Електронний каталог

• Класифікатори
• 87.6 Соціальна філософія

87.66 Сфери суспільного життя

Підтеми:

• 87.662 Суспільне буття і суспільна свідомість
• 87.663 Філософське обгрунтування соціальної екології. Суспільство і природа.
• 87.664 Історичні форми спільності людей: рід, народність, нація. Сім'я і шлюб. Побут
• 87.665.5 Матеріальне виробництво. Економіка.
• 87.666.6 Філософія політики
• 87.666.7 Філософія держави і права
• 87.666.8 Філософія війни та армії
• 87.667.1 Філософія культури
• 87.667.4 Філософія освіти

Документи:

• Александрова, Г. М. До визначення соціально-педагогічних можливостей честі в парадигмі постнекласичної філософії освіти [Текст] / Г. М. Александрова // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 144-149.
• Базалук, О. Формування образу людини майбутнього як стратегічна мета філософії освіти [Текст] / О. Базалук // Українознавство. – 2010. – № 2. – С. 135-139.
• Базалук, О. Формування образу людини майбутнього як стратегічна мета філософії освіти [Текст] / О. Базалук // Освіта і управління. – 2010. – № 2-3. – С. 49-55.
• Бугров, В. А. Філософія освіти та сучасне українське суспільство [Текст] / В. А. Бугров // Вісник Київського національного університету ім. Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – 2011. – № 105. – С. 34-37. – Бібліогр. в кінці ст.
• Глушко, Т. П. Філософія економіки і соціальний прогрес [Текст] / Т. П. Глушко // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – 2006. – Вип. 76-79. – С .71-74.
• Грехнев, В. С. Информационное общество и образование [Текст] / В. С. Грехнев // Вестник Московского университета Серия 7. Философия. – 2006. – № 6. – С. 88-106.
• Громовий, В. В. На шляху до меташколи: філософські засади й освітні реалії в Україні та США [Текст] / В. В. Громовий // Управління школою. – 2011. – № 25/27. – С. 4-7.
• Денисенко, В. Єзуїтські школи та їхній вплив на розвиток духовної освіти в Україні [Текст] / В. Денисенко // Пам'ять століть. – 2006. – № 5. – С. 173-176.
• Денисенко, В. Київський гомілет і проповідник Єфрем Діяківський [Текст] / В. Денисенко // Пам'ять століть. – 2010. – № 1-2. – С.141-143.
• Дзвінчук, Д. Небезпека запозичення сумнівних зарубіжних педагогічних зразків і закон універсальності позитивної еволюції [Текст] / Д. Дзвінчук // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2006. – Вип. 14. – С. 141-146.
• Дрожжина, Т. В. Освіта як віддзеркалення гендерної картини світу [Текст] / Т. В. Дрожжина // Завучу. Усе для роботи. – 2012. – № 21/22. – С. 7–9.
• Дулін, П. Г. Консолідуючі імперативи ідей космізму і системності у вихованні та освіті [Текст] / П. Г. Дулін // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – 2007. – Вип. 84-86. – С. 20-23.
• Жорнова, О. Переосмислення повсякденної життєдіяльності: до визначення сформованості суб'єктної активності студентів [Текст] / О. Жорнова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Філософія. – 2007. – Вип. 15. – С. 137-142.
• Казанцев, А. О. Сім'я як соціальна мікроструктура й історико-культурний елемент суспільства [Текст] / А. О. Казанцев // Вісник Київського національного університету ім. Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – 2011. – № 103. – С. 48-51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кіцанюк, Н. Моральні засади сім"ї та шлюбу [Текст] / Н. Кіцанюк // Матеріали студентської наукової конференції, присвяченої 170-річчю з дня народження Юрія Федьковича (12-13 травня 2004 року). Філософсько-педагогічні науки. – 2004. – С.326-327.
• Козловський, В. П. До питання про антропологічний і трансцендентальний виміри кантівської політичної філософії [Текст] / В. П. Козловський // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська академія". Філософія та релігієзнавство. – 2007. – Т. 63. – С. 22-30.
• Копилов, С. Соціально-психологічні аспекти системних трансформацій в освіті [Текст] / С. Копилов // Освіта і управління. – 2007. – № 2. – С. 41-49. – Філософія і соціологія освіти.
• Кремень, В. Феномен інновацій : [інновації в освіті] [Текст] / В. Кремень // Вища освіта України. – 2009. – № 4. – C. 11-16.
• Кузьміна, С. Філософія освіти в Україні XIX - початку XX століття: що кажуть архівні джерела? [Текст] / С. Кузьміна // Філософська думка. – 2010. – № 6. – С. С.5-20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кузьміна, С. Л. Київські академісти XIX - початку XX ст. про сутність освіти [Текст] / С. Л. Кузьміна // Наукові записки НаУКМА. – 2011. – Т. 115 : Філософія та релігієзнавство. – С. 56-59. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кузьміна, С. Л. Філософія освіти як предмет історико-філософських досліджень [Текст] / С. Л. Кузьміна // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська академія". Філософія та релігієзнавство. – 2007. – Т. 63. – С. 11-15.
• Кулик, О. Становлення та розвиток сучасної філософії освіти в Україні [Текст] / О. Кулик // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2010. – № 5. – С. 8-10.
