Електронний каталог

• Класифікатори
• Ак

активні методи навчання, активные методы обучения, active learning methods

Документи:

• Таблиці "Літературно-психологічні портрети зарубіжних письменників" [Текст] // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2007. – № 8. – С. 49-51.
• Застосування методу case-study в навчанні хімії [Текст] / А. А. Агішева, Н. Т. Маналов, Н. А. Шадін, А. М. Сарсенов // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2013. – № 4. – С. 39–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ачкасов, А. Є. Ігрові та дискусійні методи проведення уроків історії [Текст] / А. Є. Ачкасов // Історія та правознавство. – 2010. – № 15. – С. 6-12.
• Бабійчук, Т. Інтерактивні форми роботи за відеофрагментами (міні-екранізація) [Текст] : [українська література] / Т. Бабійчук // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2007. – № 5. – С. 21–23.
• Борисова, С. С. Активні методи навчання у викладанні фізичної географії України [Текст] / С. С. Борисова // Географія. – 2007. – № 18. – С. 12-14. – Скарбничка досвіду.
• Борисова, С. С. Застосування активних методів навчання при вивченні теми "Транспорт" [Текст] / С. С. Борисова, О. М. Бондаренко // Географія. – 2008. – № 4. – С. 14-16.
• Величко, З. Ігрові методи та технології навчання [Текст] : використання на заняттях вокально-хорового гуртка / З. Величко // Позашкілля. – 2017. – № 11. – С. 53–57. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вереїна, Людмила Психологічні проблеми комплектування груп при застосуванні активних методів навчання [Текст] / Людмила Вереїна // Гендерна освіта - ресурс розвитку паритетної демократії. – 2011. – С. 651-654. – Бібліогр. в кінці ст.
• Воєвода, Аліна Застосування активних методів навчання під час вивчення стереометрії [Текст] / Аліна Воєвода // Математика в сучасній школі. – 2013. – № 9. – С. 26–30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гайдамаха, P. М. Активні методи навчання як спосіб формування професійної мотивації в майбутніх магістрів комп'ютерного профілю [Текст] / P. М. Гайдамаха // Підготовка фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей: досвід, проблеми, перспективи. – 2013. – С. 22–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Галелюк, І. О. Використання активних методів навчання у процесі вивчення зарубіжної літератури [Текст] / І. О. Галелюк // Зарубіжна література в школах України. – 2009. – № 2. – С. 14-16.
• Галлямова, Н. Ш. Активные методы обучения в процессе формирования коммуникативной компетенции [Текст] / Н. Ш. Галлямова // Русский язык в школе. – 2008. – № 7. – С. 22-25.
• Данилевська-Бабій, Г. Я. Роль і місце активних методів навчання в розвитку розумової діяльності учнів [Текст] / Г. Я. Данилевська-Бабій // Англійська мова та література. – 2010. – № 5. – С. 2–3.
• Денчик, І. Особливості використання методів активного навчання на уроках іноземної мови [Текст] / І. Денчик // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2006. – Вип. 12. – С. 92-95.
• Дідик, Олена Особливості активного навчання старших школярів [Текст] / Олена Дідик // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2011. – Вип. 1 (8). – С. 217–222. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зайцева, І. І. Впровадження проектних технологій у навчально-виховний процес загальноосвітньої школи [Текст] / І. І. Зайцева // Економіка в школах України. – 2008. – № 2. – С. 2-6.
• Карпинська, Лілія Олексіївна Формування професійної майстерності майбутніх учителів у системі вищої педагогічної освіти Канади [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Карпинська Лілія Олексіївна ; Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2005. – 21 с.
• Каткова, В. Активні методи формування професійних якостей майбутніх менеджерів організацій [Текст] / В. Каткова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 7. – С. 76-79. – Компетентнісний підхід у трудовому і професійному наванні.
• Комар, О. Викладання за інтерактивними технологіями [Текст] / О. Комар // Рідна школа. – 2006. – № 10. – С. 48-51.
• Коновальчук, В. Метод "малих груп" на уроках всесвітньої історії [Текст] / В. Коновальчук // Профтехосвіта. – 2015. – № 8. – С. 23–25.
• Кончаков, О. В. Активные методы обучения - снова формирования иновационной образовательной среды [Текст] / О. В. Кончаков // Профессионализация в условиях современной системы инновационного образования. – 2011. – С. 90-93.
• Кузнецова, М. В. Внедрение анимационных технологий в учебную деятельность – один из наиболее оптимальных инновационных инструментов обучения и воспитания детей [Текст] / М. В. Кузнецова, А. Я. Зайцев // Современные технологии и методики в системе инновационной педагогики. – 2012. – С. 131–138. – Библиогр. в конце ст.
• Кузьма, О. До питання активних методів навчання [Текст] / О. Кузьма // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В.П.Гнатюка. – 2005. – Вип.1(2). – С. 109-112.
• Кузьма, О. До питання активних методів навчання [Текст] / О. Кузьма // Магістр. – 2005. – Вип. 1. – С. 105-108.
• Куликова, Т. А. Организация самостоятельной работы студентов с использованием активных методов обучения [Текст] / Т. А. Куликова, Н. А. Поддубная // Информатика и образование. – 2012. – № 9. – С. 83–85.
