Електронний каталог

• Класифікатори
• Жу

журналістська освіта, журналистское образование, journalism education

Документи:

• Без мови немає професії [Текст] : [значення мовних дисциплін у професійній підготовці журналістів] / каф. мови та стиліст. Інституту журналістики КНУ ім. Т. Г. Шевченка // Журналіст України. – 2013. – № 5. – С. 31–32.
• Нотатки з історії кафедри журналістики Тернопільського національного педагогічного університету [Текст] / упоряд. Наталія Дащенко // Медіапростір. – 2015. – Спецвип. № 8. – С. 3–16.
• Три погляди на одну проблему: [якість журналістської освіти] [Текст] / підгот. Н.Бондар // Журналіст України. – 2009. – № 3. – С. 23-32.
• Университетское журналистское образование в России [Текст] // Вестник Московского университета Серия 10. Журналистика. – 2006. – № 4. – С. 9-35.
• Антонов, В. М. З'явилися нові методики для підвищення якості журналістської освіти [Текст] / В. М. Антонов // Журналіст України. – 2017. – № 12. – С. 46.
• Вавіліна, С. Г. Особливості використання піар-текстів для формування в майбутніх журналістів професійно спрямованої англомовної компетентності в читанні [Текст] / С. Г. Вавіліна // Іноземні мови. – 2018. – № 2. – С. 3–12. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Вард, Батч 10 способов, с помощью которых молодые (и опытные) редакторы могут улучшить работу персонала [Текст] / Батч Вард // Журналіст України. – 2011. – № 8. – С. 33-34.
• Виниченко, В. М. Журналистское образование в США: путь от ремесла к профессии [Текст] / В. М. Виниченко // Вестник Московского университета Серия 10. Журналистика. – 2009. – № 6. – С. 89-101.
• Виниченко, В. М. Журналистское образование в США: от журналистики к массовым коммуникациям [Текст] / В. М. Виниченко // Вестник Московского университета Серия 10. Журналистика. – 2010. – № 1. – С. 100-112.
• Головченко, Г. Тенденції розвитку медіа-освіти в країнах зарубіжжя [Текст] / Г. Головченко // Журналіст України. – 2013. – № 1. – С. 34–35.
• Голубєв, В. Де шукати цікавий контент на місцевому ринку: майстер-клас секретаря НСЖУ [Текст] : [де і як шукати цікаві теми для місцевої газети] / В. Голубєв // Журналіст України. – 2017. – № 11. – С. 40–41.
• Гребенев, И. В. Методика оценки качества профессиональной подготовки журналистов [Текст] / И. В. Гребенев, Н. И. Ускова // Наука и школа. – 2011. – № 6. – С. 29-35. – Библиогр. в конце ст.
• Гурова, Е. К. К вопросу о языковой компетенции журналиста [Текст] / Е. К. Гурова // Вестник Московского университета Серия 10. Журналистика. – 2008. – № 4. – С. 47-54.
• Денисенко, Анатолій Іпостась Володимира Здоровеги: вчитель, наставник, соратник [Текст] : [викладач Львівського факультету журналістики] / Анатолій Денисенко // Журналіст України. – 2013. – № 9. – С. 34–36.
• Студенти ставлять оцінку Мас-медіа [Текст] / М. Думич, Х. Калин, І. Матвіїшин [et al.] // Журналіст України. – 2012. – № 2. – С. 16-20.
• Дяченко, М. Д. Особливості соціалізації майбутніх журналістів у процесі підготовки до професійно-творчої діяльності [Текст] / М. Д. Дяченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2013. – № 1. – С. 45–55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дяченко, М. Д. Формування соціальної активності майбутнього журналіста в контексті соціальної зрілості особистості [Текст] / М. Д. Дяченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2012. – № 4. – С. 16–25. – Бібліогр. в кінці ст.
• Жилавская, И. В. Медиаобразовательные технологиии печатных СМИ [Текст] / И. В. Жилавская // Вестник Московского университета Серия 10. Журналистика. – 2011. – № 5. – С. 107-118. – Библиогр. в конце ст.
• Засурский, Я. Н. Журналистское образование в информационном обществе [Текст] / Я. Н. Засурский // Вестник Московского университета Серия 10. Журналистика. – 2006. – № 4. – С. 3-8.
• Іллюк, Надія Проблеми медіаосвіти в Україні в контексті євроінтеграції [Текст] / Надія Іллюк // Діалог. – 2011. – Вип. 12. – С. 311-319. – Бібліогр.: с. 318-319.
• Квіт, С. Проблеми журналістської освіти в сучасній Україні [Текст] / С. Квіт // Магістеріум Національного університету "Києво-Могилянська Академія". Журналістика. – 2006. – Вип. 22. – С. 4-8.
• Козлова, А. Журналістська освіта за кордоном [Текст] / А. Козлова // Вища освіта України. – 2007. – № 2. – С. 105-109.
• Кондратенко, Н. Практика формування комунікативної компетентності майбутніх журналістів [Текст] / Н. Кондратенко // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 10. – С. 28–30.
• Лизанчук, В. Головна зброя проти московської агресії [Текст] : [творчі роботи студентів журфаку про думу-казку "Ось та Ась" С. Васильченка] / В. Лизанчук // Дзвін. – 2015. – № 4/5. – С. 100–113.
