Електронний каталог
Підготовка майбутніх вчителів загальноосвітньої школи 74.48р
Документи:
- Виленский, М. Я. Физическая культура как базовый компонент профессионально-личностного развития учителя [Текст] / М. Я. Виленский, В. С. Макеева // Педагогическое образование и наука. – 2003. – №3. – С.10-15.
- Виневская, А. В. Применение интерактивных технологий в педагогическом вузе как основа педагогического взаимодействия в процессе подготовки будущего учителя [Текст] / А. В. Виневская, Л. В. Чернега // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2012. – № 9. – С. 42-44.
- Вишківська, Ванда Болеславівна Формування у майбутніх вчителів здатності до конструювання навчально-пізнавальної діяльності школярів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Вишківська Ванда Болеславівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2006. – 21 с.
- Вишківська, В. Аксіологічний підхід у системі підготовки майбутнього вчителя [Текст] / В. Вишківська, О. Піскун // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2012. – Вип. 617 : Педагогіка та психологія. – С. 23–27. – Бібліогр. в кінці ст.
- Вієвська, Муза Георгіївна Формування готовності майбутнього вчителя до педагогічної взаємодії з учнями [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Вієвська Муза Георгіївна ; Харківський держ. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 1994. – 18 с.
- Вінєцка, К. Підготовка професіоналів-учителів відповідно до нових суспільних вимог [Текст] / К. Вінєцка, І. Боровик // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2008. – № 3. – С. 104-113.
- Віркун, В. Екологічна підготовка вчителя - домінуюча ланка системи неперервної екологічної освіти і виховання [Текст] / В. Віркун // Біологія. Шкільний світ. – 2010. – № 24. – С. 12-15. – Екологія.
- Войтович, І. С. Мoтивацiя навчання майбутніх учителів в процесі їх підготовки до професійної діяльності [Текст] / І. С. Войтович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 4. – С. 24–31. – Бібліогр. в кінці ст.
- Волик, Л. Соціокультурна освіта майбутнього педагога : теоретико-емпіричний аспект [Текст] / Л. Волик // Шлях освіти. – 2008. – № 1. – С. 34-37.
- Волик, Л. В. Українська освіта та інноваційний режим діяльності педагога: ризики, пошуки, стратегії [Текст] / Л. В. Волик // Шлях освіти. – 2012. – № 4. – С. 24–28. – Бібліогр. в кінці ст.
- Волкова, Л. Й. Формування фасилятивності – інтегративної професійно-особистісної якості у майбутніх вчителів засобами педагогічного тренінгу [Текст] / Л. Й. Волкова // Педагогічний альманах. – 2014. – Вип. 22. – С. 143–151. – Бібліогр. в кінці ст.
- Волкова, Н. В. Формування інформаційної культури майбутніх учителів у вищому навчальному закладі [Текст] / Н. В. Волкова // Підготовка фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей: досвід, проблеми, перспективи. – 2013. – С. 19–21. – Бібліогр. в кінці ст.
- Вольхин, С. Технология реализации дидактической системы профессионально - предметной подготовки будущих учителей-предметников [Текст] / С. Вольхин // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2005. – № 10. – С. 47-49.
- Технологія підготовки педагогів до попередження насильства та агресії в сім'ї [Текст] : методичні рекомендації / Н. Ю. Волянюк, Г. В. Ложкін, В. В. Папуша [et al.] ; [за заг. ред. Н. Ю. Волянюк] ; Ун-т менеджменту освіти НАПН України. – К. ; Рівне : Принт Хауз, 2011. – 184 с. – ISBN 978-83333-36-1 : 20.00.
- Вонсович, В. Саморозвиток і самовиховання майбутніх учителів у вищих навчальних закладах [Текст] / В. Вонсович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 4. – С. 22-25.
- Воробйов, Р. Аутодидактика як вищий рівень педагогічної освіти [Текст] / Р. Воробйов // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 32. – С. 39–40. – Бібліогр. в кінці ст.
- Воробйова, С. Роль дидактичних задач у підготовці вчителя [Текст] / С. Воробйова // Рідна школа. – 2002. – №1. – С. 25–27.
- Вьюнова, Д. С. Программа формирования качеств лидера у будущего учителя [Текст] / Д. С. Вьюнова // Наука и школа. – 2011. – № 4. – С. 76-79.
- Гаврильчук, І. Л. Підготовка педагогів до використання сучасних технічних засобів навчання [Текст] / І. Л. Гаврильчук, В. В. Шакотько // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 1. – С. 26-27.
- Галета, Ярослав Інформаційна культура в професійній підготовці майбутнього педагога [Текст] / Ярослав Галета // Рідна школа. – 2011. – № 11. – С. 24-27. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гвоздій, С. П. Інтерактивні методи у підготовці майбутнього вчителя до викладання основ здорового способу життя та безпечної поведінки [Текст] / С. П. Гвоздій // Проблеми освіти. – 2006. – Вип. 49. – С. 90-94.
- Герасимчук, Ю. О. Спілкування як фактор, що впливає на професійну підготовку вчителя до педагогічної взаємодії в сучасному освітньому просторі [Текст] / Ю. О. Герасимчук // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 240–242. – Бібліогр. в кінці ст.
- Главацька, О. Підготовка майбутнього вчителя до роботи зі статевого виховання учнів та формування майбутнього сім'янина [Текст] / О. Главацька // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка і психологія. – 1997. – № 1(3). – С. 62-64. – Бібліогр. в кінці ст.