• Купина, Н. М. Використання інтерактивних методів навчання у підготовці педагога [Текст] / Н. М. Купина // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С.143. – Актуальні питання становлення майбутнього фахівця.
• Літовка, Т. О. Психолого-педагогічні основи активних методів навчання та стратегії викладацької діяльності в сучасному інформаційному суспільстві [Текст] / Т. О. Літовка // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 7. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. – 2010. – Вип. 25 (38). – С. 61-65. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лобанова, С. Активные методы в современной классификациии методов обучения [Текст] / С. Лобанова // Школьные технологии. – 2009. – № 1. – С. 68-70.
• Лучанінова, О. П. Формування мотивації навчання технічно обдарованих студентів [Текст] / О. П. Лучанінова // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 9. – С. 160–164. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мартинюк, Ольга Аксіологічні основи професійної підготовки майбутніх учителів [Текст] / Ольга Мартинюк // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 2. – С. 25–33.
• Мізерак, О. Активні методи навчання на уроках географії [Текст] / О. Мізерак // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2010. – № 34. – С. 7-15.
• Моисєєнко, М. Н. Использование активных и интерактивных методов обучения на уроках биологии [Текст] / М. Н. Моисєєнко // Все для вчителя. – 2010. – № 10-12. – С. 9-11.
• Онищенко, О. Є. Використання методів активного й інтерактивного навчання на уроках біології в 9 класі [Текст] / О. Є. Онищенко // Біологія. – 2011. – № 19/21. – C. 7-14.
• Онопрієнко, І. П. Ділова гра як ресурс активного навчання [Текст] : Педагогічна майстерня / І. П. Онопрієнко // Хімія. – 2007. – № 2. – С. 14-18.
• Панчук, В. Ігрові технології навчання [Текст] / В. Панчук // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2014. – Вип. 35. – С. 14–15. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пащенко, М. І. Активні методи навчання в професійному становленні майбутнього вчителя [Текст] / М. І. Пащенко // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 2. – С. 105--109.
• Печерська, Г. Особливості використання активних та інтерактивних методів навчання в корекції професійних ціннісних орієнтацій учителів у процесі підвищення кваліфікації [Текст] / Г. Печерська // Післядипломна освіта в Україні. – 2013. – № 1. – С. 47–51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пилипчук, О. Чуттєво-умоглядний метод як основа дослідження природи мистецтва слова [Текст] / О. Пилипчук // Зарубіжна література. – 2007. – №22-23. – С. 27-36. – Від методики - до практики.
• Пичугина, Г. А. Активные формы обучения на уроках химии [Текст] / Г. А. Пичугина // Химия в школе. – 2009. – № 5. – С. 33-38.
• Поліщук, В. А. З досвіду використання активних методів навчання в процесі підготовки майбутніх учителів [Текст] / В. А. Поліщук // Розвиток педагогічної освіти і науки в Західних областях України. – 1990. – Ч. 2. – С. 46–47.
• Пометун, О. Активні й інтерактивні методи навчання: до питання про диференціацію понять [Текст] / О. Пометун // Шлях освіти. – 2004. – №3. – С.10-15.
• П'яст, Н. Гра як один із методів активного навчання української мови студентів-іноземців [Текст] / Н. П'яст // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 6. – С. 38-42.
• Сачава, К. Д. Виховання навчальної працелюбності школярів як актуальна педагогічна проблема [Текст] / К. Д. Сачава // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 9. – С. 15–19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Севастьянова, О. С. Ігровий характер навчально-пізнавальної діяльності учнів [Текст] / О. С. Севастьянова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 3. – С. 47-54. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ситник, І. М. Ігри, задачі та вправи [Текст] : правознавство (практичний курс) / І. М. Ситник // Історія та правознавство. – 2010. – № 16-18. – С. 9-13.
• Старовойт, Е. Н. К проблеме использования активных методов обучения: психолого-педагогические основы [Текст] / Е. Н. Старовойт // Педагогіка вищої школи у ХХІ столітті: сучасний стан і перспективи розвитку. – 2010. – [Ч. 2]. – С. 47–50. – Библиогр. в конце ст.
• Степанов, Б. Ф. Использование активных методов обучения в вузе [Текст] / Б. Ф. Степанов, И. В. Яковлєва // Современные технологии и методики в системе инновационной педагогики. – 2012. – С. 95–99. – Библиогр. в конце ст.
• Стромилюк, Н. Перспективи застосування інтенсивного методу навчання іноземним мовам в школі [Текст] / Н. Стромилюк // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2006. – Вип. 12. – С. 95-97.
• Устинова, Н. Н. Использование активных методов в процессе обучения информатике в начальной школе [Текст] / Н. Н. Устинова // Информатика и образование. – 2010. – № 7. – С. 67-73.
• Хорошун, В. Д. Експеримент як активна форма навчання в курсі "Біологія людини" [Текст] / В. Д. Хорошун // Біологія. – 2007. – № 26. – С. 2-3. – Педагогічна майстерня.

1   2