Електронний каталог

• Класифікатори
• Н

Навчання усної української мови в початковій школі 74.268.110.1

Документи:

• Коломійченко, О. Про аудіювання та шляхи вдосконалення навчання мови в початкових класах [Текст] / О. Коломійченко // Українська мова і література в школі. – 2004. – №5. – С. 55–57.
• Коломійченко, О. Г. Вивчення фразеологізмів у початковій школі [Текст] / О. Г. Коломійченко // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 26. – С. 19–21.
• Коломійченко, О. Г. Диференційовані завдання для уроків розвитку зв'язного мовлення [Текст] / О. Г. Коломійченко // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 25. – С. 37–39.
• Україна – земля козацька [Текст] : практичні поради з патріотичного виховання : 1–4 кл. / Н. Конончук, Н. Пруська, А. Ніколайчук [et al.] // Початкова освіта. – 2016. – № 10. – С. 4–41.
• Косарук, М. П. Урок розвитку зв'язного мовлення в 3 класі. Твір-опис "Берізка в осінньому вбранні" [Текст] / М. П. Косарук // Початкове навчання та виховання. – 2005. – № 25. – С. 14–15.
• Кохно, Т. Фантазування – необхідна складова уроку розвитку зв'язного мовлення [Текст] / Т. Кохно // Початкова школа. – 2008. – № 4. – С. 7–9. – Методика і практика.
• Коцупій, Т. О. Подорож у казкову країну Дієслово [Текст] : [лінгвістична казка про дієслово] / Т. О. Коцупій // Все для вчителя. – 2014. – № 9. – С. 61–63.
• Коцур, О. Формування культури українського мовлення першокласників [Текст] / О. Коцур // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 9. – С. 106–109.
• Кравченко, В. Схеми аналізу мовленнєвої діяльності учнів [Текст] / В. Кравченко // Початкова школа. – 2009. – № 4. – С. 56–60.
• Кравчук, О. Найсвятіша в світі доброта [Текст] : урок розвитку зв'язного мовлення / О. Кравчук // Освітянин. – 2007. – № 2. – С. 20–21.
• Кудеревко, Т. Формування у молодших школярів умінь використовувати прислівник у ролі засобу зв'язності тексту [Текст] / Т. Кудеревко // Магістр. – 2006. – Вип. 2. – С. 224–227.
• Лавренова, М. Розвиваємо усне мовлення дітей шестирічного віку [Текст] / М. Лавренова // Початкова школа. – 2010. – № 12. – С. 5–8.
• Лавренова, М. Система вправ з формування орфоепічних навичок українського літературного мовлення першокласників в умовах закарпатських говорів [Текст] / М. Лавренова // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 3. – С. 33–36. – Українська мова в школах національних меншин.
• Латковська, Т. Складання творів за ілюстраціями [Текст] : [спостереження за виражальними можливостями прикметників у мовленні : урок української мови в початковій школі] / Т. Латковська // Початкова школа. – 2015. – № 3. – С. 25–27.
• Левченко, Т. В. Інтегрований урок природознавства, музики, розвитку мовлення у 2 класі [Текст] / Т. В. Левченко // Початкове навчання та виховання. – 2008. – № 7. – С. 8–10. – Мій конспект.
• Лещенко, Г. Наступність у вивченні розділу "Текст" (початкова школа та 5 клас) як умова успішного формування комунікативних умінь школярів [Текст] / Г. Лещенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 8. – С. 46–50. – Навчання мови в середній школі.
• Лобанчук, О. Добір літературних та мистецьких творів для мовленнєвого розвитку учнів [Текст] / О. Лобанчук // Початкова школа. – 2009. – № 4. – С. 37–40.
• Лобанчук, О. Розвиток словесної творчості першокласників засобом інтегрованої художньої діяльності [Текст] / О. Лобанчук // Початкова школа. – 2010. – № 7. – С. 33–38.
• Лобчук, О. Ознайомлення молодших школярів з поняттями "тема" і "основна думка" тексту [Текст] / О. Лобчук // Початкова школа. – 2010. – № 4. – С. 14–16.
• Лобчук, О. Ознайомлення школярів з елементами ділового мовлення [Текст] / О. Лобчук, О. Герлянд // Початкова школа. – 2008. – № 1. – С. 12–15.
• Логачевська, С. Диференційовані завдання з розвитку мовлення для 2 класу [Текст] / С. Логачевська // Початкова школа. – 2008. – № 6. – С. 10–19. – Закінчення. Початок у №3.
• Логачевська, С. Диференційовані завдання на уроках розвитку мовлення [Текст] / С. Логачевська // Початкова школа. – 2004. – №5. – С.16-19.
• Лозова, Т. Система вивчення звуків (р), (р') і букви р [Текст] / Т. Лозова // Початкова школа. – 2006. – № 9. – С. 10–14. – Методика і практика.
• Луковицька, К. Формування в учнів початкових класів умінь використовувати лексичний повтор як засіб міжфразного зв'язку [Текст] / К. Луковицька // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В.Гнатюка. – 2008. – Вип. 15. – С. 170–175.
• Лунько, Н. Вживання фразеологізмів в усному і писемному мовленні школярів [Текст] / Н. Лунько // Початкова школа. – 2006. – № 2. – С. 13-14.
