Електронний каталог
74.268.13 Методика навчання іноземних мов
Підтеми:
Документи:
- "Notre-Dame de Paris" contre l"exclusion raciale (Du roman a la comedie musicale) [Текст] // Иностранные языки в школе. – 2002. – №6. – с.54-59.
- Diversity and Complexity in the Classroom [Текст] // Англійська мова в початковій школі. – 2007. – № 7. – С. 31-35. – Досвід зарубіжжя.
- Le francais en action [Текст] // Иностранные языки в школе. – 2003. – №1. – С. 80-82.
- Вопросы контроля обученности учащихся иностранному языку [Текст] : Метод. пособие / Под ред. А.А.Миролюбова. – Обнинск : Титул, 1999. – 112с. – ISBN 5-86866-122-2 : 13.00.
- Гіди-перекладачі (англійська, німецька, французька, іспанська мови) [Текст] : програма спецкурсу / уклад.: Н. М. Нікішина, Т. В. Вочканова, А. В. Чередниченко, Л. І. Іноземцева, А. Є. Мартинова // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2010. – № 5. – С. 26-33.
- Державний стандарт базової і повної середньої освіти. Освітня галузь "Мови і літератури" [Текст] : проект // Дивослово. – 2011. – № 8. – С. 20-27.
- Завдання IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з іспанської мови [Текст] // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 3. – С. 67-90.
- Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти і програма для загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] // Англійська мова та література. – 2004. – № 35. – С. 2-3.
- Іноземні мови на Харківщині: завдання, факти і перспективи [Текст] // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 6. – С. 32-35.
- Китайська мова : програма для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням китайської мови. 1-12 класи [Текст] // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2008. – № 4. – С. 6-66.
- Концепція навчання другої іноземної мови в загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 2. – С. 24-31.
- План дій щодо поліпшення якості вивчення іноземних мов у дошкільних навчальних закладах та у початковій школі ЗНЗ на 2009-2012 роки [Текст] // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 2. – С. 10-12.
- Примерная программа по испанскому языку [Текст] // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 1. – С. 3-14.
- Про вивчення іноземних мов у 2008-2009 н.р. (проект) [Текст] // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2008. – № 3. – С. 18-26. – Стратегічні документи.
- Про навчально-методичне забезпечення комунікативного підходу до вивчення іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах (Інформаційні матеріали) [Текст] : З листа МОН України від 21.06.2006 № 1/9-432 // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2006. – № 4. – С. 22-32. – Іноземні мови: стратегічні документи.
- Програми та мовленнєва компетенція з іноземної мови для 5 кл. 12- річної загальноосвітньої школи ( перший рік навчання) [Текст] // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 2. – С. 32-38.
- Профільне навчання іноземної мови у старшій школі – нагальна соціальна потреба [Текст] : Концепція навчальних посібників елективних курсів з іноземних мов для учнів 10–11-х класів профільної школи // Рідна школа. – 2015. – № 5/6. – С. 32–36. – Бібліогр. в кінці ст.
- Aroutiounova, J. Andre Maurois (1885-1967). [Текст] / J. Aroutiounova // Иностранные языки в школе. – 2003. – №1. – С.77-80.
- Bezhenar, I. V. Implementation of portfolio assessment in writing instruction [Текст] = Вживання системи портфоліо у навчанні письма / I. V. Bezhenar // Науковий вісник Чернівецького університету. – 1999. – Т.68 : Германська філологія. – С. 125–130. – Бібліогр. в кінці ст.
- Fomenko, Olha The significance of one vote [Текст] : [значення одного голосу] / Olha Fomenko // English language & culture. – 2013. – № 6. – С. 26–27.
- Gelman, Pam How important is play in preschool [Текст] : [важливість гри у дошкільному віці] / Pam Gelman // Англійська мова в початковій школі. – 2013. – № 6. – С. 4–5.
- Lewis, Benny How to speak multiple languages [Текст] : [як розмовляти багатьма мовами] / Benny Lewis // Англійська мова в початковій школі. – 2013. – № 6. – С. 6–7.
- Nahuliak, S. Euromaydan and Revolution of Dignity [Текст] : [матеріали до уроку] / S. Nahuliak // English language & culture. – 2015. – № 4. – C. 28–29.
- Nikolaievna, Kateryna Songs in teaching foreign languages [Текст] = [Пісні у вивченні іноземних мов] / Kateryna Nikolaievna // English language & culture. – 2012. – № 4. – С. 6-7.
- Shon, Olena Interpreting culturally marked information in the classroom [Текст] / Olena Shon // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес. – 2013. – С. 59–60.
- Tereshchuk, Diana Intercultural communication in teaching foreign languages [Текст] : [міжкультурна комунікація у навчанні іноземних мов] / Diana Tereshchuk // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес. – 2013. – С. 219–220. – Бібліогр. в кінці ст.
