Електронний каталог

• Класифікатори
• Т

тренінгове заняття

Документи:

• Антонюк, В. З. Тренінг як метод профілактики девіантної поведінки підлітків [Текст] / В. З. Антонюк // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. – 2011. – № 17 : Педагогічні науки. – С. 33–36. – Бібліогр. в кінці ст.
• Аржаников, Г. В. Тренинг-консультация "Правописание не с прилагательными и причастиями" [Текст] : [російська мова] / Г. В. Аржаников. – С. 21–26.
• Артеменко, І. О. Тренінг "Навчально-методичні аспекти підготовки до ЗНО та ДПА з історії України" [Текст] / І. О. Артеменко // Історія та правознавство. – 2019. – № 6. – С. 7–12. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Архипова, Л. Д. Тверезість – норма нашого життя [Текст] : матеріали до конференції / Л. Д. Архипова // Основи здоров'я. – 2016. – № 3. – С. 24–29.
• Бабич, О. В. Основи та призначення сім'ї [Текст] : тренінгове заняття [з основ здоров'я] для 10–11 класів / О. В. Бабич // Основи здоров'я. – 2017. – № 2. – С. 36–39.
• Батова, Г. Д. Синдром "професійного вигорання" (тренінг для шкільних бібліотекарів) [Текст] / Г. Д. Батова // Шкільний бібліотекар. – 2011. – № 11. – С. 2-6.
• Бєлова, О. М. Тренінг особистісного зростання "Формула хорошого настрою" [Текст] : за мотивами роману Елеонор Портер "Полліанна" / О. М. Бєлова // Зарубіжна література в школах України. – 2015. – № 10. – С. 8–12. – Додаток.
• Біла, Н. Куріння – це ворог краси й здоров'я [Текст] : заняття з елементами тренінгу для дівчат 7–8-х класів / Н. Біла // Соціальний педагог. – 2017. – № 12. – С. 7–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Васюк, В. ВІЛ/СНІД: передбачити, уникнути, не захворіти [Текст] : тренінгове заняття : 7-й клас / В. Васюк // Здоров'я та фізична культура. – 2016. – № 5. – С. 16–20.
• Габрієлян, А. Е. Я – сучасний українець. Тренінгове заняття для учнів 8–10-х класів [Текст] / А. Е. Габрієлян // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2019. – № 9. – С. 20–22. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Гукова, О. О. Наповнюємо "методичний кошик" [Текст] : тренінгове заняття для вчителів / О. О. Гукова // Зарубіжна література в школах України. – 2013. – № 5. – С. 36–37.
• Гукова, О. О. Тренінг – активна форма навчання дорослих людей [Текст] : заняття № 4 / О. О. Гукова // Зарубіжна література в школах України. – 2013. – № 12. – С. 24–32.
• Дем'янчук, О. Наш вибір – здоров'я! [Текст] : заняття [з основ здоров'я] з елементами тренінгу / О. Дем'янчук, Н. Захарчук // Здоров'я та фізична культура. – 2014. – № 6. – С. 17–21.
• Дерезюк, Н. Здоров'я – джерело та цінність життя [Текст] : тренінгове заняття / Н. Дерезюк // Здоров'я та фізична культура. – 2019. – № 2. – С. 9–13.
• Дула, О. А. Геть насильство над дітьми! Заняття з елементами тренінгу для учнів 9–11 класів [Текст] / О. А. Дула // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2018. – № 11. – С. 18–23. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Дячук, Т. Учимося жити здорово! [Текст] : збірка тренінгових занять : [профілктика тютюнопаління, боротьба зі СНІДом, наслідки нездорової статевої поведінки, уникнення стресів, толерантність, щастя] / Т. Дячук // Здоров'я та фізична культура. – 2017. – № 9. – С. 6–40. – Додатки. – Бібліогр.: с. 28.
• Жар, Л. С. Мова і особистість [Текст] : тренінг особистісного розвитку підлітків / Л. С. Жар // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2019. – № 4. – С. 16–17.
• Звєрєва, Р. Моє успішне майбутнє. Спільне заняття старшокласників, учителів, викладачів університету [Текст] / Р. Звєрєва // Психолог. – 2018. – № 1/2. – С. 24–27.
• Киндибовська, Т. Л. Ми і наше здоров'я [Текст] : тренінгове заняття / Т. Л. Киндибовська // Позакласний час. – 2013. – № 13/14. – С. 34–35.
• Коваленко, В. В. Використання web-орієнтованих засобів у тренінгових заняттях для формування соціальної компетентності молодших школярів [Текст] / В. В. Коваленко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2015. – № 5. – С. 40–44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коваленко, Л. А. Технології навчання школярів різного рівня навчальних досягнень (тренінг для директорів) [Текст] / Л. А. Коваленко // Завучу. Усе для роботи. – 2012. – № 11/12. – С. 2-8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кордонська, А. В. Використання тренінгових технологій на заняттях української словесності [Текст] / А. В. Кордонська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 22/24. – С. 8-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Котова, І. С. З'ясування понять "довіра" та "людина, яка заслуговує на довіру" [Текст] : тренінгові заняття з лідерами учнівського самоврядування за Програмою формування довіри / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. – 2015. – № 2. – С. 59–61.
• Котова, І. С. Конспект тренінгового заняття з формування довіри [Текст] : для батьків та учнів-старшокласників / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. – 2014. – № 12. – С. 61–64.
