Електронний каталог

• Класифікатори
• 87.0 Філософія в цілому

87.0р Вивчення і викладання філософських наук

Документи:

• Бородіна, Наталія Віртуалізація викладання філософії у вищих навчальних закладах: проблема оформлення навчально-методичних веб-ресурсів [Текст] / Наталія Бородіна // Studia Methodologica. – 2011. – Вип. 31. – С. 17-23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Братасюк, М. Г. Про використання проблемно-пошукових запитань на заняттях з філософії [Текст] / М. Г. Братасюк // Зміст, форми і методи самостійної роботи студентів. – 1990. – С. 132-134.
• Гончарук, Т. Філософія економіки як філософська дисципліна (матерали до лекції) [Текст] / Т. Гончарук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Філософія. – 2007. – Вип. 15. – С. 175-178.
• Грушко, В. Фрейдомарксизм і сучасність [Текст] / В. Грушко // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2003. – Вип. 10. – С. 145-150.
• Жуков, В. Н. Зачем нужна философия в вузе? [Текст] / В. Н. Жуков // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2011. – № 5. – С. 18-21.
• Завгородня, О. Д. Філософська освіта як стрижень освітньої філософії [Текст] / О. Д. Завгородня // Нові технології навчання. – 2007. – Вип. 47. – С. 111-116.
• Залюбовський, П. М. Формування матеріалістичного світогляду при викладанні філософії [Текст] / П. М. Залюбовський // Розвиток педагогічної освіти і науки в Західних областях України. – 1990. – Ч. 2. – С. 75–77.
• Кондратюк, Л. Розвиток ідей у натурфілософських школах античності [Текст] : матеріали до лекції / Л. Кондратюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Філософія. – 2008. – Вип. 16. – С. 157–166. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кондратюк, Л. Бахтін В. Соціологія культури (матеріали до лекції) [Текст] / Л. Бахтін В. Кондратюк // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2004. – Вип. 12. – С.104-112.
• Мегрелішвілі, О. Синергетичне світобачення студента: проблема становлення [Текст] / О. Мегрелішвілі // Вища освіта України. – 2003. – №3. – С.77-80.
• Метельова, О. Т. Викладання філософії як апологія історії філософії [Текст] / О. Т. Метельова // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – 2003. – Вип. 52 - 53. – С. 51-52.
• Морська, Н. Інноваційні технології навчання в процесі викладання філософських дисциплін [Текст] : на допомогу викладачам вузів / Н. Морська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Філософія. – 2008. – Вип. 16. – С. 153–157. – Бібліогр. в кінці ст.
• Морська, Н. Моральні цінності людського життя [Текст] : Матеріали до лекції / Н. Морська // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2006. – Вип. 14. – С. 170-180.
• Орендарчук, Г. Логіка запитань і відповідей (матеріали до лекції) [Текст] / Г. Орендарчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Філософія. – 2007. – Вип. 15. – С. 158-163.
• Орендарчук, Г. Карпенко І. Деякі проблеми викладання філософії у вищих навчальних закладах [Текст] / Г. Карпенко І. Орендарчук // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2004. – Вип. 12. – С.86-90.
• Петришин, Г. Етносоціологія (методичні зауваги) [Текст] / Г. Петришин // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2004. – Вип. 12. – С.98-103.
• Петришин, Г. Конфлікт як соціальне явище (матеріали до лекції) [Текст] / Г. Петришин // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2003. – Вип. 11. – С. 171-178.
• Пікус, І. Є. Про головні елементи експерементальної технології навчання філософії у вищих навчальних закладах фізичної культури і спорту [Текст] / І. Є. Пікус // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2001. – № 1. – С.13-17.
• Поперечна, Г. Відродження [Текст] : матеріали до лекції / Г. Поперечна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Філософія. – 2008. – Вип. 16. – С. 167–175. – Бібліогр. в кінці ст.
• Поперечна, Г. Логічні основи теорії аргументації [Текст] / Г. Поперечна // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2003. – Вип. 10. – С. 150-154.
• Поперечна, Г. Основні закони (принципи) правильного мислення [Текст] / Г. Поперечна // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2004. – Вип. 12. – С.91-93.
• Поперечна, Г. Поняття (матеріали до лекції) [Текст] / Г. Поперечна // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2003. – Вип. 11. – С. 162-170.
• Поперечна, Г. Філософія Стародавнього Сходу (матеріали до лекції) [Текст] / Г. Поперечна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Філософія. – 2007. – Вип. 15. – С. 143-153.
• Розумович, О. Людина як головна філософська проблема (матеріали до лекції) [Текст] / О. Розумович, Л. Кондратюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Філософія. – 2007. – Вип. 15. – С. 153-158.
• Розумович, О. Філософсько-історична концепція К. Ясперса [Текст] / О. Розумович // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2004. – Вип. 12. – С.113-122.
• Розумович, О. Німецька класична філософія. І. Кант [Текст] : матеріали до лекції / О. Розумович, Н. Гайворонюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Філософія. – 2008. – Вип. 16. – С. 175–180. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рязанцева, С. І. Типи, види, норми культури [Текст] : [бінарне заняття з філософії та культурології] / С. І. Рязанцева, Н. В. Хлівна // Все для вчителя. – 2013. – № 8. – С. 30–32.
• Савельева, М. "Психоаналіз та сфера художньої діяльності " : Програма спецкурсу [Текст] / М. Савельева // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2004. – Вип. 12. – С.123-133.
• Суханцева, В. Викладання філософії в українському університеті: соціокультурний аспект [Текст] / В. Суханцева, О. Яценко // Вища школа. – 2011. – № 1. – С. 24-28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хлебалин, А. В. Роль научного исследования в преподавании философии: неопределенность и риски сочетания [Текст] / А. В. Хлебалин // Философия образования. – 2013. – № 6. – С. 25–36. – Библиогр. в конце ст.
• Шалагінов, Б. Б. І.Кант: мислитель, естетик, мораліст [Текст] : (Матеріали до лекції) / Б. Б. Шалагінов // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська академія". Філологічні науки. – 2005. – Т. 48. – С. 82-90.
• Шумка, М. Гіпотеза ( матеріали до лекції ) [Текст] / М. Шумка // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2004. – Вип. 12. – С.94-97.
• Шумка, М. Символізм у філософській культурі доби першого українського відродження (матеріали до лекції) [Текст] / М. Шумка // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2003. – Вип. 10. – С. 139-145.
• Ярошовець, Я. Парадигмальні трансформації в освітньому процесі: "Постболонські" реалії і викладання історії філософії [Текст] / Я. Ярошовець // Освіта і управління. – 2009. – № 1. – С. 98-102. – Нові освітні концепції і програми.