Р. "Кипя, шипя, журча, ворча..." [Текст] : [урок російської мови на тему "Дієприслівник" : 4 клас] / И. Р. Санникова // Русский язык в школе. – 2012. – № 10. – С. 31–33.
• Светловская, Н. Методика обучения чтению как педагогическая проблема [Текст] / Н. Светловская // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 97-100. – Лінгводидактика.
• Телкова, В. А. Вопросы методики преподавания русского языка в начальной школе в трудах П.О. Афанасьева [Текст] / В. А. Телкова // Начальная школа. – 2009. – № 5. – С. 4-7. – Педагогическое наследие.
• Тивикова, С. К. Возможности дифференцированного подхода к речевому развитию младших школьников (на примере сочинений-миниатюр) [Текст] / С. К. Тивикова // Начальная школа. – 2009. – № 12. – С. 26-30.
• Тлатова, О. Р. Интегрированный урок русского и английского языков. 3 класс [Текст] / О. Р. Тлатова // Начальная школа. – 2009. – № 11. – С. 73-76.

1   2