• Котова, І. С. Навчальні тренінгові заняття для класних керівників, батьків та старшокласників [Текст] / І. С. Котова // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2015. – № 5. – С. 2–40.
• Кошель, О. Небезпеки, які приховує інтернет [Текст] : з досвіду проведення виховної години у формі тренінгового заняття / О. Кошель, О. Шерганова // Профтехосвіта. – 2017. – № 12. – С. 20–21.
• Кручак, Олександра Вибір професії: профорієнтаційний тренінг [Текст] / Олександра Кручак // Профтехосвіта. – 2014. – № 5. – С. 19–23.
• Куницька, Т. Колеги – друзі [Текст] : тренінгове заняття для педагогів / Т. Куницька // Біологія. Шкільний світ. – 2019. – № 12. – С. 38–47. – Бібліфогр.: с. 45.
• Лазаренко, О. Майстерність педагога. Інноваційна компетентність професійної діяльності [Текст] : заняття з елементами тренінгу [для педагогів] / О. Лазаренко // Психолог. – 2018. – № 1/2. – С. 10–16. – Додатки. – Бібліогр.: с. 14.
• Ларіонов, О. М. Виховання культури почуттів [Текст] : тренінг для учнів 7–8 класів : [основи здоров'я] / О. М. Ларіонов // Позакласний час. – 2014. – № 3. – С. 76–77.
• Лісовецька, І. М. Шлях до успіху. Тренінгова програма психологічної допомоги дітям, які постраждали внаслідок конфлікту на Сході україни [Текст] : [заняття 1/11] / І. М. Лісовецька // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2019. – № 9. – С. 2–19. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мурзакова, Т. В. Майстерня креативності та інновацій [Текст] : [педагогічний тренінг "Креативність як засіб досягнення професійного успіху"] / Т. В. Мурзакова // Трудове навчання в школі. – 2016. – № 8. – С. 2–4.
• Мурзакова, Т. В. Майстерня креативності та інновацій [Текст] : заняття 4 : розкриття творчого потенціалу педагогів шляхом використання вправ для розвитку креативності / Т. В. Мурзакова // Трудове навчання в школі. – 2016. – № 10. – С. 6–7.
• Овчаренко, С. Ю. Тренінгове заняття "Дружба – це..." [Текст] / С. Ю. Овчаренко // Основи здоров'я. – 2012. – № 11. – С. 42–43.
• Оніщенко, Н. В. Плекаймо здоров'я душі [Текст] : Спільний тренінговий захід для учнів 4–7-х класів та їхніх батьків / Н. В. Оніщенко // Зарубіжна література в школі. – 2013. – № 9. – С. 2–6. – Додаток.
• Петрухан-Щербакова, Л. Виховний проект: "Сім'я – основа виховання громадянина" [Текст] : [тренінгове заняття для 8–11 класів] / Л. Петрухан-Щербакова, О. Панасюк // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 10. – С. 55–58. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Рогачова, В. Ґаджетленд [Текст] : тренінг здоров'язбережувального напряму для учнів 4–5-х класів / В. Рогачова // Здоров'я та фізична культура. – 2019. – № 2. – С. 25–26, 35–39. – Додатки. – Бібліогр.: с. 36.
• Романюк, Н. В. Тренінг для вчителів економіки [Текст] / Н. В. Романюк // Економіка в школах України. – 2015. – № 2. – С. 34–35.
• Руденко, О. М. Тренінг для вчителя "Мої 24 години" [Текст] : життєві стратегії, проектування, планування та реалізація особистісного потенціалу через організацію робочого простору / О. М. Руденко // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 8. – С. 2-7.
• Сежченко, І. М. Зняття психологічного напруження та адекватне реагування на ситуацї [Текст] : тренінгове заняття для педагогів / І. М. Сежченко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2019. – № 11. – С. 28–30.
• Семибратська, В. Г. Тренінгове заняття "Пам'ять. Види пам'яті" [Текст] / В. Г. Семибратська // Біологія. – 2016. – № 7/8. – С. 23–26.
• Семибратська, В. Т. Ставлення батьків і дітей до проблеми ВІЛ/СНІДу у сучасному світі [Текст] : тренінг / В. Т. Семибратська // Основи здоров'я. – 2016. – № 3. – С. 10–14.
• Скасків, Г. М. Організація тренінгових занять під час дистанційного навчання [Текст] / Г. М. Скасків // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 158–160. – Бібліогр. в кінці ст.
• Соколік, Л. Ми люди, поки є природа [Текст] : [тренінгове заняття з екологїї] / Л. Соколік // Біологія. Шкільний світ. – 2018. – № 8. – С. 15–21.
• Солодовник, А. Д. Вчимося рахувати гроші [Текст] : тренінг для учнів / А. Д. Солодовник // Економіка в школах України. – 2014. – № 10. – С. 17–20.
• Сорочинська, С. К. Твій режим дня [Текст] : тренінг : [основи здоров'я] / С. К. Сорочинська // Позакласний час. – 2014. – № 3. – С. 82–83.
• Стригун, В. М. Попередження насильства в учнівському середовищі [Текст] : заняття з елементами тренінгу для учнів 8–9-х класів, які навчаються в інклюзивній школі / В. М. Стригун // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2019. – № 2. – С. 8–12. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Стрішкова, Г. М. Реклама нашого класу [Текст] : тренінгові заняття для майбутніх п'ятикласників / Г. М. Стрішкова // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2019. – № 10. – С. 16–30.
• Сушко, Н. В. Тренінг "Роль книги у нашому житті" [Текст] / Н. В. Сушко // Зарубіжна література в школі. – 2015. – № 17/18. – С. 58–60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Толстоп'ятова, Л. В. Гендерні стереотипи й молодь (година спілкування). Тренінг [Текст] / Л. В. Толстоп'ятова // Основи здоров'я. – 2011. – № 12. – С. 40-43.

1   2