Електронний каталог

• Класифікатори
• Ос

освітній менеджмент (менеджмент в освіті), образовательный менеджмент, education management

Документи:

• Pedagogika, zarzadzanie i inzynieria zarzadzania wobec wyzwan wspуlczesnosci [Текст] : relacje i interdyscyplinarnosc wyzwaniem wspуlczesnosci : prace naukowe. T. 52 (2) / praca zbiorowa pod redakcj: L. Kowalczyka, M. J. Zmichrowskiej, F. Mroczko. – Walbrzych : Wydawnictwo Wyzszej Szkoly Zarzadzania i Przedsiebiorczosci, 2022. – 302 s. – Текст пол. і англ. мовами. – ISBN 978-83-60904-56-5.
• Освітній менеджмент: Статті [Текст] // Директор школи. Шкільний світ. – 2004. – №29-30. – С.3-37. – (Спецвипуск).
• Аксініна, І. Педагогічний коучинг [Текст] : новація в шкільному менеджменті / І. Аксініна, О. Войтанішек, О. Саніна // Сучасна школа України. – 2018. – № 2. – С. 4–13.
• Аксініна, І. Педагогічний коучинг [Текст] : новація в шкільному менеджменті / І. Аксініна, О. Войтанішек, О. Саніна // Директор школи. – 2018. – № 23/24. – С. 10–20.
• Андросюк, В. Особливості педагогічного керівництва [Текст] / В. Андросюк // Вітакультурний млин. – 2011. – Модуль 13. – С. 82–85. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бандалет, Ольга Формування професійного іміджу навчального закладу [Текст] / Ольга Бандалет // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 7. – С. 30-31.
• Беленок, И. Л. Совершенствование системы менеджмента вуза на основе повышения зрелости бизнес-процессов [Текст] / И. Л. Беленок, М. В. Погребицкая // Наука и школа. – 2010. – № 3. – С. 20-23. – Библиогр. в конце ст.
• Бережна, Л. В. Соціальна роль сучасного керівника та його взаємодія з колективом педагогів, щодо роботи в інноваційному середовищі [Текст] / Л. В. Бережна // Актуальні питання сучасної науки : матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції, м. Івано-Франківськ, 7–8 липня 2017 року : у 2-х ч. – Херсон : Гельветика, 2017. – Ч. 1. – С. 106–109. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бережний, Сергій Сучасний навчальний заклад в інформаційному суспільстві [Текст] / Сергій Бережний // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 7. – С. 7-13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Берека, В. Становлення системи наукових поглядів на проблему розвитку управлінської компетентності менеджерів освіти [Текст] / В. Берека // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 7-11.
• Бєлий, В. Сучасний освітній менеджмент: профанація чи впровадження? [Текст] / В. Бєлий // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 6. – С. 8-11.
• Бєльчев, П. В. Сучасний стан готовності майбутніх керівників загальноосвітніх навчальних закладів до інноваційної професійної діяльності [Текст] / П. В. Бєльчев, Н. В. Меркулова // Педагогічні науки. – 2013. – Вип. 63. – С. 245–250. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бобров, В. Дослідження проблем економіки і управління вищої освіти - стратегічне завдання перспективного періоду [Текст] / В. Бобров // Вища освіта України. – 2009. – № 1. – С. 119-123.
• Боднар, О. Мотиваційна складова у контексті управлінського контролю [Текст] / О. Боднар // Освітянин. – 2009. – №6. – С. 21-23.
• Боднар, О. С. Планування аналітико-експертних процедур у шкільному менеджменті [Текст] / О. С. Боднар // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 4. – С. 146–152. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бруєва, В. А. Удосконалення системи менеджменту організації навчального процесу у вищих навчальних закладах України відповідно до вимог міжнародного стандарту серії iso 9001:2009 [Текст] / В. А. Бруєва, Р. М. Тріщ // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 4. – С. 3-10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Василенко, Надія Інформатизація управління закладом освіти як одна з умов його розвитку [Текст] / Надія Василенко // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 1. – С. 4–20.
• Ващенко, Л. Ідеї наукового менеджменту в управлінні інноваційними процесами [Текст] / Л. Ващенко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 2. – С. 147-157.
• Сучасний менеджмент якості науково-педагогічних працівників вищого навчального закладу [Текст] / О. Величко, В. Іващенко, О. Ясев, О. Рожков // Вища школа. – 2006. – № 5-6. – С. 34-39. – Якість освіти.
• Волковський, С. Інноваційна модель управління загальноосвітніми закладами [Текст] / С. Волковський // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – №19--20. – С. 46-58.
• Воронова, С. Елементи франдрайзингу в діяльності менеджера освіти [Текст] / С. Воронова // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 2. – С. 34-37.
• Говорун, Раїса Маркетинг і PR навчального закладу [Текст] / Раїса Говорун // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 10. – С. 4-13.
• Григораш, В. В. Внутрішній аудит як вид аудиторської діяльності [Текст] / В. В. Григораш // Управління школою. – 2019. – № 31/33. – С. 90–94.
• Григораш, В. В. Організація внутрішнього аудиту в закладі загальної середньої освіти [Текст] / В. В. Григораш // Управління школою. – 2019. – № 34/36. – С. 20–85. – Закінч. Поч.: № 31/33.
