Електронний каталог

• Класифікатори
• уроки, lessons

уроки російської мови, уроки русского языка, Russian lessons

Документи:

• Аксенова, Л. А. Сложносочиненное предложение [Текст] / Л. А. Аксенова // Русский язык в школе. – 2010. – № 10. – С. 20-25.
• Андреева, В. И. Заседание кафедры на тему "Имя числительное" [Текст] : (урок в форме игры-путешествия) : 6 класс / В. И. Андреева // Русский язык в школе и дома. – 2011. – № 10. – С. 25-26.
• Аржаников, Г. В. Тренинг-консультация по теме "Пунктуация в сложных синтаксических конструкциях с сочинением и подчинением". 9 класс [Текст] : [урок російської мови] / Г. В. Аржаников // Русский язык в школе. – 2013. – № 10. – С. 30–34.
• Артамошкина, Е. А. Лингвистическая разминка как структурный компонент урока русского языка [Текст] / Е. А. Артамошкина // Русский язык в школе. – 2010. – № 10. – С. 8-13.
• Артемьева, О. Н. Сжатое изложение как этап подготовки к сочинению [Текст] / О. Н. Артемьева // Русский язык в школе. – 2010. – № 11. – С. 31-35.
• Артемьева, О. Н. Обучение сжатому изложению в V классе [Текст] : [урок розвитку мовлення : російська мова] / О. Н. Артемьева, В. В. Гаврилова // Русский язык в школе. – 2013. – № 6. – С. 49–53.
• Аршук, О. Е. Добрый человек всегда правдой живет [Текст] : урок по изучению сведений о неопределенной форме, совершенном и несовершенном виде глагола : [русский язык] / О. Е. Аршук // Русская словесность в школах Украины. – 2015. – № 3. – С. 15–19.
• Ахмадуллина, Р. Г. Использование разных форм, методов и средств контроля на уроке повторения [Текст] : [урок російської мови : 6 клас] / Р. Г. Ахмадуллина // Русский язык в школе. – 2011. – № 6. – С. 42–47.
• Бажанова, Н. А. Подготовка к ЕГЭ по теме "Словообразование". 11 класс [Текст] / Н. А. Бажанова // Русский язык в школе. – 2010. – № 7. – С. 29-32.
• Байдалова, Е. А. Глагол как часть речи [Текст] : урок русского языка. 3 класс / Е. А. Байдалова // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 4. – С. 16-17.
• Байстрюченко, Є. М. Кількісні числівники, їх відмінювання та правопис [Текст] : [бінарний урок української та російської мов] / Є. М. Байстрюченко // Все для вчителя. – 2014. – № 9. – С. 7–8.
• Бакунина, Т. М. Игры на уроках русского языка [Текст] / Т. М. Бакунина // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2006. – № 2. – С. 68-71.
• Барабашова, Е. В. "Не хотим быть простыми словами, пусть все шапки снимают перед нами..." [Текст] : урок по изучению правила правописания соединительных гласных о, е в сложных словах : [русский язык] / Е. В. Барабашова // Русская словесность в школах Украины. – 2015. – № 2. – С. 6–10.
• Барабашова, Е. В. Они "не могут быть устранены из предложения без ущерба его содержания" [Текст] : об особенностях вводных слов, словосочетаний и предложений / Е. В. Барабашова // Русская словесность в школах Украины. – 2011. – № 6. – С. 19-23.
• Батченко, Л. Памяти Пушкина [Текст] : урок русского языка : 8 класс / Л. Батченко // Всесвітня література в сучасній школі. – 2017. – № 1. – С. 61–63.
• Беденко, Л. С. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными [Текст] : урок русского языка в 9-м классе / Л. С. Беденко // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2012. – № 2. – С. 59-60.
• Безродная, В. С. "Стержнем" этой части речи является предметность [Текст] : повторение и обобщение изученного об имени существительном в игровой форме : [урок русского языка] / В. С. Безродная // Русская словесность в школах Украины. – 2014. – № 3. – С. 23–27.
