Електронний каталог

• Класифікатори
• П

професійна компетенція

Документи:

• Абабілова, Н. Реалія як об'єкт досліджень вітчизняних та зарубіжних перекладознавців [Текст] / Н. Абабілова, І. Усаченко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мовознавство. – 2017. – Вип. 2(28). – С. 4–9. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Беньковська, Наталя Якість підготовки випускника вищого навчального закладу [та] формування його професійної компетентності [Текст] / Наталя Беньковська // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2007. – Вип. 330 : Педагогіка та психологія. – С. 3–6. – Бібліогр. в кінці ст.
• Борисенко, Валентина Комунікативні вправи як засіб формування професійної мовленнєвої компетенції [Текст] / Валентина Борисенко // Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 2. – С. 21–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вовковінська, Наталія Роль газети "Інформатика" у формуванні та вдосконаленні професійної компетенції вчителя інформатики [Текст] / Наталія Вовковінська // Інформатика. Шкільний світ. – 2011. – № 11. – С. 3-7.
• Гусакова, М. Мисленнєві професійні компетенції майбутніх психологів [Текст] / М. Гусакова // Психологія і суспільство. – 2010. – № 1. – С. 191-199.
• Євтушенко, Н. В. Розвиток загальнокультурної компетенції вчителів-предметників засобами сервісів WEB 2.0 [Текст] / Н. В. Євтушенко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 7. – С. 5-7.
• Навчальні практики як засіб формування професійних компетенцій студентів Навчально-наукового інституту природничих наук [Текст] / І. Ігнатенко, О. Спрягайло, О. Спрягайло, Л. Сливка // Рідна школа. – 2011. – № 10. – С. 51-53.
• Копусь, Ольга Концептуальні підходи до розроблення змісту й організації процесу формування у майбутніх магістрів-філологів професійної мовленнєвої компетенції [Текст] / Ольга Копусь // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 2. – С. 46-51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коробова, Ірина Методична компетенція як складова професійної компетенції учителя фізики [Текст] / Ірина Коробова // Фізика та астрономія в школі. – 2011. – № 7. – С. 9-12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Король, Світлана Володимирівна Професійна спрямованість гуманітарної підготовки фахівців інженерного профілю в університетах [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Король Світлана Володимирівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Л. М. Романишина. – Тернопіль, 2010. – 266 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 232-266.
• Коростельова, С. А. Особливості оволодіння студентами термінологічною лексикою з програмування [Текст] / С. А. Коростельова // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 244-249.
• Любарець, В. В. Аналіз сутності поняття професійної компетентності [Текст] / В. В. Любарець // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 9. – С. 169–175. – Бібліогр. в кінці ст.
• Макарова, Д. Педагогические компетенции учителя начальной школы [Текст] / Д. Макарова, С. Никишова // Учитель. – 2011. – № 4. – С. 4-6.
• Марголис, А. А. Критерии профессиональной компетентности педагога-психолога [Текст] / А. А. Марголис, И. В. Коновалова // Психологическая наука и образование. – 2010. – № 1. – С. 13-20. – Педагогическая психология.
• Мацюк, В. М. Роль педагогічної практики у формуванні професійних компетенцій майбутніх учителів фізики [Текст] / В. М. Мацюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 54–56. – Бібліогр. в кінці ст.
• Прокопенко, Л. І. Професійно зорієнтована фразеологія як лінгводидактична проблема [Текст] / Л. І. Прокопенко // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 290-294.
• Пушкар, О. І. Процес формування професійної компетенції в умовах самостійної роботи студента [Текст] / О. І. Пушкар, Н. І. Прибиткова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 7. – С. 20–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Самохвал, О. Проблеми формування професійних якостей майбутніх менеджерів митної служби [Текст] / О. Самохвал // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 2. – С. 216-220.
• Таймасов, Юрій Сафірович Розвиток професійної компетентності фахівців пожежно-рятувальної служби у ситемі підвищення кваліфікації [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Таймасов Юрій Сафірович ; Харківський нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; наук. кер. Ю. Д. Бойчук. – Х., 2015. – 248 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 169-194.
• Таймасов, Юрій Сафірович Розвиток професійної компетентності фахівців пожежно-рятувальної служби у ситемі підвищення кваліфікації [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Таймасов Юрій Сафірович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2015. – 20 с.
• Троценко, Валерій Організаційно-педагогічні засади формування професійної компетентності майбутнього вчителя фізичної культури [Текст] / Валерій Троценко // Рідна школа. – 2012. – № 11. – С. 47–50.
• Федоренко, H. І. Використання інноваційних технологій у вищій школі як шлях формування професійних компетенцій у майбутніх фахівців [Текст] / H. І. Федоренко // Грані. – 2015. – № 6. – С. 103–108. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шарманова, Н. Етнолінгвістичні студії як засіб формування соціокультурної компетенції майбутнього словесника [Текст] / Н. Шарманова // Рідна школа. – 2010. – № 7-8. – С. 6165.
• Штанова, В. Є. Сутність і структура професійно важливих якостей керівника загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / В. Є. Штанова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 2. – С. 46-50.
• Штанова, В. Є. Сутність та класифікація професійних якостей молодого керівника школи [Текст] / В. Є. Штанова // Управління школою. – 2010. – № 16-18. – С. 9-20.
• Щур, Наталія Миколаївна Підготовка вчителя біології в умовах неперервної педагогічної освіти у США [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Щур Наталія Миколаївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. А. В. Степанюк. – Тернопіль, 2014. – 298 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 191-230.
• Щур, Наталія Миколаївна Підготовка вчителя біології в умовах неперервної педагогічної освіти у США [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Щур Наталія Миколаївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2014. – 20 с.
• Ярыгина, Н. С. Ключевые образовательные компетенции: понятие и классификация [Текст] / Н. С. Ярыгина // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, технология, проблемы применения. – 2009. – С. 113-116.