Електронний каталог

• Класифікатори
• Аг

агресія (псих.-пед.), агрессия, aggression

Документи:

• Людина починається з добра [Текст] : [досвід спільної роботи вчителів і батьків, спрямований на подолання дитячої агресії] / упоряд. О. В. Ночвінова // Розкажіть онуку. – 2013. – № 5/6. – С. 14–23.
• Основні педагогічні проблеми виховання дітей у сучасний період розвитку суспільства [Текст] : (Агресія в учнівському середовищі) // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 4. – С. 26-29.
• Scheiner, P. Wie du mir... [Текст] : Aggressionen und Konflikte im Alltag / P. Scheiner. – Ravensburg : Otto Maier Verlag, 1974. – 111 s. – ISBN 3-473-39761-X.
• Беляєва, С. Я. Про дитячу агресію [Текст] : [розділ з книги] / С. Я. Беляєва // Дитячі негаразди : лікуємо любов'ю. – К. : Редакції загальнопед. газет, 2013. – С. 11–18. – (Бібліотека "Шкільного світу").
• Беневольская, Т. Б. Диагностика агрессивных проявлений в старшем дошкольном возрасте [Текст] / Т. Б. Беневольская // Психологическая наука и образование. – 2007. – № 1. – С. 49-59. – Психологическая диагностика.
• Бистрова, К. І. Причини агресії та ліні-апатії у сучасних підлітків [Текст] / К. І. Бистрова // Географія. – 2007. – № 9. – С. 37-39. – Власний погляд.
• Бичковська, Г. Агресивна дитина. Запобігання та обмеження проявів [Текст] : [психологічне заняття] / Г. Бичковська // Психолог. – 2018. – № 5/6. – С. 32–34.
• Ватова, Л. Как снизить агрессивность детей [Текст] / Л. Ватова // Дошкольное воспитание. – 2003. – №8. – С. 55-59.
• Вільгош, В. Діяльність дитячих громадських об'єднань з попередження агресії [Текст] / В. Вільгош // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 631–633. – Бібліогр. в кінці ст.
• Воробьева, К. Детская агрессивность как следствие деструктивного семейного воспитания [Текст] / К. Воробьева // Воспитание школьников. – 2008. – № 7. – С. 48-55.
• Воронкевич, О. Вплив медіа-середовища на формування агресивної поведінки молодших школярів [Текст] / О. Воронкевич // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 36–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гавриленко, О. Ф. Методологічні аспекти проведення заняття для школярів 10–11 класів, студентів І і ІІ курсів із тематики: гігієнічні та профілактичні вимоги при користуванні комп'ютером. Гіркі уроки комп'ютерних розваг [Текст] / О. Ф. Гавриленко, Г. А. Кремечек, Л. Д. Олешко // Безпека життєдіяльності. – 2006. – № 8. – С. 41-43.
• Гаєвська, Світлана Агресія. Хто винен? [Текст] : батьківські збори з елементами тренінгу / Світлана Гаєвська // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 5. – С. 53.
• Гайдамашко, І. Поняття та зміст соціально-педагогічної профілактики агресії підлітків у загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / І. Гайдамашко // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 633–636. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гайдамашко, І. А. Агресія і насильство : змістовий і соціально-педагогічний контекст [Текст] / І. А. Гайдамашко // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 150-152.
• Гвозденко, Л. А. Чи слід боятися комп'ютера? [Текст] / Л. А. Гвозденко, О. В. Артамонова, І. М. Чередніченко // Безпека життєдіяльності. – 2006. – № 4. – С. 40-42.
• Гулєвич, Т. Знущання та агресія у шкільному середовищі [Текст] : виступ перед педагогами / Т. Гулєвич // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 40. – С. 8-9.
• Гуменюк, С. Ґендерні відмінності у вербальній та фізичній агресії дітей молодшого шкільного віку [Текст] / С. Гуменюк, О. Жмуд, Т. Задорожна // Формування гендерної культури майбутніх вчителів. – 2005. – С. 128–131.
• Данилюк, А. Конрад Лоренц: концепція вродженої людської агресивності [Текст] / А. Данилюк // Філософська думка. – 2005. – № 3. – С. 78-102.
• Дроздов, О. Ю. Суїцидальна поведінка як вид аутоагресії [Текст] / О. Ю. Дроздов, М. А. Скок // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 2. – С. 63-66.
• Дроздов, О. Ю. Фактори виникнення та розвитку агресивної поведінки [Текст] / О. Ю. Дроздов, М. А. Скок // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 2. – С. 58-71.
• Жизномірська, О. Ґендерні особливості агресивності у підлітковому віці [Текст] / О. Жизномірська // Формування гендерної культури майбутніх вчителів. – 2005. – С. 131–134. – Бібліогр. в кінці ст.
• Заблодська, І. Агресія як прояв поведінки у студентському середовищі [Текст] / І. Заблодська // Магістр. – 2006. – Вип. 2. – С. 85-87.
• Зеер, Э. Агрессия учителя- профессионально обусловленная деформация личности [Текст] / Э. Зеер, В. Дикова // Народное образование. – 2006. – № 1. – С. 223-227.
• Зінченко, Н. Агресія та насильство [Текст] / Н. Зінченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 1. – С. 37–38.
