Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.263.72 Методика навчання домоводства, швейної справи, рукоділля в школі

74.263.72-22 Процес навчання домоводства, швейної справи, рукоділля в школі. Дидактичні принципи. Формування знань, умінь і навичок. Спонукальні мотиви навчання та їх формування. Розвиток пізнавальної діяльності

Документи:

• Борисова, С. Формування у старшокласників знань за напрямками діяльності "Вивчення технік бісерування" та "Виконання виробів на основі вивчення технік бісерування" профілю трудового навчання "Бісерування" [Текст] / С. Борисова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 183-188. – Вивчаємо досвід.
• Булавіна, Людмила Розвиток компетентності продуктивної творчої діяльності на уроках [Текст] : обслуговуючі види праці / Людмила Булавіна // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2012. – № 1. – С. 4-6. – Бібліогр. в кінці ст.
• Васенок, Т. Трирівнева модель диференціації навчання учнів під час виготовлення плечових швейних виробів [Текст] / Т. Васенок, Т. Бондаренко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2004. – №1. – С.5-7.
• Васенок, Т. Рівнева диференціація навчання під час виготовлення швейних виробів [Текст] / Т. Васенок, О. Ісаєва // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2005. – № 3. – С. 16-18.
• Гогусь, Л. Використання творчих завдань в процесі вивчення спеціальних дисциплін учнями профтехучилищ за спеціальністю " кравець" [Текст] / Л. Гогусь // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2005. – Вип. 11. – С. 140-142.
• Демиденко, Т. Різні форми опису навчальної інформації на заняттях з обслуговуючої праці [Текст] / Т. Демиденко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2003. – №3. – С. 43-45.
• Добротвор, Л. Всебічний розвиток учнів у процесі вивчення вишивки на уроках обслуговуючої праці [Текст] / Л. Добротвор // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2006. – Вип. 13. – С. 106-107.
• Доміна, Аліна Шляхи удосконалення уроку обслуговуючої праці [Текст] / Аліна Доміна // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 8. – С. 86–88. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дубова, Н. Мотивація творчої діяльності учнів на роках обслуговуючої праці [Текст] / Н. Дубова // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2004. – №2. – С.8-10.
• Жабицкая, М. Т. Художественное моделирование из бумаги как средство творческого развития детей [Текст] / М. Т. Жабицкая // Школа и производство. – 2009. – № 4. – С. 23-26.
• Ковальська, М. Формування знань про загальнонаукові основи сучасної техніки швейного виробництва у процесі трудового навчання старшокласників [Текст] / М. Ковальська // Магістр. – 2007. – Вип. 3. – С. 144-146.
• Малько, Н. Методичні аспекти навчання учнів бісерного рукоділля [Текст] / Н. Малько // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 31. – С. 110–112. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мужецька, С. Методика викладання учням матеріалу про ткацькі переплетення [Текст] / С. Мужецька // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2006. – Вип. 13. – С. 118-119.
• Передерій, О. Розвиток емоційно-вольових якостей учнів на уроках рукоділля в вальдорфській школі [Текст] / О. Передерій // Початкова школа. – 2017. – № 2. – С. 41–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романюк, Тетяна Формування пізнавального інтересу учнів ЗОШ до вивчення вишивки західного регіону [Текст] / Тетяна Романюк // Магістр. – 2010. – Вип. 13. – С. 41-43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Севастьянова, О. Індивідуалізація навчальної діяльності учнів на уроках обслуговуючої праці як педагогічна проблема [Текст] / О. Севастьянова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 5. – С. 192-195.
• Славопас, О. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках обслуговуючої праці [Текст] / О. Славопас // Магістр. – 2005. – Вип. 1. – С. 113-118.
• Срібна, Ю. Дизайнерська підготовка школярів під час трудового навчання [Текст] / Ю. Срібна // Трудове навчання. – 2014. – № 10. – С. 14–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Стадник, С. С. Вивчення основ українського писанкарства як засіб формування творчої особистості школяра [Текст] / С. С. Стадник // Трудова підготовка в рідній школі. – 2014. – № 6. – С. 25–29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фещин, Ольга Формування навичок композиційної діяльності на уроках обслуговуючої праці [Текст] / Ольга Фещин // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 8. – С. 97–99. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хоменко, Л. М. Пропедевтика вивчення основ сучасного швейного виробництва в процесі вивчення обслуговуючих видів праці [Текст] / Л. М. Хоменко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 3. – С. 88-92. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шемчук, С. Навчання учнів з ведучою лівою рукою [Текст] / С. Шемчук // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2009. – № 10. – С. 12-18.
• Шпінь, Л. Формування дослідницьких вмінь учнів у процесі проектування виробів із текстильних матеріалів [Текст] / Л. Шпінь // Освітянин. – 2007. – № 2. – С. 16-18. – Зернини педагогічного досвіду.
• Щербіюк, Л. Розвиток творчих здібностей особистості під час створення зразків декоративно-ужиткового мистецтва [Текст] / Л. Щербіюк // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2006. – № 3. – С. 20-21.