• Луцан, Надія Усне мовлення як засіб формування тексто-творчих умінь дітей 6–7 років [Текст] / Надія Луцан // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2007. – Вип. 330 : Педагогіка та психологія. – С. 98–105. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мазур, Є. І. Розвиток зв'язного мовлення молодших школярів [Текст] / Є. І. Мазур // Початкове навчання та виховання. – 2004. – №9. – С. 10–17.
• Малярчук, А. Я. Дидактичний матеріал для виправлення мовленнєвих недоліків [Текст] : навчальний посібник : у 2 ч. Ч. 1 / А. Я. Малярчук. – К. : Літера, 2005. – 272 с. – ISBN 966-7543-56-0 : 19.39.
• Малярчук, А. Я. Дидактичний матеріал для виправлення мовленнєвих недоліків [Текст] : навчальний посібник : у 2 ч. Ч. 2 / А. Я. Малярчук. – К. : Літера, 2005. – 184 с. – ISBN 966-7543-57-9 : 13.50.
• Малярчук, А. Я. Обследование речи детей [Текст] : дидактический материал / А. Я. Малярчук. – К. : Літера, 2005. – 104 с. – ISBN 966-7543-53-6 : 65.58.
• Мамаєва, Т. В. Робота над лексичним значенням слова [Текст] / Т. В. Мамаєва // Початкове навчання та виховання. – 2006. – № 31. – С. 11–13. – Моя методика.
• Мамаєва, Т. М. Активізація мовленнєвої творчості дітей [Текст] / Т. М. Мамаєва // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 6. – С. 2–4. – Моя методика.
• Манжос, В. М. Про іменник прочитай і, як вірш запам'ятай! [казка "Відміни іменників"] [Текст] / В. М. Манжос // Початкове навчання та виховання. – 2008. – № 30. – С. 39. – Цікава дидактика.
• Медвідь, Н. Розвиток діалогічного мовлення засобами інсценізації (Програма лялькового театру) [Текст] / Н. Медвідь // Початкова школа. – 2007. – № 10. – С. 43–48. – Методика і практика.
• Мельник, Н. В. Застосування ігрових та мовленнєвих ситуацій на уроках мови в початкових класах [Текст] / Н. В. Мельник // Початкове навчання та виховання. – 2006. – № 31. – С. 14–17. – Моя методика.
• Мельник, Ю. Формування алгоритмічної культури школярів у процесі мовленнєвої діяльності [Текст] / Ю. Мельник // Початкова школа. – 2004. – №2. – С. 12–16.
• Мордвінова, Н. В. Система вправ для розвитку правильного, виразного, чистого мовлення [Текст] : [матеріали до уроку української мови в початковій школі] / Н. В. Мордвінова // Початкове навчання та виховання. – 2014. – № 31–32. – С. 19–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мультан, Л. Особливості вивчення фразеологізмів на уроках української мови в початковій школі [Текст] / Л. Мультан // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 99–102.
• Немикіна, Л. В. Інтерактивні методи корекції усного і писемного мовлення молодших школярів із вадами мовлення [Текст] / Л. В. Немикіна // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 30. – С. 2–22.
• Нечипоренко, Олена Тренінгові вправи [Текст] : [урок української мови в початковій школі з елементами ейдетики] : 3-й клаc / Олена Нечипоренко // Початкова освіта. – 2014. – № 13. – С. 20–23.
• Ніколайчук, Алла Мовленнєво-ситуативні вправи як засіб формування комунікативної компетентності [Текст] : уроки розвитку зв'язного мовлення : 2 кл. / Алла Ніколайчук // Початкова освіта. – 2014. – № 15. – С. 23–55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Овечко, Н. О. Гра запрошує у гості [Текст] : дидактичні ігри на уроках фонетики : 2 клас / Н. О. Овечко // Розкажіть онуку. – 2014. – № 9. – С. 42–43.
• Онушко, Л. О. Сходинки до мовленнєвої самореалізації учня [Текст] / Л. О. Онушко // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 1. – С. 2–4. – Моя методика.
• Орап, М. Гендерні особливості мовлення молодших школярів [Текст] / М. Орап // Формування гендерної культури молоді: проблеми та перспективи. – 2003. – С. 61–63.
• Осецька, В. С. "Струмочки нам співають про весну". Робота над добиранням влучних слів для висловлення думки [Текст] : урок розвитку мовлення в 2 класі / В. С. Осецька // Початкове навчання та виховання. – 2010. – № 3. – С. 25–26.
• Остапенко, Наталія Особливості використання інтерактивної технології на уроках розвитку зв'язного мовлення учнів [Текст] : [урок української мови в початковій школі] / Наталія Остапенко // Українська мова і література в школі. – 2012. – № 8. – С. 8–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Павленко, Л. У майстерні Джанні Родарі . Урок розвитку зв'язного мовлення у 4 кл. [Текст] / Л. Павленко // Початкова школа. – 2004. – №7. – С. 29–31.
• Павленко, М. "Лист до осені" [Текст] : урок зв'язного мовлення : 3 клас / М. Павленко // Урок української. – 2004. – №10. – С. 46.
• Панасюк, С. В. Ігри до уроків навчання грамоти у 1-му класі [Текст] / С. В. Панасюк, Н. В. Рибаковська // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 22/24. – С. 103–109.
• Петрик, О. Розвиток діалогічного мовлення молодших школярів [Текст] / О. Петрик // Початкова школа. – 2005. – № 11. – С. 8–71.

1    2   3