• Белова, Н. А. Типы интегрированных уроков русского языка и литературы [Текст] / Н. А. Белова // Русский язык в школе. – 2008. – № 4. – С. 3-5.
• Белоусова, Л. С. Нетрадиционные уроки русского языка в начальной школе [Текст] / Л. С. Белоусова, Т. Г. Борисова // Проблемы детской антропологии. – 2001. – С. 53-55.
• Біла, Михайло Лексикологія. Фразеологія [Текст] : бінарний урок-узагальнення знань з української та російської мов : [5 клас] / Михайло Біла, О. Бургард // Українська мова та література. – 2014. – № 9. – С. 14–15.
• Блосфельд, И. Г. "Сфетофор" : [игра на уроке русского языка] [Текст] / И. Г. Блосфельд // Русский язык в школе и дома. – 2009. – № 5. – C. 26-29.
• Боднарчук, А. В. Веря и надесь, каждый может изменить свою жизнь в лучшую сторону [Текст] : урок по изучению обособленных обстоятельств, выраженных деепричастиями и деепричастными оборотами / А. В. Боднарчук // Русская словесность в школах Украины. – 2012. – № 2. – С. 12-16.
• Боєчко, І. Ф. Гласные ударные и безударные [Текст] : [урок русского языка] / І. Ф. Боєчко // Все для вчителя. – 2014. – № 3. – С. 42–43.
• Бондаренко, Е. С. "Что с нею, что с моей душой?" [Текст] : урок по совершенствованию у школьников приобретенных ранее речевых умений и навыков / Е. С. Бондаренко // Русская словесность в школах Украины. – 2011. – № 3. – С. 19-21.
• Бондаренко, И. А. Некоторые проблемы классификации упражнений для развития навыков аудирования на русском языке [Текст] / И. А. Бондаренко // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2010. – № 6. – С. 21-26.
• Бондаренко, М. А. Сложное предложение: приемы организации обобщающих занятий [Текст] : [матеріали до уроку російської мови] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. – 2012. – № 10. – С. 7–10.
• Бондарчук, А. В. Буквы, помагающие распознать "спрятанный" йот [Текст] : урок по усвоению правил употребления разделительных ъ и ь / А. В. Бондарчук // Русская словесность в школах Украины. – 2012. – № 6. – С. 11–13.
• Бондарчук, А. В. Место придаточной часми СПП по отношению к главной [Текст] : [урок російської мови] / А. В. Бондарчук // Все для вчителя. – 2011. – № 31/33. – С. 118-119.
• Бондарчук, А. В. Наречие.Обобщение изученного материала. Урок русского языка в 7-м классе [Текст] / А. В. Бондарчук // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2009. – № 4. – С. 38-40.
• Бондарь, Е. Н. Обобщение и систематизация изученного материала по теме "Глагол" (1 часть) [Текст] : (урок русского языка в 7-м классе) / Е. Н. Бондарь // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2010. – № 4. – С. 74-78.
• Братинова, Л. А. "Милый дедушка, Константин Макарыч!.." [Текст] : обучение учащихся писать письмо и подписывать конверт : [урок русского языка] / Л. А. Братинова // Русская словесность в школах Украины. – 2015. – № 3. – С. 11–14.
• Брылова, М. Н. Применение компьютерных технологий на уроках русского языка [Текст] / М. Н. Брылова // Начальная школа. – 2009. – № 11. – С. 70-72.
• Вайленко, Ю. В. Использование причастий и деепричастий в речи. "Путешествие в зимний лес" [Текст] : [урок русского языка : 8 класс] / Ю. В. Вайленко // Русский язык и литература в школах Украины. – 2015. – № 1. – С. 33–35.