• Григораш, В. В. Методика оцінки освітньої діяльності та її результатів [Текст] / В. В. Григораш // Управління школою. – 2009. – № 29. – С. 8-30. – Менеджмент освіти.
• Григораш, О. В. Управлінська діяльність із формування системи інформаційного забезпечення управління виховною діяльністю педагогів [Текст] / О. В. Григораш // Виховна робота в школі. – 2020. – № 9. – С. 2–8. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Губа, А. Культурологічні засади освітнього менеджменту [Текст] / А. Губа // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 2. – С.3-10.
• Губа, А. Становлення та розвиток освітнього менеджменту в Україні у ХХ столітті [Текст] / А. Губа // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 147-154. – Історія освіти.
• Губа, А. В. Концептуальні підходи до формування управлінської культури [Текст] / А. В. Губа // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2008. – № 2. – С. 100-110. – Професійна освіта.
• Гуменник, В. Формування системи цільового управління вищим закладом освіти в умовах приєднання України до Болонського процесу [Текст] / В. Гуменник // Вища школа. – 2004. – № 4. – С. 45-54. – (Болонський процес).
• Гуменюк, Т. І. Кваліметричні вимірювання діяльності навчального закладу [Текст] / Т. І. Гуменюк // Управління школою. – 2016. – № 7/9. – С. 81–95. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дейнека, Я. В. Педагогічні умови розвитку конкурентоспроможного фахівця [Текст] / Я. В. Дейнека // Завучу. Усе для роботи. – 2018. – № 23/24. – С. 34-10–34-11 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дмитренко, Г. Організаційно-технологічний аспект формування механізму цілеорієнтованої мотивації персоналу [Текст] / Г. Дмитренко, Є. Чернишова // Вища школа. – 2009. – № 12. – С. 19-28. – Кадри ВНЗ.
• Дмитрусь, О. Управлінський проект реалізації ідеї гуманістичного менеджменту [Текст] / О. Дмитрусь // Освітянин. – 2009. – № 4. – С. 27-28.
• Должанський, А. М. Застосування методів аналізу та оцінки ризиків в діяльності вищого навчального закладу [Текст] / А. М. Должанський, Ю. С. Пройдак, О. О. Ревенко // Наука та інновації. – 2016. – № 5. – С. 5–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Завада, А. М. Технологія тайм-менеджменту як засіб удосконалення управлінської діяльності [Текст] / А. М. Завада // Завучу. Усе для роботи. – 2018. – № 15/16. – С. 47–49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Звєкова, В. К. Менеджмент у сфері дозвілля під час роботи з дітьми в літній період [Текст] / В. К. Звєкова // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 31. – С. 225–231. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ісаєва, Алла Елементи освітнього менеджменту в організації управління та внутрішньошкільного контролю [Текст] / Алла Ісаєва // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 1. – С. 9–13.
• Кабінет Міністрів України. Електронна система управління. Автоматизований інформаційний комплекс освітнього менеджменту [Текст] : положення про програмно-апаратний комплекс від 2 грудня 2021 № 1255 / Кабінет Міністрів України // Завуч. – 2022. – № 5/6. – С. 48–56.
• Калініна, Л. Організаційні механізми ГДУ: технологічні основи конструювання та принципи дії [Текст] / Л. Калініна, О. Онаць // Директор школи. – 2018. – № 3/4. – С. 14–28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Калюта, М. М. Управління виховною системою загальноосвітнього навчального закладу в контексті сучасного освітнього менеджменту [Текст] / М. М. Калюта // Виховна робота в школі. – 2013. – № 8. – С. 2–5.
• Климчук, І. Ділова кар'єра:принципи планування і управління [Текст] / І. Климчук // Освіта і управління. – 2004. – № 3-4. – С. 31-37.
• Климчук, І. Управлінське рішення як основа менеджерської діяльності директора ЗНЗ [Текст] / І. Климчук // Освіта і управління. – 2004. – №2. – С.79-82.
• Климчук, І. О. Менеджмент як основа економічної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / І. О. Климчук // Гуманітарні науки. – 2009. – № 1. – С. 68-74.
• Кондратьєва, А. В. Філософія менеджменту [Текст] / А. В. Кондратьєва // Грані. – 2014. – № 4. – С. 50–53. – Бібліогр. в кінці ст.
• Крижанівський, А. Реалізація поліфункціонального менеджменту у формуванні креативно зорієнтованого колективу гімназії [Текст] / А. Крижанівський // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 4. – С. 52-61.
• Кульневич, С. Менеджмент обучения [Текст] / С. Кульневич, В. Лещинский. – С. 97-105.
• Ларина, Р. Р. О совершенствовании системы менеджмента качества высшего учебного заведения [Текст] / Р. Р. Ларина, И. Ю. Гришин // Гуманітарні науки. – 2011. – № 2. – С. 10-15.
• Лебідь, С. В. Використання основ самоменеджменту в управлінні освітнім закладом [Текст] / С. В. Лебідь // Нива знань. – 2018. – № 4. – С. 9–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Левчук, А. Психологічні засади вирішення конфліктів у розвитку освітньої організації [Текст] / А. Левчук // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 10–12. – Бібліогр. в кінці ст.

1   2