Електронний каталог

• Класифікатори
• Н

Навчання усної української мови в початковій школі 74.268.110.1

Документи:

• Методика навчання української мови в початковій школі [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / за наук. ред. М. С. Вашуленка. – Київ : Літера, 2011. – 368 с. – (Бібліотека студента, вчителя, методиста). – Лист МОНУ № 1.4/18-Г-43 від 10 січня 2009 р. – ISBN 978-966178-015-5 : 50,00.
• Аліфанова, І. А. Цикл занять з мовленнєвої підготовки дітей до школи та вивчення рівня шкільної зрілості першокласників - шестирічок [Текст] / І. А. Аліфанова // Початкове навчання та виховання. – 2004. – №15. – С. 15–22.
• Антосієва, Л. Як маєш мовлення багате, то й твір нескладно написати [Текст] : методика підготовки учнів до написання твору : [початкове навчання] / Л. Антосієва, Л. Кузьменко // Учитель початкової школи. – 2015. – № 5. – С. 6–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Базарницька, І. Й. Проектний день у початковій школі за темою "Сніг". 3 клас [Текст] / І. Й. Базарницька // Початкове навчання та виховання. – 2008. – № 19-21. – С. 35–38. – Моя методика.
• Бежевець, Т. П. Складання розповіді "Осінь" [Текст] : урок української мови у 2-му класі / Т. П. Бежевець // Початкове навчання та виховання. – 2014. – № 30. – С. 14–16.
• Берестовська, Т. П. Конкурс знавців української мови в 3–4 класах "Навчаємо граючись" [Текст] / Т. П. Берестовська // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 19-21. – С. 71-72. – Розвиток інтелекту.
• Бих, І. Лінгводидактичні ігри як засіб мовно-мовленнєвого розвитку молодших школярів [Текст] / І. Бих // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 9. – С. 102–105.
• Бондар, Н. Є. Урок розвитку зв'язного мовлення в 3 класі "Калина під моїм вікном": твір з елементами опису [Текст] / Н. Є. Бондар // Початкове навчання та виховання. – 2008. – № 7. – С. 13–14. – Виховуємо творчістю.
• Бочилюк, О. Формування образного мовлення дітей у процесі вивчення теми "Прикметник" [Текст] / О. Бочилюк // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 83–86.
• Бучацька, Т. Формування комунікативної компетенції [Текст] : використання дидактичної гри : [навчання усної мови в початковій школі] / Т. Бучацька // Початкова освіта. – 2014. – № 20. – С. 33–35.
• Варзацька, Л. Навчання української мови через розв'язання мовленнєвих завдань у початкових класах [Текст] / Л. Варзацька // Українська мова і література в школі. – 2003. – №5. – С. 48–51.
• Васильківська, Н. Формування у молодших школярів уміння використовувати прислівник у ролі засобу зв'язності тексту [Текст] / Н. Васильківська // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Лінгводидактика. – 1998. – Вип. 2(1). – С. 18-24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Васильківська, Н. Формування у молодших школярів уміння використовувати як засоби зв'язності тексту слова, об'єднані відношенням загального і часткового [Текст] / Н. Васильківська // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 6. – С. 115-120.
• Вашуленко, М. Компетентнісний підхід до перевірки мовних і мовленнєвих знань молодших школярів [Текст] / М. Вашуленко // Початкова школа. – 2009. – № 2. – С. 8–11. – Закінчення. Початок у № 1.
• Вільк, Г. Скоромовки про птахів [Текст] / Г. Вільк // Розкажіть онуку. – 2005. – № 22-23. – С. 58–59.
• Войнікова, Т. І. У світі рідної мови [Текст] : нестандартний урок розвитку зв'язного мовлення в 4 класі / Т. І. Войнікова // Початкове навчання та виховання. – 2010. – № 3. – С. 37–42.
• Воронько, Л. Розвиток культури мовлення молодших школярів засобами образотворчого мистецтва [Текст] / Л. Воронько // Початкова школа. – 2004. – №10. – С. 10–15.
• Галайда, Б. Формування навичок мовленнєвої діяльності [Текст] / Б. Галайда // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2007. – № 10. – С. 58–62.
• Гернович, Ольга Методика навчання типів мовлення шестикласників на уроках української мови [Текст] / Ольга Гернович // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2010. – Вип. 22. – С. 16–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Глухова, В. Інтегрований урок у 1 класі [Текст] : математика, навчання грамоти, природознавство, образотворче мистецтво / В. Глухова // Початкова школа. – 2016. – № 11. – С. 26–28.
• Гончарова, І. М. Бал весняних квітів [Текст] : урок розвитку зв'язного мовлення : 2 клас / І. М. Гончарова // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 9. – С. 17–20.
• Гончарова, О. М. Діалогічне мовлення. Навчальні вправи та ситуативні завдання 1–4 класи [Текст] / О. М. Гончарова // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 19-21. – С. 76–80.
• Гончарук, Олена Миколаївна Формування пунктуаційних умінь і навичок в учнів початкової школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (українська мова) / Гончарук Олена Миколаївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2016. – 20 с.