• Кучеров, І. Нейробіологічна концепція навчання [Текст] / І. Кучеров // Біологія і хімія в школі. – 2009. – № 6. – С. 3-5. – Наука - вчителеві.
• Лармин, О. В. Ницше и европейский нигилизм ХХ столетия [Текст] / О. В. Лармин // Вестник Московского университета Серия 7. Философия. – 2003. – №6. – С.82-97.
• Лутай, Владлен Філософія освіти XXI століття у контексті синергетичної парадигми [Текст] / Владлен Лутай // Діалог культур: Україна у світовому контексті. Філософія освіти. – 1999. – Вип. 4. – С. 12-22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Максимов, С. Дуальність права [Текст] / С. Максимов // Право України. – 2010. – № 4. – С. 36-42.
• Мельник, В. Индивидуальная культура в философии образования [Текст] / В. Мельник // Studia Methodologica. – 2009. – Вип. 26. – С. 20-24.
• Мироненко, В. Проблема формування цілісного світогляду у вищій школі [Текст] / В. Мироненко, І. Саєвич // Освіта і управління. – 2008. – № 1. – С. 67-70. – Філософія освіти.
• Мовчан, Віра Моральні критерії цінності освіти [Текст] / Віра Мовчан // Діалог культур: Україна у світовому контексті. Філософія освіти. – 1999. – Вип. 4. – С. 88-96. – Бібліогр. в кінці ст.
• Морська, Н. Філософія освіти і науки в умовах глобалізації [Текст] / Н. Морська // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2007. – С. 162-166.
• Огнев'юк, В. О. Буття освіти в добу незалежності (соціально-філософський аналіз) [Текст] / В. О. Огнев'юк // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – 2003. – Вип. 52 - 53. – С .12-24.
• Онопрієнко, В. Космічна спрямованість та цільність етики, естетики й аксіології космізму [Текст] / В. Онопрієнко // Світогляд. – 2009. – № 1. – С. 6-9.
• Орендарчук, Г. Місце філософії в системі сучасної економічної освіти [Текст] / Г. Орендарчук, В. Бахтін // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2006. – Вип. 14. – С. 146-150.
• Павленко, О. Є. "Міф про Сизифа" А.Камю в контексті концепції "HOMO LUDENS" [Текст] / О. Є. Павленко // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – 2007. – Вип. 87-88. – C. 87-90.
• Поліщук, О. "Сіцілла і Харібда" сучасної художньої культури України, або Феномен естезису та естезі [Текст] : [філософія культури] / О. Поліщук // Мандрівець. – 2016. – № 3. – С. 34–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Разумовський, С. Раціональність "економічної людини" [Текст] / С. Разумовський // Філософська думка. – 2007. – № 6. – С. 101-118.
• Рахманкулова, Н. Ф. Моя свобода и свобода другого [Текст] / Н. Ф. Рахманкулова // Вестник Московского университета Серия 7. Философия. – 2003. – №6. – С.68-81.
• Рогожа, М. М. Громадянська освіта в контексті моральних вимірів соціального капіталу [Текст] / М. М. Рогожа // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – 2007. – Вип. 84-86. – С. 138-140.
• Саєнко, Т. Нова парадигма розвитку української освіти у ХХI столітті [Текст] / Т. Саєнко, О. Познанська // Вища освіта України. – 2008. – № 2. – С. 18-26. – Філософія, зміст і прогнозування освіти.
• Секундант, С. "PAEDAGOGIA MATHEMATICA" VERSUS "TOPICA UNIVERSALIS " (реформа освіти в контексті філософії ХVІ - ХVІІ сторіч) [Текст] / С. Секундант // Філософська думка. – 2008. – № 5. – С. 52-63.
• Селезнёв, А. М. Проблемы стадиальности всемирно-исторического процесса [Текст] / А. М. Селезнёв // Вестник Московского университета Серия 7. Философия. – 2003. – №6. – С.21-33.
• Сімонова, Н. Д. Процес освіти мовою математики [Текст] / Н. Д. Сімонова // Математика в школах України. – 2008. – № 1. – С. 11-17. – Методика та пошук.
• Скринник, З. Формування грошової комунікації як фактор раціоналізації людського життя [Текст] / З. Скринник // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – 2006. – Вип. 76-79. – С .200-203.
• Сорина, Г. В. Критическое мышление : история и современный статус [Текст] / Г. В. Сорина // Вестник Московского университета Серия 7. Философия. – 2003. – №6. – С.98-111.
• Сухомлинська, О. В. Колектив і особистість у контексті філософії освіти [Текст] / О. В. Сухомлинська // Шлях освіти. – 2011. – № 4. – С. 2-5.
• Тихомиров, О. Філософські та методологічні аспекти компаративного підходу до праворозуміння [Текст] / О. Тихомиров // Право України. – 2010. – № 4. – С. 100-105.
• Ткачук, М. Філософська освіта в радянській Україні: досвід осмислення історичних документів та архівних матеріалів [Текст] / М. Ткачук // Філософська думка. – 2010. – № 6. – С. 35-67. – Бібліогр. в кінці ст.
• Уваров, Ю. В. Еволюція мови як інновація соціокультурних вимірів освіти [Текст] / Ю. В. Уваров // Мова і культура. – 2004. – Вип.7, Т.І : Філософія мови і культури. Психологія мови і культури. – С. 95-100.
• Черепанова, Світлана Філософія освіти: буття людини в універсумі культури [Текст] / Світлана Черепанова // Діалог культур: Україна у світовому контексті. Філософія освіти. – 1999. – Вип. 4. – С. 22-33. – Бібліогр. в кінці ст.
• Черепаха, В. М. Філософські основи сучасної освіти [Текст] / В. М. Черепаха // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 5. – С. 28–33.

1   2