Електронний каталог
педагогічна майстерність вчителя математики, педагогическое мастерство учителя математики, pedagogical skills of teacher of mathematics
Документи:
- Предметний тест PRAXIS із математики для ліцензування і сертифікації вчителів [Текст] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2015. – № 4/5. – С. 47–58.
- Самоосвітня діяльність учителя математики в умовах оновлення змісту освіти (методичні рекомендації) [Текст] / уклад. Т. В. Свєтлова // Математика в школах України. – 2017. – № 27. – С. 2–8. – Бібліогр. в кінці ст.
- Андропова, Е. В. Формирование информационно-технологической компетентности учителей математики и информатики [Текст] / Е. В. Андропова, Т. Н. Губина // Информатика и образование. – 2008. – № 11. – С. 53–55.
- Апостолова, Г. Класи з поглибленим вивченням математики [Текст] : підготовка вчителя до роботи / Г. Апостолова // Математика. – 2015. – № 8. – С. 14–15.
- Апостолова, Г. Класи з поглибленим вивченням математики [Текст] : підготовка вчителя до роботи / Г. Апостолова // Математика. – 2015. – № 9. – С. 4–7.
- Бевз, Г. П. Як я став вчителем? Спогади учителя математики [Текст] : Учительські острови / Г. П. Бевз // Математика в школах України. – 2006. – № 4. – С.2-9.
- Бевз, Г. П. Як я став учителем? Спогади учителя математики [Текст] / Г. П. Бевз // Математика в школах України. – 2006. – № 5. – С. 6-13. – Закінчення. Поч. в № 4.
- Величко, І. Про обласний заочний конкурс учителів математики [Текст] : авторські розв'язання задач та результати конкурсу / І. Величко, О. Величко // Математика в рідній школі. – 2015. – № 11. – С. 19–24.
- Годованюк, Тетяна Використання інноваційних технологій учителем математики у старшій школі [Текст] / Тетяна Годованюк // Математика в сучасній школі. – 2013. – № 2. – С. 22–30. – Бібліогр. в кінці ст.
- Годованюк, Т. Про культуру мови і мовлення вчителя математики [Текст] / Т. Годованюк, М. Ярова // Математика в рідній школі. – 2015. – № 12. – С. 13–16. – Бібліогр. в кінці ст.
- Євтушенко, Наталія Загальна культура вчителя математики та її формування в системі післядипломної освіти [Текст] / Наталія Євтушенко // Математика в сучасній школі. – 2012. – № 5. – С. 2–8. – Бібліогр. в кінці ст.
- Євтушенко, Н. Проблема розвитку загальнокультурної компетентності вчителів математики у педагогічній теорії і практиці [Текст] / Н. Євтушенко // Математика в рідній школі. – 2015. – № 6. – С. 10–17. – Бібліогр. в кінці ст.
- Запісова, О. М. Здоров'язберігаючі технології в роботі вчителя математики [Текст] : [урок математики] / О. М. Запісова // Математика в школах України. – 2011. – № 5. – С. 4-7.
- Ільчук, Л. Проблемне навчання [Текст] : методи, особливості реалізації у навчально-виховному процесі / Л. Ільчук // Математика. – 2017. – № 3. – С. 35–41.
- Коваль, Л. Математичне мовлення педагога – взірець для учнів [Текст] / Л. Коваль, Н. Бєльчєва // Учитель початкової школи. – 2017. – № 4. – С. 9–13.
- Крамаренко, Т. Г. ІКТ-компетентності як підгрунтя підвищення кваліфікації сучасного вчителя математики [Текст] / Т. Г. Крамаренко, Т. Б. Букарєва // Нива знань. – 2016. – № 3. – С. 17–18.
- Крилова, Тетяна Психолого-педагогічні аспекти розвитку методичної компетентності вчителя математики [Текст] / Тетяна Крилова // Математика в рідній школі. – 2014. – № 4. – С. 2–6. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кугай, Н. Матемавтичне моделювання як засіб формування методологічної компетентності вчителя математики [Текст] / Н. Кугай, Є. Борисов // Математика в рідній школі. – 2015. – № 5. – С. 31–34.
- Лактіонова, Р. О. Робота вчителя з формування основних груп компетентності: продуктивна творча компетентність [Текст] / Р. О. Лактіонова, Г. П. Стеценко // Математика в школах України. – 2007. – № 25. – С. 7-10. – Методика та пошук.
- Логунова, Л. В. Сетевое взаимодействие учителей математики как средство повышения ИКТ- компетентности [Текст] / Л. В. Логунова // Математика в школе. – 2010. – № 5. – С. 54-57.
- Лодатко, Євген Вчителю математики про математичну культуру [Текст] / Євген Лодатко // Математика в сучасній школі. – 2013. – № 5. – С. 2–5. – Бібліогр. в кінці ст.
- Музиченко, С. Сайт учителя математики як засіб професійної комунікації [Текст] / С. Музиченко // Математика в рідній школі. – 2018. – № 5. – С. 30–35. – Бібліогр. в кінці ст.
- Панішева, О. В. До математики любов [Текст] / О. В. Панішева // Математика в школах України. – 2011. – № 3. – С. 28-29. – Актуальна проблема.
- Пліско, О. В. Використання методу квадрант-аналізу в моніторингових дослідженнях результативності роботи вчителів математики [Текст] / О. В. Пліско // Математика в школах України. – 2009. – № 35. – С. 6-9.
- Подборнова, Е. В. В записную книжку учителя [Текст] / Е. В. Подборнова // Начальная школа. – 2008. – № 1. – С. 85. – Педагогическое образование.
- Раков, С. А. Дослідницький підхід у математичній освіті, пакети динамічної геометрії та динамічні опорні конспекти [Текст] / С. А. Раков // Комп"ютер у школі та сім"ї. – 2005. – № 8. – С. 18-23. – (Наукові дослідження).
- Тягай, І. Техніка мовлення вчителя математики як складова педагогічної майстерності [Текст] / І. Тягай // Математика в рідній школі. – 2014. – № 12. – С. 18–21. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ходоровська, С. І. Психолого-педагогічна діагностика в роботі вчителя математики [Текст] / С. І. Ходоровська // Математика в школах України. – 2007. – № 5. – С. 2-4.
- Чиновата, З. А. Роздуми вчителя напередодні нового навчального року [Текст] : [вчителю математики] / З. А. Чиновата // Математика в школах України. – 2015. – № 25/26. – С. 2–19. – Додаток. – Бібліогр. в кінці ст.
|
