Електронний каталог
74.268.11-254 Навчання української мови методами моделювання (ділові ігри, аналіз конкретних ситуацій та ін.)
Документи:
- Басиста, Л. С. Ігри на уроках української мови [Текст] : [дидактичний матеріал] / Л. С. Басиста // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 30. – С. 29–33.
- Жефарська, А. В. Козацька Україна. Інтегрований брейн-ринг у 5 кл. [Текст] / А. В. Жефарська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 32. – С. 27–28. – Конкурси,завдання.
- Кривоніщенко, Н. М. Лінгвістичні ігри на уроках української мови [Текст] : тема "Морфологія" : 6–7 класи / Н. М. Кривоніщенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – №25/26. – С. 56–60.
- Кучерук, О. Ігра як засіб розвитку пізнавального інтересу школярів до вивчення української мови [Текст] / О. Кучерук, Т. Сушкевич // Дивослово. – 2009. – № 2. – С. 28–31. – Інтерактивні технології.
- Литвин, Тетяна Використання гри на уроках української мови для активізації пізнавальної й розумової діяльності учнів [Текст] / Тетяна Литвин // Українська мова і література в школі. – 2013. – № 1. – С. 7–11.
- Мелешко, Л. Гра на уроках навчання лексикології в 5–6 класах [Текст] / Л. Мелешко // Українська мова і література в школі. – 2014. – № 6. – С. 16–20. – Бібліогр. в кінці ст.
- Науменко, Віра Прийом моделювання системи образів [Текст] : для анлізу художнього твору на уроках літературного читання / Віра Науменко // Початкова освіта. – 2014. – № 6. – С. 4–7.
- Остапченко, Олена Ігрові проблемні завдання [Текст] : дидактична гра "Лінгвістична мозаїка" : [українська мова] / Олена Остапченко // Українська мова й література в сучасній школі. – 2013. – № 4. – С. 67–69. – Бібліогр. в кінці ст.
- Хомуха, О. А. Ігрові форми навчання як засіб розвитку творчої особистості [Текст] / О. А. Хомуха // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2008. – № 31. – С. 8–15. – Лабораторія досвіду.
|
