Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.262.2 Методика навчання математики

74.262.2-21 Зміст навчання математики в школі

Підтеми:

• 74.262.2-211 Навчальні плани і програми з математики для школи
• 74.262.2-215 Засоби навчання й виховання в процесі навчання математики в школі. Література про підручники й текстові навчальні посібники з математики

Документи:

• Египетська техніка обчислень [Текст] // Математика в школах України. Позакласна робота. – 2011. – № 2. – С. [24-25]. – Вкладка.
• Інструктивно-методичний лист про вивчення математики у 2009/2010 навчальному році [Текст] // Математика в школі. – 2009. – № 7-8. – С. 3-16.
• Календарно-тематичне планування вивчення шкільних курсів математики [Текст] : ІІ семестр 2011/12 навчального року / підгот.: Ірина Соколовська, Людмила Швець // Математика. Шкільний світ. – 2011. – № 46/47. – С. 3-25.
• Методические рекомендации к учебникам математики для Х-ХIклассов [Текст] : Консультация // Математика в школе. – 2005. – № 1. – С. 7-16.
• Методические рекомендации к учебникам математики для Х-ХI классов [Текст] // Математика в школе. – 2005. – № 2. – С. 8-20.
• Методичні рекомендації щодо вивчення математики у 2009/10 навчальному році [Текст] // Математика в школах України. – 2009. – № 25-26. – С. 2-19.
• Нестандартний урок як форма організації навчання [Текст] : методичні рекомендації щодо моделювання нестандартних уроків математики / уклад. В. А. Сорочинська // Математика в школах України. – 2015. – № 25/26. – С. 29–34.
• Про організацію навчально-виховного процесу в 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення базових дисциплін в основній школі [Текст] : [математика] // Математика в школах України. – 2013. – № 19/21. – С. 2–13.
• Програма з математики для проведення факультативних занять та курсів за вибором [Текст] // Математика в школах України. – 2004. – №5. – вкладка.
• Теоретичні та методичні засади реалізації нового Державного стандарту освітньої галузі "Математика" в 7-х класах [Текст] / уклад. О. Д. Рафальська // Математика в школах України. – 2015. – № 19/21. – С. 2-71. – Бібліогр. в кінці ст.
• Числові знаки різних народів [Текст] // Математика в школах України. Позакласна робота. – 2011. – № 1. – С. [24-25]. – Кольорова вкладка.
• Акінін, Т. Б. Структурування навчального матеріалу в табличній формі під час викладання математики [Текст] / Т. Б. Акінін // Математика в школах України. – 2012. – № 28. – С. 2-5.
• Акуленко, І. Інноваційні форми організації занять у позаурочній роботі з математики [Текст] : на прикладі курсу за вибором "Основи криптології" / І. Акуленко, Н. Красношлик, Ю. Лещенко // Математика в рідній школі. – 2015. – № 12. – С. 26–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Акуленко, І. Основи криптології [Текст] : курс за вибором для учнів 9-х класів із поглибленим вивченням математики / І. Акуленко, Н. Красношлик, Ю. Лещенко // Математика в рідній школі. – 2015. – № 9. – С. 29–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Акуленко, І. Основи криптології [Текст] : курс за вибором для учнів 9-х класів із поглибленим вивченням математики : [розробки занять] / І. Акуленко, Н. Красношлик, Ю. Лещенко // Математика в рідній школі. – 2015. – № 10. – С. 31–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Александрова, Е. Особливості навчальної програми з математики [Текст] / Е. Александрова, О. Кондратюк // Початкова освіта. – 2012. – № 36. – С. 20–24.
• Андрусик, Світлана Особливості викладання математики в умовах профільної освіти [Текст] / Світлана Андрусик // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 26. – С. 23–25.
• Особливості змісту навчання математики на рівні стандарту та їх реалізація в підручниках "Математика" для 10-11 класів [Текст] / О. М. Афанасьєва, Я. С. Бродський, О. Л. Павлов, А. К. Сліпенко // Математика в школах України. – 2011. – № 31. – С. 2-10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Про функціональну змістову лінію шкільного курсу математики [Текст] / О. Афанасьєва, Я. Бродський, О. Павлов, А. Сліпенко // Математика в школі. – 2007. – № 5. – С. 18-27. – Методика, досвід, пошук.
• Про функціональну змістову лінію шкільного курсу математики [Текст] / О. Афанасьєва, Я. Бродський, О. Павлов, А. Сліпенко // Математика в школі. – 2007. – № 6. – С. 31-37. – Методика, досвід, пошук. Закінч. Поч. в № 5/2007.
• Бєлова, Л. П. Від магії логіки до логіки магії [Текст] : [навчально-методичний комплект з математики] / Л. П. Бєлова, М. М. Корнієнко, Л. Ю. Полякова // Математика в школах України. – 2011. – № 29. – С. 38-39.
• Білоцький, М. Міжтемні зв'язки як засіб реалізації внутрішньопредметних зв'язків [Текст] : [застосування похідної і розв'язування рівнянь] / М. Білоцький // Математика в школі. – 2005. – № 2. – С. 35–40.
• Богатирьова, І. Робота з підручником математики в 5–6 класах [Текст] / І. Богатирьова // Математика в школі. – 2008. – № 10. – С. 42–45.
