Електронний каталог

• Класифікатори
• вчителі, учителя, teachers

педагогічна майстерність вчителя інформатики, педагогическое мастерство учителя информатики, pedagogical skills of teachers of computer science

Документи:

• Видатний успіх учителів України в Лондоні [Текст] // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2013. – № 2. – С. 55.
• Сервіси Google для вчителів [Текст] / підгот. В. Гайсенюк // Інформатика. – 2014. – № 13. – С. 10–11.
• Андропова, Е. В. Формирование информационно-технологической компетентности учителей математики и информатики [Текст] / Е. В. Андропова, Т. Н. Губина // Информатика и образование. – 2008. – № 11. – С. 53–55.
• Барна, Ольга Золотий фонд шкільної інформатики [Текст] : [вчителі-новатори в галузі інформатики] / Ольга Барна // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – № 3. – С. 9–19.
• Букач, Антоніна Використання сервісів Веб 2.0 у професійній діяльності вчителя інформатики [Текст] : частина 1 / Антоніна Букач // Інформатика. – 2014. – № 13. – С. 12–25.
• Букач, Антоніна Використання сервісів Веб 2.0 у професійній діяльності вчителя інформатики [Текст] : частина 2 / Антоніна Букач // Інформатика. – 2014. – № 14. – С. 11–24.
• Букач, Антоніна Використання сервісів Веб 2.0 у професійній діяльності вчителя інформатики [Текст] / Антоніна Букач // Інформатика. – 2014. – № 16. – С. 1–20 [вкладка].
• Васильченко, С. В. Ресурсно-мережева модель організації ситеми підвищення кваліфікації вчителів інформатики [Текст] / С. В. Васильченко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 3. – С. 8-12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вовковінська, Наталія Роль газети "Інформатика" у формуванні та вдосконаленні професійної компетенції вчителя інформатики [Текст] / Наталія Вовковінська // Інформатика. Шкільний світ. – 2011. – № 11. – С. 3-7.
• Ганашок, А. І. Створення автоматизованого робочого місця вчителя інформатики засобами офісних програм [Текст] / А. І. Ганашок // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 8. – С. 46–51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Горбунова, Л. Н. Освоение информационных и коммуникационных технологий педагогами в контексте ориентации на профессионально - личностное развитие [Текст] / Л. Н. Горбунова // Информатика и образование. – 2004. – №7. – С. 91-95.
• Завалевський, Ю. Структура інформологічних компетентностей учнів середньої школи та підготовка вчителів інформатики до їх формування [Текст] / Ю. Завалевський, В. Шакотько // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2015. – № 5/6. – С. 55–62. – Бібліогр. в кінці ст.
• Заславская, О. Ю. Подходы к разработке системы показателей для оценки профессиональной деятельности учителя информатики [Текст] / О. Ю. Заславская, Н. Л. Галеева // Информатика и образование. – 2011. – № 7. – С. 61-67. – Библиогр. в конце ст.
• Захар, Ольга Моніторингове дослідження інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів інформатики як механізм управління професійним розвитком [Текст] / Ольга Захар // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2014. – № 4. – С. 74–79. – Бібліогр. в кінці ст.
• Захар, О. Г. Шляхи формування інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів інформатики Миколаївської області [Текст] / О. Г. Захар // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2016. – № 7. – С. 45–51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зубрилин, А. А. Занимательность и занимательные материалы в профессиональной деятельности учителя информатики [Текст] / А. А. Зубрилин // Информатика и образование. – 2011. – № 10. – С. 54-56. – Библиог. в конце ст.
• Казанцева, О. П. Основні складники педагогічної майстерності вчителя інформатики [Текст] / О. П. Казанцева // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 2. – С. 40-42.
• Казиахмедов, Т. Б. Проектировочный компонент профессиональной компетентности учителя информатики как одно из условий внедрения профильного обучения информатике [Текст] / Т. Б. Казиахмедов // Информатика и образование. – 2009. – № 10. – С. 124-125.
• Карплюк, С. О. Операційно-діяльнісний компонент професійно-педагогічної діяльності вчителів інформатики у контексті організації взаємонавчання учнів [Текст] / С. О. Карплюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 4. – С. 30-35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коваленко, О. Завантаження здійснено. Онлайн-інструменти в роботі вчителя [Текст] : [інформатика] / О. Коваленко // Інформатика. – 2018. – № 10. – С. 54–59. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ковальська, К. Р. Модель розвитку предметно-орієнтованих професійних компетентностей учителів інформатики [Текст] / К. Р. Ковальська // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 8. – С. 54-57.