- Главацька, О. Проблеми підготовки майбутніх вчителів до статевого виховання учнів [Текст] / О. Главацька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2000. – № 4. – С. 28-30. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гладюк, М. М. Підготовка майбутніх учителів природничих дисциплін до реалізації інтегрованого підходу в навчанні учнів [Текст] / М. М. Гладюк // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 215–216. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гладюк, Т. Підготовка майбутніх вчителів до викладання інтегрованих курсів природничо-наукового спрямування [Текст] / Т. Гладюк // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка і психологія. – 1997. – № 1(3). – С. 118-121. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гладюк, Т. В. Підготовка майбутніх учителів до запровадження інтегрованого підходу у навчанні учнів початкової школи [Текст] / Т. В. Гладюк // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 217–218. – Бібліогр. в кінці ст.
- Глазкова, Ірина Яківна Теоретико-методичні засади формування у майбутніх учителів компетентності запобігання і подолання педагогічних бар'єрів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Глазкова Ірина Яківна ; Класичний приватний ун-т. – Запоріжжя, 2013. – 40 с.
- Глинянюк, Н. В. Психологічний супровід підготовки педагогів до впровадження сучасних нововведень в освіті [Текст] / Н. В. Глинянюк // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2014. – С. 28–36. – Бібліогр. в кінці ст.
- Глухов, Іван Геннадійович Формування еколого-правової компетентності майбутнього вчителя у процесі валеологічної підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Глухов Іван Геннадійович ; Уманський держ. пед. ун-т ім. П. Тичини. – Умань, 2013. – 20 с.
- Гнедко, Наталія Михайлівна Формування готовності майбутніх учителів до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Гнедко Наталія Михайлівна ; Рівненський держ. гуманіт. ун-т. – Рівне, 2015. – 20 с.
- Года, О. Підготовка майбутніх учителів технологій до творчої діяльності у позашкільних навчальних закладах [Текст] / О. Года // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2018. – Вип. 28. – С. 41–42. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гончаренко, Л. А. До питання готовності педагогів до професійної діяльності у полікультурному середовищі [Текст] / Л. А. Гончаренко // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 235-238.
- Гончаров, Володимир Діалектика традиційного та інноваційного у підготовці сучасного вчителя [Текст] / Володимир Гончаров // Вища освіта України. – 2012. – № 4. – С. 44–51. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гончаров, Володимир Опанування освітніх технологій – невід'ємний складник підготовки нового вчителя [Текст] / Володимир Гончаров // Вища освіта України. – 2012. – № 3. – С. 59–65. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гончаров, Володимир Проблема підготовки нового вчителя: філософія, соціокультурний і педагогічний аспекти [Текст] / Володимир Гончаров // Вища освіта України. – 2012. – № 2. – С. 22-27. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гончарова, И. Субьектно-деятельностный подход в подготовке будущего педагога ( о преемственности дошкольного и начального образования) [Текст] / И. Гончарова // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2004. – № 5. – С.59-60.
- Горбатюк, Р. М. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у самостійній підготовці майбутніх учителів [Текст] / Р. М. Горбатюк // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2012. – № 4. – С. 38-41.
- Горбуліч, Г. Катарсична педагогічна технологія як підґрунтя процесу формування музичних інтересів майбутніх учителів [Текст] / Г. Горбуліч, Н. Назаренко // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 2. – С. 232–239. – Бібліогр. в кінці ст.
- Городиська, Оксана Проблема формування готовності майбутніх учителів до педагогічного самоаналізу [Текст] / Оксана Городиська // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 2. – С. 48–54. – Бібліогр. в кінці ст.
- Городиська, Оксана Миколаївна Формування готовності майбутнього вчителя до педагогічного самоаналізу [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Городиська Оксана Миколаївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. В. М. Чайка. – Тернопіль, 2011. – 241 с. – Бібліогр.: с. 216-241.
- Городиська, Оксана Миколаївна Формування готовності майбутнього вчителя до педагогічного самоаналізу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Городиська Оксана Миколаївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2011. – 21 с.
- Горяна, Л. Г. Сутність формування методичної культури майбутніх учителів [Текст] / Л. Г. Горяна // Безпека життєдіяльності. – 2008. – № 9/10. – С. 28-31.
- Григоренко, Л. Самостійна робота як фактор підвищення ефективності підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності [Текст] / Л. Григоренко // Рідна школа. – 2005. – № 8. – С. 22-24.
- Гринчук, І. Формування пізнавально- творчої активності майбутнього вчителя музики ( інноваційний досвід роботи у вищих навчальних закладах) [Текст] / І. Гринчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 1. – С.87-91.
- Гринчук, І. Підготовка майбутнього вчителя до інноваційної діяльності: культурологічний аспект [Текст] / І. Гринчук, О. Горбач // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 158-162.
- Гриньов, В. Й. Сутність дидактичної культури майбутнього вчителя [Текст] / В. Й. Гриньов // Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України. – 2007. – Ч. 2. – С. 47–50.
- Гриньова, Валентина Миколаївна Формування педагогічної культури майбутнього вчителя (теоретичний та методичний аспекти) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Гриньова Валентина Миколаївна ; Ін-т педагогіки і психології професійної освіти НАПН України. – К., 2001. – 45 с.
- Гришко, Юрій Анатолійович Формування цінності самореалізації майбутніх педагогів у процесі фахової підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професйної освіти / Гришко Юрій Анатолійович ; Класичний приватний ун-т. – Запоріжжя, 2009. – 20 с.
- Грубінко, В. Деякі проблеми релігієзнавчої підготовки вчителя [Текст] / В. Грубінко // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Історія. – 2002. – Вип. 4 (спецвип.) : Релігієзнавство як навчальна дисципліна: теоретико-методологічні та методичні основи викладання у вищій школі". – С. 22-25.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
|