• Богданович, М. Орієнтовні календарний план та контрольні роботи з математики для 4 класу [Текст] / М. Богданович, Г. Лишенко // Початкова школа. – 2005. – № 1. – С. 25-29.
• Бодряков, В. Ю. Геометрическая вероятность как эффективный менеджер межпредметных связей школьного курса математики [Текст] / В. Ю. Бодряков, Н. Г. Фомина // Математика в школе. – 2010. – № 8. – С. 42-51. – Методический семинар.
• Бориско, С. Зв'язок шкільної математки з астрономією [Текст] : Методика, досвід, пошук / С. Бориско // Математика в школі. – 2006. – № 9. – С. 37-38.
• Бродський, Я. Організація коригування базової математичної підготовки учнів [Текст] / Я. Бродський, О. Глюза, О. Павлов // Математика в школі. – 2007. – № 9-10. – С. 27-30. – Наука - вчителю.
• Бродський, Я. Про ймовірнісно-статистичну змістову лінію у шкільному курсі математики [Текст] / Я. Бродський, О. Павлов // Математика в школі. – 2006. – № 7. – С. 2-11.
• Бродський, Я. Шляхи оновлення змісту математичної освіти [Текст] / Я. Бродський, О. Павлов // Математика в школі. – 2008. – № 1. – С. 24-29. – Наука - вчителю.
• Бродський, Я. Шляхи оновлення змісту шкільної математичної освіти [Текст] / Я. Бродський, О. Павлов // Математика в школі. – 2008. – № 2. – С. 33-36. – Наука - вчителю.
• Бурда, М. Структура і зміст профільного навчання математики [Текст] / М. Бурда // Математика в школі. – 2007. – № 7. – С. 3–6. – Профільне навчання.
• Бурда, М. І. Про нову програму з математики для 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / М. І. Бурда // Математика в сучасній школі. – 2012. – № 10. – С. 2.
• Бурда, М. І. Структура і зміст профільного навчання математики [Текст] / М. І. Бурда // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2007. – Т. 2 : Дидактика, методика, інформаційні технології. – С. 212–217.
• Бурда, М. Методичні рекомендації щодо організації навчання математики в основній школі в 2016/2017 навчальному році [Текст] / М. Бурда, О. Глобін, Д. Васильєва // Математика в рідній школі. – 2016. – № 6. – С. 2–7.
• Бусев, В. М. О печатном наследии в области преподавания математики [Текст] : Методическое наследие / В. М. Бусев // Математика в школе. – 2006. – № 9. – С 58-66.
• Бусев, В. М. О печатном наследии в области преподавания математики [Текст] : Методическое наследие / В. М. Бусев // Математика в школе. – 2006. – № 10. – С. 69-76. – Окончание. Нач. в № 9.
• Глобін, О. Моделювання як ефективний засіб реалізації міжпредметних зв'язків у профільному навчанні математики та інформатики [Текст] / О. Глобін, В. Лапінський // Математика в школі. – 2010. – № 7-8. – С. 17-20.
• Грищенко, В. Пояснення у структурі змісту навчання математики [Текст] / В. Грищенко // Математика в школі. – 2007. – № 2. – С. 25-28.
• Дацюк, В. Б. Файл № 1. Одиниці вимірювання [Текст] : математичні розповіді від Майстра Посібника / В. Б. Дацюк // Математика в школах України. Позакласна робота. – 2013. – № 9. – С. 18-1–18-12. – Бібліогр. в кінці ст. - Вкладка : Фаховий сервер, № 4.
• Дніпренко, В. Математичні завдання з біологічним змістом [Текст] : Міжпредметні зв'язки / В. Дніпренко, О. Зубарева // Математика. Шкільний світ. – 2006. – № 16. – С. 20-21.
• Домбровська, Лариса Математичні смарагди [Текст] : програма факультативного курсу з математики для учнів 5-6 класів / Лариса Домбровська // Математика. Шкільний світ. – 2011. – № 35. – C. 15-20.
• Жукова, Г. А. Теорія ймовірностей. Міні-підручник [Текст] / Г. А. Жукова // Математика в школах України. – 2007. – № 13-14. – С. 45-51. – Методика та пошук.
• Журбенко, Н. В. До проблем формування інваріантного компоненту математичної освіти [Текст] / Н. В. Журбенко // Проблеми освіти. – 2007. – Вип. 51. – С. 17-21.
• Іванова, О. М. Поглиблене вивчення математики. Диференціальні рівняння в хімії [Текст] / О. М. Іванова // Хімія. – 2009. – № 10. – С. 3-5.
• Ільєнко, В. І. Тематичний календар [Текст] : [математика] / В. І. Ільєнко // Математика в школах України. – 2008. – № 25. – С. 31. – Вношу пропозицію.
• Карпова, Г. М. Знакомимся с УМК М. И. Башмакова для пятых-шестых классов [Текст] / Г. М. Карпова // Математика в школе. – 2013. – № 5. – С. 19–26.
• Катеринич, Л. Методи інтерполяції [Текст] : Міжпредметні зв'язки / Л. Катеринич, В. Уманський // Математика. Шкільний світ. – 2006. – № 9. – С. 19-24.
• Кишкан, Н. Формування навичок усних обчислень на уроках математики у початкових класах [Текст] / Н. Кишкан // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 9. – С.112-114.
• Кокаева, И. Ю. Формирование здорового образа жизни младшего школьника на уроках математики [Текст] / И. Ю. Кокаева // Начальная школа. – 2004. – №9. – С.71-74.
• Колесник, Т. Розвиток функціональної змістової лінії у старшій профільній школі [Текст] : Профільне навчання / Т. Колесник // Математика в школі. – 2006. – № 1. – С. 40–44.

1   2