• Лизанчук, В. Про правду в журналістиці та коментарі студентів [Текст] : [осмислення студентами інформаційно-психологічної агресії] / В. Лизанчук // Журналіст України. – 2015. – № 2. – С. 39–42.
• Лизанчук, В. Студенти про журналістику і духовну безпеку України [Текст] / В. Лизанчук // Журналіст України. – 2010. – № 1. – С. 23-27.
• Лівівцька, О. Міжнародна школа сучасної журналістики [Текст] / О. Лівівцька, С. Головачук // Журналіст України. – 2012. – № 10. – С. 32–33.
• Магид, Л. Как писать статьи по результатам опросов [Текст] / Л. Магид // Журналіст України. – 2014. – № 10. – С. 38–39.
• Макарський, Олександр Журналістика, що межує з наукою [Текст] / Олександр Макарський // Журналіст України. – 2012. – № 10. – С. 38–40.
• МакКой, Т. Коли вмирають "вчорашні" героїні... Як пишуться і як треба писати некрологи [Текст] / Т. МакКой // Журналіст України. – 2014. – № 10. – С. 34–37.
• Марціхів, Х. Особливості операційного компоненту навчання журналістів в університетах США [Текст] / Х. Марціхів // Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті : матеріали 3-ої Міжнародної науково-практичної конференції, 29-30 березня 2018 року / Полонійна академія, ДВНЗ "Ужгород. нац. ун-т, Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка, Поморська академ., КВНЗ "Херсон. академ. неперервної освіти ; редкол.: Г. Бурунова, Д. Гєрчинська, І. Зимомря [та ін.]. – Ченстохова ; Ужгород ; Дрогобич : Посвіт, 2018. – С. 291–292. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мацько, В. Національні пріоритети Анатолія Погрібного в системі підготовки журналістів, розбудови освіти в Україні [Текст] / В. Мацько // Медіапростір. – 2015. – Спецвип. № 8. – С. 17–24. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мединська, О. Впровадження інтерактивних технологій та методів навчання під час викладання спецкурсу "Культура ефірного мовлення" [Текст] / О. Мединська // Медіапростір. – 2017. – Спецвип. № 9. – С. 38–46. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Нагорнюк, Л. Ефективність формування іншомовної професійної комунікативної компетентності майбутніх журналістів: результати експерименту [Текст] / Л. Нагорнюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 1. – С. 15-20.
• Нагорнюк, Л. Роль медіаосвіти у підготовці майбутніх журналістів [Текст] / Л. Нагорнюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 4. – С. 43-47.
• Распопова, С. С. Инновационные процессы в системе современного журналистского образования в контексте системной реорганизации высшей школы [Текст] / С. С. Распопова // Вестник Московского университета Серия 10. Журналистика. – 2007. – № 6. – С. 74-80.
• Решетуха, Т. Формування базових компетентностей студента у процесі вивчення дисципліни "Медіабезпека (безпека життєдіяльності журналіста") [Текст] / Т. Решетуха // Медіапростір. – 2017. – Спецвип. № 9. – С. 33–37. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Різун, В. Розвиток науки про масову комунікацію в інституті журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка [Текст] / В. Різун // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Журналістика. – 2008. – Вип. 16. – С. 4-9. – Наукова школа професора В. Різуна.
• Різун, В. Чому журналістові потрібен університет [Текст] / В. Різун // Журналіст України. – 2015. – № 6. – С. 12–13.
• Рожик, Микола Майстерність майбутніх журналістів твориться глибокими знаннями [Текст] / Микола Рожик // Журналіст України. – 2011. – № 11. – С. 27-30.
• Рожик, М. Психологічна складова – дієвий фактор новітньої української журналістики [Текст] / М. Рожик // Журналіст України. – 2015. – № 11. – С. 31–33.
• Сербенська, О. "Кафедра нових медіа" чи "кафедра нових медій"? [Текст] : [медійна термінологія] / О. Сербенська // Журналіст України. – 2014. – № 10. – С. 40–41.
• Синоруб, Г. Тренінгові технології формування комунікативних умінь у журналістів [Текст] / Г. Синоруб // Медіапростір. – 2017. – Спецвип. № 9. – С. 47–50. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сулім, Г. Особливості розвитку медіаосвіти: закордонний досвід [Текст] / Г. Сулім // Збірник праць Науково-дослідного центру періодики. – 2010. – Вип. 2 (18). – С. 375–385. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фролова, Т. И. Проблемно-тематическая специализация в системе профессионального образования журналистов [Текст] / Т. И. Фролова // Вестник Московского университета Серия 10. Журналистика. – 2007. – № 6. – С. 53-67. – (К 60-летию журналистского образования).
• Черниченко, І. Вчити так, щоб не було нудно [Текст] : [журналістська освіта] / І. Черниченко // Журналіст України. – 2015. – № 11. – С. 34–35.
• Шумарова, Н. Соціолінгвістика і стилістика - фундаментальні дисципліни в журналістській освіті [Текст] / Н. Шумарова // Пам'ять століть. – 2007. – № 3. – С. 79-84.