• Козей, С. Подготовка учителей к использованию в процессе обучения современных электронных средств [Текст] / С. Козей // Информатика и образование. – 2005. – № 11. – С. 112-116.
• Корецька, Л. В. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у підвищенні кваліфікації вчителя [Текст] / Л. В. Корецька // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2007. – № 1. – С. 4-6.
• Коршунова, О. В. З досвіду участі у конкурсі "Учитель року 2013" у номінації "Інформатика" [Текст] / О. В. Коршунова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2013. – № 4. – С. 19–21.
• Кочарян, Артур Аналітичний опис конкурсних робіт Дев'ятого всеукраїнського конкурсу "Вчитель-новатор" [Текст] / Артур Кочарян // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – № 1. – С. 73–77.
• Лещик, Н. В. Всеукраїнський конкурс "Учитель року 2013" у номінації "Інформатика" [Текст] / Н. В. Лещик // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2013. – № 4. – С. 3–6.
• Літош, Ю. М. Підготовка вчителів інформатики до навчання учнів основ веб-дизайну [Текст] / Ю. М. Літош // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 7. – С. 25-28.
• Магомедов, Р. М. Компоненты профессиональной деятельности учителя информатики в условиях применения новых организационных форм обучения [Текст] / Р. М. Магомедов // Информатика и образование. – 2012. – № 10. – С. 100–103. – Библиогр. в конце ст.
• Магомедов, Р. М. Профессиональная деятельность учителя информатики и его роль в новой информационно-образовательной среде [Текст] / Р. М. Магомедов // Информатика и образование. – 2011. – № 2. – С. 81-83.
• Матвійчук, О. Є. Формування інформаційної культури викладача [Текст] / О. Є. Матвійчук // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2006. – № 6. – С.16-17.
• Мирошніченко, Ю. Методичні рекомендації щодо створення персонального сайта вчителя [Текст] / Ю. Мирошніченко, В. Сиротюк // Фізика та астрономія в рідній школі. – 2017. – № 6. – С. 15–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мотурнак, Євген Конкурс "Учитель року" очима переможця [Текст] / Євген Мотурнак // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – № 3. – С. 43–46.
• Назаренко, В. С. Моніторинг рівня розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей учителів [Текст] / В. С. Назаренко // Інформатика в школі. – 2012. – № 4. – С. 2-7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Новосельський, О. К. Віртуальний асистент викладача [Текст] / О. К. Новосельський // Інформатика в школі. – 2011. – № 10. – С. 21-22.
• Овдійчук, В. А. Потенціал проблемного методу у підготовці майбутніх учителів інформатики [Текст] : Віта Анатоліївна Овдійчук / В. А. Овдійчук // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 10-11 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 153–155. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Паромонова, С. Я. Формирование современной системы методической поддержки учителей-предметников по приоритетным направлениям внедрения и использования свободного программного обемпечения [Текст] / С. Я. Паромонова // Информатика и образование. – 2011. – № 10. – С. 27-30. – Библиогр. в конце ст.
• Сіденко, І. М. Науково-методичний напрям роботи вчителя інформатики [Текст] / І. М. Сіденко // Інформатика в школі. – 2013. – № 12. – С. 4–14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сіденко, О. М. Нові терміни, нові напрямки "нападу та захисту" для звичайного вчителя інформатики [Текст] / О. М. Сіденко // Інформатика в школі. – 2016. – № 10. – С. 6–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Стародубцев, В. А. Роль сетевых сервисов WEB 2.0 в становлении персональной образовательной сферы учителя информатики [Текст] / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева // Информатика и образование. – 2010. – № 6. – С. 84-85.
• Сурхаев, М. А. Модель деятельности учителя информатики в условиях информационно-коммуникационной образовательной среды [Текст] / М. А. Сурхаев // Информатика и образование. – 2009. – № 11. – С. 106-108.
• Табарчук, І. В. Особливості налаштування та дизайну освітнього блогу вчителя інформатики [Текст] / І. В. Табарчук // Інформатика в школі. – 2015. – № 2. – С. 8–14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тихонова, Тетяна Із аналітичного звіту за результатами проведення конкурсу "Учитель року – 2013", номінація "Інформатика" [Текст] / Тетяна Тихонова // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – № 3. – С. 25–42.
• Тихонова, Тетяна Учитель року – 2013 [Текст] : методична післямова / Тетяна Тихонова // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – № 3. – С. 20–24.