• Гончарук, Олена Миколаївна Формування пунктуаційних умінь і навичок в учнів початкової школи [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (українська мова) / Гончарук Олена Миколаївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Е. Я. Палихата. – Тернопіль, 2016. – 232 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: c. 179-201.
• Горгош, Людмила Навчання граматики в початкових класах [Текст] : лінгводидактичні засади / Людмила Горгош // Науковий вісник Ужгородського університету. Сер. Філологія. Соціальні комунікації. – 2010. – Вип. 23. – С. 56–59. – Бібліогр. в кінці ст.
• Горобець, С. Корекція вад мовлення учнів [Текст] / С. Горобець // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 11. – С. 45–47.
• Григор'єва, О. Г. Складання опису "Перші весняні квіти" [Текст] : урок розвитку мовлення в 2 класі / О. Г. Григор'єва // Початкове навчання та виховання. – 2010. – № 3. – С. 21–22.
• Губанова, Т. Формування загальномовленнєвих умінь та навичок учнів засобами особистісно орієнтованого спілкування [Текст] / Т. Губанова // Початкова школа. – 2006. – № 8. – С. 15–17. – Учитель року - 2006.
• Гулевич, Л. В. Веселе місто Алфавіт [Текст] : [матеріали до уроків] / Л. В. Гулевич // Розкажіть онуку. – 2016. – № 9. – С. 3–18.
• Дмитренко, Л. А. У гостях у лісових мешканців [Текст] : урок розвитку зв'язного мовлення в 2 класі / Л. А. Дмитренко // Початкове навчання та виховання. – 2010. – № 3. – С. 17–19.
• Дроздова, О. І. Інтегрований урок у 3 класі "Художній образ весни" [Текст] / О. І. Дроздова // Початкове навчання та виховання. – 2008. – № 4. – С. 21–22. – Мій конспект.
• Дронь, В. І. Дидактичні ігри на уроках навчання грамоти у 1-му класі [Текст] / В. І. Дронь // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 22/24. – С. 90–102. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дубіна, О. Етимологія у мовленнєвій діяльності як засіб розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів [Текст] / О. Дубіна // Початкова школа. – 2005. – № 10. – С. 12-15.
• Дубовик, С. Логічні аспекти мовної комунікації на уроках української мови [Текст] / С. Дубовик // Початкова школа. – 2008. – № 7. – С. 34–36. – Нові освітні технології.
• Дубовик, С. Мовленнєвий етикет як складова культури спілкування молодших школярів [Текст] / С. Дубовик // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 1. – С. 7–11.
• Дубовик, С. Формування культури мислення учнів на уроках української мови [Текст] / С. Дубовик // Початкова школа. – 2007. – № 7. – С. 36–37.
• Дудар, С. Верба та калина – символи України [Текст] : творчий учнівський проект : 2-й клас : [навчання мовленню] / С. Дудар // Початкова освіта. – 2014. – № 20. – С. 36–40. – Бібліогр. в кінці ст.
• Заблоцька, І. Мовно-мовленнєвий розвиток молодших школярів як необхідна умова успішного навчання [Текст] / І. Заблоцька // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 112–115. – Лінгводидактика.
• Заброцька, С. Закріплення звукових значень букви "ЕР" [Текст] / С. Заброцька // Освітянин. – 2009. – № 2. – С. 5–6.
• Зимульдінова, А. Мова й мовлення молодших школярів. Наукові засади [Текст] / А. Зимульдінова, С. Гірняк // Початкова школа. – 2012. – № 11. – С. 10–14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ігнатенко, Т. Творчі завдання на уроках розвитку мовлення [Текст] / Т. Ігнатенко // Початкова школа. – 2006. – № 2. – С. 11-12.
• Ісаєнко, І. В. Звуки мови і мовлення [Текст] : [матеріали до уроків української мови в початкових класах] / І. В. Ісаєнко // Все для вчителя. – 2016. – № 4. – С. 10–11.
• Іщенко, Олександр Лінгводидактичні основи сприйняття усного мовлення [Текст] / Олександр Іщенко // Початкова школа. – 2012. – № 1. – С. 57–58.
• Кабанова, Н. П. Інтелектуальна мовна гра "Ключі від скриньки" [Текст] / Н. П. Кабанова // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 2-3. – С. 63–66.
• Каліш, В. Лексико-граматичний підхід до вивчення слова як складова мовного і мовленнєвого розвитку молодших школярів [Текст] / В. Каліш, В. Собко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 4. – С. 63–68.
• Канак, Н. Мовленнєві помилки молодших школярів, причини їх виникнення та аналіз [Текст] / Н. Канак // Магістр. – 2006. – Вип. 2. – С. 220–224.
• Кидисюк, Н. Тексти і тести для аудіювання [Текст] : 3 клас / Н. Кидисюк // Початкова школа. – 2007. – № 8. – С. 32–36. – Методика і практика.
• Ковальчук, Г. Вдосконалення зв'язного мовлення в учнів через творчу діяльність [Текст] / Г. Ковальчук // Початкова школа. – 2008. – № 8. – С. 52–53. – Методика і практика.
• Козоріз, С. О. Нестандартні форми роботи над українською народною казкою з дітьми шестирічного віку [Текст] / С. О. Козоріз // Початкове навчання та виховання. – 2004. – №11. – С. 4–11.
• Колкатіна, Н. М. Розвиток творчих здібностей молодших школярів у процесі формування мовленнєвої компетентності [Текст] / Н. М. Колкатіна // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 19-21. – С. 89–92.

1   2    3