• Исаенко, О. С. Принципы коррекции агрессивного поведения у младших школьников [Текст] / О. С. Исаенко // Психология и школа. – 2006. – № 3. – С. 12-62.
• Ілляшенко, Т. Дитяча агресія - що це? [Текст] / Т. Ілляшенко // Початкова школа. – 2006. – № 1. – С. 9-11.
• Ілляшенко, Т. Чому діти агресивні? [Текст] / Т. Ілляшенко // Початкова школа. – 2019. – № 7. – С. 15–18.
• Камалов, Р. Р. Почему взрослые и дети играют в одни и те же компьтерные игры? [Текст] / Р. Р. Камалов // Информатика и образование. – 2004. – №10. – С.93-95.
• Кокшарова, О. Н. Родительское собрание на тему "Детская агрессия" [Текст] / О. Н. Кокшарова // Начальная школа. – 2010. – № 6. – С. 29-32.
• Колосова, С. Л. Особенности дезадаптивных проявлений у детей с агрессивным поведением при переходе от дошкольного возраста к младшему школьному [Текст] / С. Л. Колосова // Вопросы психологии. – 2006. – № 6. – С. 24-30.
• Кононко, О. Навчаємо долати агресію [Текст] : [молодший шкільний вік] / О. Кононко // Учитель початкової школи. – 2016. – № 10. – С. 3–7.
• Кравчук, С. Агресія та фрустрація як психічні стани особистості [Текст] / С. Кравчук // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2006. – Вип. 24 - 25. – С. 79-82.
• Кравчук, С. Л. Зв'язок особливостей прийняття особистістю функцій власної агресії з індивідуально-психологічними характеристиками [Текст] / С. Л. Кравчук // Вісник Київського університету. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2003. – № 17-18. – С. 56-59.
• Кравчук, С. Л. Особливості проявів вербальної агресії залежно від статевих характеристик суб'єкта та об'єкта агресії [Текст] / С. Л. Кравчук // Вісник Київського університету. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2002. – № 14. – С. 43-48.
• Кравчук, С. Л. Статеві відмінності в особливостях застосування агресії особистістю в житті [Текст] / С. Л. Кравчук // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2007. – Вип. 27 - 28. – C. 40-42.
• Краснік, О. Методика "Крокодил". Діагностика особливостей особистості [Текст] / О. Краснік // Психолог. – 2018. – № 5/6. – С. 20–25.
• Кукурудза, Т. Є. Причини виникнення підліткової агресії [Текст] / Т. Є. Кукурудза // Актуальні проблеми соціальної роботи. – 2014. – С. 76–81. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ломова, Т. А. Методика діагностики спрямованості реакцій агресії учнів проти соціального оточення [Текст] / Т. А. Ломова // Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія. Педагогіка, психолгія і соціологія. – 2010. – Вип. 8 (174). – С. 172–177. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лоренц, Конрад Агрессия (так называемое "зло") [Текст] / Конрад Лоренц ; пер. с нем. Г. Ф. Швейника. – СПб. : Амфора, 2001. – 349 с. – ISBN 5-94278-063-3 : 13.00.
• Льовочкіна, А. М. Екопсихологічний підхід до проблеми агресивності середовища [Текст] / А. М. Льовочкіна ; А.М.Льовочкіна // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2007. – Вип. 11. – С. 85-92.
• Магур, Р. Р. Основні педагогічгні проблеми виховання дітей у сучасний період розвитку суспільства [Текст] : агресія в учнівському колективі / Р. Р. Магур, Г. Р. Чмуневич // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 5. – С. 23–27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мазурик, Л. М. Агресивна дитина [Текст] : Батьківські збори / Л. М. Мазурик // Розкажіть онуку. – 2006. – № 17-18. – С. 111.
• Майстренко, І. Феномен прихованої агресії у взаємодії дорослих і дітей [Текст] / І. Майстренко // Практичний психолог : школа. – 2015. – № 2. – С. 24–30.
• Макушкин, Е. В. Агрессивное криминальное поведение у детей и подростков с нарушенным развитием [Текст] / Е. В. Макушкин. – М. : МИА, 2009. – 240 с. – ISBN 978-5-8948-1714-9 : 110.00.
• МакФарленд, С. Развитие агрессии у детей (современное американское исследование) [Текст] / С. МакФарленд // Известия Южного отделения Российской академии образования. – 1999. – Вып. 1 : Научная школа чл.-корр. РАО, проф. Е. В. Бондаревской. – С. 99-109.
• Молочко, Т. М. Агресія та її наслідки [Текст] : урок психології в старших класах / Т. М. Молочко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2012. – № 9. – С. 15-20.
• Морозюк, І. Є. До проблеми інформаційно-психологічної захищеності інформаційних працівників [Текст] / І. Є. Морозюк // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2005. – № 2. – С. 4-7.
• Моросанова, В. И. Индивидуальные особенности и саморегуляция агрессивного поведения [Текст] / В. И. Моросанова, М. Д. Гаралева // Вопросы психологии. – 2009. – № 3. – С. 45-55.
• Охрімчук, Р. Багатолика агресія [Текст] / Р. Охрімчук // Початкова школа. – 2003. – №7. – С. 7-10.

1   2