Електронний каталог

• Класифікатори
• С

сприйняття навчальної інформації

Документи:

• Гайсенюк, В. Як ефективно засвоювати історичні знання [Текст] : психологія людського сприйняття інформації : поради учням та вчителям / В. Гайсенюк // Історія України. – 2014. – № 18. – С. 5–7.
• Златів, Л. Рівень сформованості умінь сприймання та відтворення навчального тексту у студентів філологічного факультету педвузу [Текст] / Л. Златів // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Українська лінгводидактика. – 1997. – Вип. 1(1). – С. 32–35.
• Лобашов, В. Д. Мотивация процессов приобретения знаний [Текст] / В. Д. Лобашов // Наука и школа. – 2010. – № 2. – С. 8-12.
• Нежива, Людмила Естетичні орієнтири сприйняття літератури: до проблеми компетентнісного підходу в шкільній літературній освіті [Текст] / Людмила Нежива // Українська література в загальноосвітній школі. – 2013. – № 7/8. – С. 34–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рибіна, Н. Процес сприйняття та відтворення тонічних елементів ритмічних одиниць навчального тексту україномовними білінґвами [Текст] / Н. Рибіна, Т. П'ятнична // Мандрівець. – 2014. – № 5. – С. 70–73. – Бібліогр. в кінці ст.