- Uryvalkina, Kateryna Teaching others - learn youself [Текст] : [навчаючи інших - пізнаєш себе] / Kateryna Uryvalkina // English language & culture. Шкільний світ. – 2013. – № 8. – С. 32–33.
- Winkler, M. Mundliche Fehlerkorrektur im Fremdsprachenunterricht - ein Ewiges Dilemma? [Текст] = Усне виправлення помилок на уроці іноземної мови - вічна дилема / M. Winkler // Науковий вісник Чернівецького університету. – 1999. – Т.68 : Германська філологія. – С. 117–125. – Бібліогр. в кінці ст.
- Авдеева, Е. С. Манга на уроках японского языка [Текст] / Е. С. Авдеева // Иностранные языки в школе. – 2006. – № 7. – С. 38-42.
- Александров, К. В. К вопросу о компьютерной лингводидактике [Текст] / К. В. Александров // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 10. – С. 9–12. – Библиогр. в конце ст.
- Александров, К. В. Компьютерная программа для формирования лексической компетенции при изучении иностранного языка [Текст] / К. В. Александров // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 6. – С. 67-72.
- Алуєва, М. А. Вивчаємо другу іноземну! [Текст] / М. А. Алуєва // Нива знань. – 2014. – № 2. – С. 12–13.
- Алуєва, М. А. Іноземні мови: методологія та пріоритети [Текст] / М. А. Алуєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2003. – №13-15. – С.102-105.
- Ананьєва, Н. Школа, де панує культ мов: Оргпнізаційно-педагогічні умови функціонування полілінгвістичної гімназії [Текст] / Н. Ананьєва // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2003. – №1. – С.42-46.
- Андріюк, І. Я. Розвиток іншомовного мовлення школярів [Текст] : [методичні рекомендації] / І. Я. Андріюк // Англійська мова в початковій школі. – 2015. – № 3. – С. 9–15. – Бібліогр. в кінці ст.
- Аракин, В. Д. Пути преодоления формализма в преподавании иностранных языков в средней школе [Текст] / В. Д. Аракин // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 4. – С. 5-9.
- Арделян, О. Розвиток у мол. шк. умінь аудіювання [Текст] / О. Арделян // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Педагогічні науки. – 2001. – Вип. 38. – С.4-10.
- Ахмад, О. Зрозуміти мову "Тисяча і однієї ночі" [Текст] / О. Ахмад // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 2. – С. 37-42. – Вивчаємо східні мови.
- Бабка, А. Лінгвістичні особливості монологічного мовлення [Текст] / А. Бабка // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 7. – С. 60–63.
- Баран, С. Навчання аудіювання на середньому етапі школи з поглибленим вивченням іноземних мов [Текст] / С. Баран // Студентський науковий вісник Тернопільського державного педагогічного університету ім.В. Гнатюка. – 2003. – Вип. 6. – С.55-59.
- Баринова, С. Э. "Второй иностранный язык" 9-11I классах общеобразовательной школы [Текст] : факультативный курс / С. Э. Баринова // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 9. – С. 31-34.
- Бартош, Д. К. Fremdsprachenunterricht und die Rolle von Fremdsprachen in unserer Zeit [Текст] : [вивчення іноземних мов та їх роль сьогодні] / Д. К. Бартош, К. Мюллер // Иностранные языки в школе. – 2014. – № 5. – С. 42–46.
- Басіна, А. Від багатомовного розмаїття до багатомовної освіти. Сучасна система європейської освіти і проекти з розвитку мовної освіти [Текст] / А. Басіна // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 4. – С. 18-24.
- Басюк, Тетяна Полікультурна освіта як важливий чинник глобалізації світу [Текст] / Тетяна Басюк // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес. – 2013. – С. 191–192.
- Башкирцева, Е. Н. Некоторые практические вопросы работы над лексикой на средней ступени обучения [Текст] : на материале французского языка / Е. Н. Башкирцева // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 4 : Золотые страницы. Вып. 3. – С. 47-55.
- Белогрудова, В. П. Конкретная поэзия как средство приобщения учащихся к иноязычному поэтическому слову [Текст] / В. П. Белогрудова // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 6. – С. 29-33.
- Береза, З. О. To use, or not to use? Чи ще раз про використання ІКТ [Текст] / З. О. Береза // Англійська мова та література. – 2014. – № 30. – С. 2–4. – Бібліогр. в кінці ст.
- Береславська, В. Екологія для кожного. Опорний конспект уроку в 11 кл. [Текст] / В. Береславська // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2004. – №1. – С.126-128.
- Бернштейн, В. Л. Некоторые приемы развития неподготовленной речи [Текст] / В. Л. Бернштейн // Иностранные языки в школе. – 2004. – № 7. – С. 17-24.
- Бикеева, А. С. Гимн учителям иностранных языков [Текст] / А. С. Бикеева // Англійська мова та література. – 2013. – № 25. – С. 2–4.
1
2
3
4
5
6
7
8
|