• Вегнер, В. Ф. Имя существительное [Текст] : Обобщающий урок-КВН в 6 классе / В. Ф. Вегнер // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2005. – № 1-2. – С. 75-77.
• Веденьёва, А. В. Почему одежду считают образной летописью жизни наших предков : урок- экскурсия на тему "Повторение и закрепление изученного об орфограммах в значимых частях слова" [Текст] / А. В. Веденьёва // Русская словесность в школах Украины. – 2008. – № 1. – С. 17-19. – Методика языка.
• Верготі, Л. Розумне перо : мультимедійний урок у 8 класі (2 години) [Текст] / Л. Верготі // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2009. – № 12. – С. 19-24.
• Ветчинова, Т. С. Способы выражения значения причины в медиативном тексте (IX класс) [Текст] / Т. С. Ветчинова // Русский язык в школе. – 2008. – № 2. – С. 34-36. – Такие разные уроки...
• Винничук, Г. А. Учимся строить текст последовательно [Текст] : развитие у школьников умения использовать цепную связь между предложениями / Г. А. Винничук // Русская словесность в школах Украины. – 2010. – № 4. – С. 8-11.
• Волохович, С. В. Обобщение и систематизация знаний по теме "Фразеологизмы" [Текст] : [урок русского языка] / С. В. Волохович // Все для вчителя. – 2014. – № 9. – С. 18–20.
• Вульферт, О. А. Робота над ошибками [Текст] : обощающий урок по теме "Деепричастие". 5 класс / О. А. Вульферт // Русский язык в школе и дома. – 2011. – № 1. – С. 27-29.
• Вылиток, С. В. Возникновение и развитие славянской письменности [Текст] : [урок русского языка] / С. В. Вылиток, С. В. Пробейголова // Все для вчителя. – 2014. – № 9. – С. 20–22.
• Гавриш, С. І. Наречие как часть речи [Текст] : [урок русского языка] / С. І. Гавриш // Все для вчителя. – 2014. – № 9. – С. 22–23.
• Гагаев, П. А. Индивидуально-авторская речь на уроках руского языка в школе [Текст] / П. А. Гагаев // Русский язык в школе. – 2009. – № 9. – С. 27-31.
• Гаджилова, Л. Н. Они не производятся, а извлекаются из памяти уже в готовом виде [Текст] : урок-соревнование по повторению и закреплению сведений о фразеологизмах : [російська мова] / Л. Н. Гаджилова // Русская словесность в школах Украины. – 2013. – № 4. – С. 5–8.
• Галамага, Л. Г. Второстепенные члены предложения [Текст] : [урок русского языка] / Л. Г. Галамага // Все для вчителя. – 2014. – № 9. – С. 25–26.
• Герц, Е. И. Это полотно заставляе задуматься о горькой судьбе одинокого человека [Текст] : повторение и систематизация усвоенного по теме "Деепричастие" : [урок русского языка] / Е. И. Герц // Русская словесность в школах Украины. – 2015. – № 1. – C. 14–17.
• Гетьманенко, Ирина Петровна Деепричастие как особая форма глагола [Текст] : [урок русского языка] / Ирина Петровна Гетьманенко // Все для вчителя. – 2014. – № 1. – С. 8–9.
• Глебова, З. В. Всегда ли нам нужны заимствованные слова? [Текст] : конспект урока по подготовке к сочинению -рассуждению на лингвистическую тему / З. В. Глебова // Русский язык в школе. – 2011. – № 10. – С. 29-30. – Библиогр. в конце ст.
• Глебова, З. В. Учебный модуль "Заимствованные слова, или Русский язык берет на работу "пришельцев"" [Текст] : [урок російської мови] / З. В. Глебова // Русский язык в школе. – 2012. – № 8. – С. 31–33. – Библиогр. в конце ст.
• Говорунец, З. В. "Учебный бой": обобщающий урок по теме "Имя прилагательное" [Текст] : 6-й класс / З. В. Говорунец // Русский язык и литература в школах Украины. – 2015. – № 2. – С. 20–24.

1   2    3    4    5    6    7