Електронний каталог

• Класифікатори
• П

Підготовка майбутніх психологів 74.48р

Документи:

• Туркова, Д. Специфіка підготовки майбутніх практичних психологів з ознаками обдарованості [Текст] / Д. Туркова // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика. – 2014. – Вип. 1 (12). – С. 139–144.
• Успенский, В. Б. Введение в психолого-педагогическую деятельность [Текст] : учеб. пособие для вузов / В. Б. Успенский, А. П. Чернявская. – М. : Владос, 2003. – 176 с. – (Учеб. пособие для вузов). – ISBN 5-305-00086-6 : 7.97.
• Фокин, В. А. Об особенностях профессионализации студентов-психологов [Текст] / В. А. Фокин // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2005. – № 2. – С. 33-44.
• Фурман, Анатолій Анатолійович Ціннісно-орієнтаційні чинники особистісного розвитку майбутніх психологів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Фурман Анатолій Анатолійович ; Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2009. – 20 с.
• Хілько, С. Особливості формування фасилітаційної позиції майбутнього психолога в системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] / С. Хілько // Післядипломна освіта в Україні. – 2016. – № 1. – С. 83–86. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ховрина, Г. Б. Единство теории и практики в подготовке будущих психологов [Текст] / Г. Б. Ховрина // Психология в вузе. – 2010. – № 5. – С. 48-54.
• Чала, Юлія Миколаївна Особливості набуття професійно значущого досвіду майбутніми психологами [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Чала Юлія Миколаївна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2012. – 20 с.
• Чаплак, Ян Васильович Формування готовності майбутніх практичних психологів до консультативної роботи із старшокласниками [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Чаплак Ян Васильович ; Ін-т пед. і психол. проф. освіти АПН України. – Київ, 2006. – 22 с.
• Чіп, Р. Проблема сімейного насилля в контексті психологічної реабілітаційної практики студентів-психологів [Текст] / Р. Чіп // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 404–406. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чіп, Р. С. Проблема підготовки майбутніх психологів-практиків до психологічного супроводу професійного самовизначення старшокласників [Текст] / Р. С. Чіп // Шляхи удосконалення навчального процесу в контексті інноваційних змін у системі вищої освіти. – 2011. – С. 200-204. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чорна, Х. Психологічнітособливості розвитку професійно-необхідних якостей майбутнього психолога [Текст] / Х. Чорна // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2017. – Вип. 42. – С. 69–71. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шавровська, Н. Підготовка практичних психологів для закладів освіти [Текст] / Н. Шавровська, Л. Смалиус // Рідна школа. – 2011. – № 10. – С. 59-63.
• Швачук, М. Динаміка механізмів психологічного захисту студентів психологів у процесі фахової підготовки [Текст] / М. Швачук // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 32. – С. 171–173. – Бібліогр. в кінці ст.
• Концепция подготовки психологов [Текст] / Т. С. Шевцова, Е. Л. Доценко, В. М. Просекова, О. С. Андреева // Журнал практического психолога. – 2009. – № 1. – С. 3-59.
• Шевченко, Марія Іванівна Особливості комунікативної компетентності майбутніх психологів з різними типами співвідношення адаптивності та креативності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.05 - соціальна психологія ; психологія соціальної роботи / Шевченко Марія Іванівна ; Ін-т соц. та політ. психології НАПН України. – Київ, 2013. – 17 с.
• Шмелев, А. Г. Компьютерное тестирование знаний у студентов-психологов [Текст] / А. Г. Шмелев // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2003. – №1. – С. 35-49.
• Шпак, М. М. Формування професійної культури особистості як важлива складова професійного становлення майбутнього фахівця [Текст] / М. М. Шпак // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 20-22.
• Шумко, О. Особливості розвитку автентичності в майбутніх психологів [Текст] / О. Шумко // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2011. – Вип. 26. – С. 215-220. – Бібліогр. в кінці ст.
• Юрчик, Оксана Особливості ціннісних орієнтацій студентів-майбутніх психологів [Текст] / Оксана Юрчик // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2010. – Ч. 1 : Педагогіка, психологія, суспільствознавство, мовознавство. – С. 74-75. – Бібліогр. в кінці ст.
• Янкевич, О. Дослідження тенденції до самоактуалізаціїу студентів-психологів [Текст] / О. Янкевич // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2011. – Вип. 26. – С. 224-229. – Бібліогр. в кінці ст.
• Янкевич, О. Особливості суб'єктної активності майбутніх психологів у процесі професійної підготовки [Текст] / О. Янкевич // Магістр. – 2012. – Вип. 17. – С. 52-55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Янцур, М. С. Підготовка практичних психологів-профконсультантів до визначення рівня самоаналізу особистості з метою її профорієнтації [Текст] / М. С. Янцур // Наукові записки Рівненського педінституту. – 1999. – Вип. 6. – С. 17–22. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3