Електронний каталог

• Класифікатори
• 81.432.4 Німецька мова

81.432.4-9 Викладання і методика вивчення німецької мови в вузі

Документи:

• Андрійко, І. Ф. Навчання німецького творчого письма студентів мовних спеціальностей [Текст] / І. Ф. Андрійко // Іноземні мови. – 2011. – № 4. – С. 26-29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бартош, І. А. Сучасні технології навчання говоріння німецькою мовою майбутніх соціальних працівників [Текст] / І. А. Бартош // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 1. – С. 101–106. – Бібліогр. в кінці ст.
• Боднар, У. С. Особистісно орієнтовані технології навчання німецької мови в економічних вищих навчальних закладах [Текст] / У. С. Боднар // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 2. – С. 168-172.
• Віталіш, Л. Дидактизація граматичних категорій іменника на матеріалі німецьких прислів'їв [Текст] / Л. Віталіш // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2009. – Вип. 81 (2). – С. 349-352.
• Гінка, Богдан Новий навчальний посібник з лексикології німецької мови [Текст] / Богдан Гінка // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2010. – Вип. 89 (2). – С. 198–200. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дутка, М. Особливості проектування підручників з німецької мови для вищих навчальних закладів [Текст] / М. Дутка // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 51-57.
• Калашникова, Л. О. Вправи для навчання читання німецькою мовою як другою іноземною після англійської [Текст] / Л. О. Калашникова // Іноземні мови. – 2005. – № 2. – С. 31–37.
• Ковальчук, Н. Дружба, любов, сім'я. Методична розробка для розвитку навичок усного і писемного мовлення [Текст] / Н. Ковальчук, Л. Васильківська // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 5-6. – С. 48-63. – З досвіду роботи.
• Ленюк, Н. М. Удосконалення змісту навчання професійно орієнтованої німецької мови студентів-нелінгвістів [Текст] / Н. М. Ленюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 3. – С. 47–50. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ломакович, В. Я. Самостійність і креативність - основні принципи навчання за кредитно-трансферною системою [Текст] / В. Я. Ломакович // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 67-68. – Компетенції майбутнього філолога.
• Михайлишин, У. І. Збагачення німецького діалогічного мовлення студентів вищих навчальних закладів космогонічними фразеологізмами [Текст] / У. І. Михайлишин // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 1. – С. 112-119. – Бібліогр. в кінці ст.
• Насалевич, Т. Мовна практика як вид позааудиторної роботи студентів у вищих навчальних закладах [Текст] / Т. Насалевич, Н. Ольховська // Рідна школа. – 2006. – № 1. – С. 46-47.
• Никифоренко, І. Соціокультурна варіативність моделей висловлювань з частками у німецькому мовленні [Текст] / І. Никифоренко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 137-142. – Лінгводидактика.
• Озерянська, А. Професійна підготовка вчителів німецької мови в 70-х роках ХХ століття [Текст] / А. Озерянська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2003. – № 4. – С. 23-26.
• Павлик, О. Добір текстового матеріалу для формування структурно-композиційних навичок професійно- орієнтованого іншомовного читання текстів офіційно- ділового стилю [Текст] / О. Павлик // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 5. – С. 152–156.
• Сценарій відкритого засідання клубу "Лінгва" на тему: Round the Word. Winter traditions [Текст] / І. Я. Рогова, Н. С. Середа, Г. Г. Тимофієнко, С. О. Пахарєва // Іноземні мови. – 2008. – № 3. – C. 63.68. – Консультації.
• Свиридюк, В. П. Навчання писемного мовлення студентів-філологів за допомогою інтерактивних вправ в Інтернеті ( на матеріалі німецької мови) [Текст] / В. П. Свиридюк // Іноземні мови. – 2009. – № 1. – С. 43-47.
• Сметанина, О. К проблеме обучения немецкому языку [Текст] / О. Сметанина // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2007. – № 10. – С. 19-20.
• Соломко, З. К. Комп'ютерні вправи для формування та вдосконалення німецькомовної рецептивної лексичної компетенції майбутніх юристів у процесі самостійної роботи [Текст] / З. К. Соломко // Іноземні мови. – 2013. – № 2. – С. 35–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Солошенко, В. Знання мови – корисна інвестиція у майбутнє [Текст] / В. Солошенко // Університет. – 2006. – № 4. – С. 65–70. – Освіта.
• Токарєва, Т. Дискусія як засіб підвищення рівня іншомовної комунікативної компетенції при підготовці майбутніх учителів німецької мови [Текст] / Т. Токарєва. – С. 386–392. – Бібліогр. в кінці ст.
• Филиппова, Л. Немецкий после французского... [Текст] / Л. Филиппова // Учитель. – 2007. – № 1. – С. 68–70. – Изучаем иностранный язык.
• Шульгун, М. Е. Формування у студентів іншомовної компетенції в читанні на матеріалі німецькомовних історико-правових текстів [Текст] / М. Е. Шульгун // Іноземні мови. – 2012. – № 3. – С. 42–44.
• Юдіна, О. В. Вимоги до системи вправ для навчання студентів-менеджерів міжкультурного спілкування німецькою мовою [Текст] / О. В. Юдіна // Іноземні мови. – 2008. – № 3. – С. 30-36.