Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.11-25 Методи навчання української мови

74.268.11-252.4 Практичні методи навчання української мови. Письмові та усні вправи, диктанти, перекази

Документи:

• Опановуємо методику створення дослідницьких завдань [Текст] : [методи навчання української мови] / підгот. Юлія Романенко // Дивослово. – 2015. – № 6. – С. 24–26.
• Опановуємо методику створення дослідницьких завдань [Текст] : [українська мова : методи навчання] / підгот. Юлія Романенко // Дивослово. – 2015. – № 9. – С. 16–17.
• Опановуємо методику створення дослідницьких завдань [Текст] : дослідження-класифікація / підготувала Юлія Романенко // Дивослово. – 2016. – № 6. – С. 27–28.
• Антонова, О. Навчальні диктанти [Текст] : види навчальних диктантів та методика роботи над ними / О. Антонова // Початкова освіта. – 2014. – № 24. – С. 13–16.
• Бойчук, Т. В. Вправи й завдання з української мови (на матеріалі текстів Григора Тютюнника). 5–11 клас [Текст] / Т. В. Бойчук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2014. – № 22/24. – С. 63–72.
• Горенко, М. І. Дієслово як самостійна частина мови [Текст] : розподільні диктанти : 7 клас / М. І. Горенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 27. – С. 32–34.
• Дицюра, Н. О. Розподільні диктанти з ключами [Текст] : 5–6 класи / Н. О. Дицюра // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 10/11. – С. 63–66.
• Караман, С. Методичні орієнтири для підготовки старшокласників до написання переказу [Текст] / С. Караман // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 2. – С. 14–16.
• Кислухо, Т. Учимося правильно писати українською [Текст] : самодиктанти / Т. Кислухо // Українська мова та література. – 2015. – № 2. – С. 39–49.
• Кучинська, Ю. Формування розвиненої мовної особистості на уроках словесності [Текст] / Ю. Кучинська // Бібліотечка "Дивослова". – 2016. – № 2. – С. 2–4.
• Мельничайко, В. Я. Творчі роботи на уроках української мови [Текст] : Конструювання. Редагування. Переклад: Посіб. для вчителів / В. Я. Мельничайко. – Київ : Рад. шк., 1984. – 223 с. – 0,55.
• Новосельська, С. В. Дослідницький метод навчання у формуванні комунікативної компетентності учнів на уроках української мови [Текст] / С. В. Новосельська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 31. – С. 4–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Омельчук, Сергій Дослідницький метод у навчанні української мови [Текст] / Сергій Омельчук // Українська мова і література в школі. – 2012. – № 2. – С. 7–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Омельчук, С. Реалізація дослідницького методу в процесі формування мовленнєво-комунікативних умінь учнів [Текст] / С. Омельчук // Українська мова і література в школі. – 2003. – №3. – С. 35–38.
• Петровчук, Л. Розвиток у школярів інтересу до вивчення діалектного матеріалу і фразеологічних засобів мови [Текст] / Л. Петровчук // Дивослово. – 2016. – № 10. – С. 7–9.
• Піскорська, Л. Гештальт-завдання на уроках української мови та літератури [Текст] / Л. Піскорська, Т. Любчич // Дивослово. – 2016. – № 3. – С. 8–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пономарьова, К. Компетентнісно орієнтовані завдання з української мови [Текст] : особливості конструювання та застосування / К. Пономарьова // Учитель початкової школи. – 2016. – № 12. – С. 10–13.
• Розвиток мовлення [Текст] : перекази : 5–11-ті класи / О. Товстоп'ят, Т. Журавель, Т. Хижняк [et al.] // Українська мова та література. – 2016. – № 23/24. – С. 26–85. – Бібліогр. в кінці ст.
• Трохимчук, Н. Сучасна українська літературна мова та її норми [Текст] : вправи, завдання до практичних занять з української мови / Н. Трохимчук // Українська мова та література. – 2015. – № 1. – С. 15–43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шара, Олена Розвиток творчих здібностей учнів на уроках мови та літератури [Текст] / Олена Шара // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2012. – № 17. – С. 39–40.
• Шиян, Т. О. Орфографічний практикум [Текст] : [тренувальні вправи з української мови : 10–11 кл.] / Т. О. Шиян // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 16/18. – С. 85–95.