Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.266.3(4Укр)-21 Зміст навчання історії України в школі

74.266.3(4Укр)-215 Засоби навчання й виховання в процесі навчання історії України в школі. Література про підручники і навчальні почібники з історії України

Документи:

• Демократія і диктатура. Тридцяті: людський вимір. Соціальні зміни [Текст] : [підручники і посібники] // Історія України. Шкільний світ. – 2004. – №36. – С. 14-16.
• Революція Гідності 2013–2014 рр. та агресія Росії проти України [Текст] : додатковий параграф до підручника Історія України : 11 кл. // Історія України. – 2015. – № 9. – С. 5–18.
• Баханов, К. О. Сучасні шкільні підручники з історії України: проблема ідейної послідовності [Текст] / К. О. Баханов // Історія та правознавство. – 2008. – № 25. – С. 16-1-16-8.
• Бойко, Валерій Держава – це я? [Текст] : [ознайомлення і аналіз збірника завдань для державної підсумкової атестації з історії України для 11 класу та посібника для підготовки до ДПА з історії України, авторство яких належить В. Власову] / Валерій Бойко // Історія в сучасній школі. – 2013. – № 5. – С. 26–35.
• Вербицька, П. Історія епохи очима людини: Україна та Європа у 1900-1939 рр. [Текст] : [підручник історії] / П. Вербицька // Історія в школах України. – 2004. – №4. – С. 9-14.
• Виговський, М. Роль та місце художньої літератури на уроках історії України [Текст] / М. Виговський, Н. Загребельна // Історія в школі. – 2007. – № 3. – С. 23-29.
• Власов, В. Зворотній зв'язок, або роздуми з приводу конкурсу підручників, експертизи та захмарних перспектив шкільної історичної науки [Текст] / В. Власов // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2015. – № 4. – С. 28–32.
• Власов, В. Новий підручник з історії України для 7 класу: нове прочитання традиційного змісту [Текст] / В. Власов // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2015. – № 3. – С. 21–30.
• Власов, В. Писемні джерела на уроках історії України у 8 класі як засіб модернізації навчального процесу [Текст] / В. Власов // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2016. – № 6/7. – С. 10–12.
• Власов, В. Нові тенденції в навчанні історії [Текст] : підручник "Вступ до історії України" : 5 кл. / В. Власов, О. Данилевська // Підручник ХХІ століття. – 2003. – №1-4. – С. 84-93.
• Волковинський, В. Довгоочікуваний посібник: Гусев В. І., Калінцев Ю., Кульчицький С. В. "Історія України" [Текст] / В. Волковинський // Історія в школах України. – 2003. – №4. – С. 53-54.
• Гаврилова, Л. Г. Деякі особливості роботи з політичною карикатурою [Текст] / Л. Г. Гаврилова // Історія та правознавство. – 2011. – № 26. – С. 7-16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гирич, І. Висвітлення деяких питань історії Другої світової війни в українських підручниках: імперський погляд [Текст] / І. Гирич // Історія та правознавство. – 2007. – № 19-21. – С. 81-91.
• Гирич, І. Б. Підручник як головний засіб будівництва держави [Текст] / І. Б. Гирич // Історія та правознавство. – 2007. – № 11. – С. 9-12.
• Гирич, І. Б. Чи дійсно українські підручники з історії України пишуть неправду [Текст] / І. Б. Гирич // Історія та правознавство. – 2007. – № 9. – С. 2-4.
• Гісем, О. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.). Велика Вітчизняна війна (1941-1945 рр.) [Текст] : сторінки нового підручника Історія України. : 11 клас / О. Гісем, О. Мартинюк // Історія в школах України. – 2011. – № 7/8. – С. 46-55.
• Гошко, Т. На старий манер, але в нових підручниках (висвітлення литовсько-польської доби в нових шкільних підручниках історії України для 7 класу) [Текст] / Т. Гошко // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2016. – № 10. – С. 2–12.
• Гупан, Н. Підручник, з яким цікаво працювати: про нову навчальну книжку з історії України для семикласників [Текст] / Н. Гупан // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2015. – № 4. – С. 18–27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гупан, Н. М. Історія України. 10 клас [Текст] : [про підручник] / Н. М. Гупан, О. І. Пометун, Г. О. Фрейман // Історія в школах України. – 2010. – № 9. – С. 3-16.
• Десятов, Д. Л. Використання інтерактивної дошки на уроці історії [Текст] / Д. Л. Десятов // Історія та правознавство. – 2008. – № 8. – С. 30-31.
• Дрібниця, В. Використання відео та мультимедійних матеріалів на уроках історії України та всесвітньої історії у 6-11 класах [Текст] / В. Дрібниця // Історія в школі. – 2007. – № 3. – С. 41-48.
• Дрібниця, В. О. Використання відео та мультимедійних матеріалів на уроках історії України та всесвітньої історії у 6-11 класах [Текст] / В. О. Дрібниця // Історія та правознавство. – 2007. – № 14. – С. 7-15.
• Ілюшин, І. Яким має бути сучасний підручник з історії України? [Текст] : круглий стіл у Комітеті Верховної Ради України з питань науки і освіти / І. Ілюшин // Університет. – 2010. – № 3. – С. 5-9.
• Коломєєць, Л. Історія Криму на сторінках чинних підручників [Текст] / Л. Коломєєць // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2015. – № 10. – С. 39–42.
• Коляда, І. Роль та місце художньої літератури на уроках історії України [Текст] / І. Коляда // Історія в школі. – 2007. – № 4. – С. 26-30.
• Коритко, А. Б. Робота з картою на уроках історії України [Текст] : 7 клас / А. Б. Коритко // Історія та правознавство. – 2007. – № 5. – С. 3-6.
• Кульчицький, С. Новітня історія України (2010–2014) [Текст] / С. Кульчицький // Історія України. – 2014. – № 21. – С. 5–14. – Додаток до підручника для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів.
• Левітас, Ф. Робота з підручником на уроках історії [Текст] / Ф. Левітас // Історія в школі. – 2007. – № 5. – С. 22-27.
• Малієнко, Ю. Історія України [Текст] : підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Ю. Малієнко ; В. А. Смолій, В. А. Степанков // Історія України. Шкільний світ. – 2008. – № 2. – С. 13-14.
• Марченко, Наталя "Будьмо тут во віки віків!" [Текст] : художні твори на уроках історії: історичний роман В. Рутківського "Сині Води" / Наталя Марченко // Історія України. Шкільний світ. – 2012. – № 13/14. – С. 12-16.
• Мисан, В. Нові підходи до висвітлення новітньої історії у шкільному підручнику [Текст] / В. Мисан // Історія та правознавство. – 2007. – № 19-21. – С. 117-121.
• Мисан, В. Яким повинен бути шкільний навчальний посібник з історичного краєзнавства? [Текст] / В. Мисан // Історія України. Шкільний світ. – 2008. – № 14. – С. 7-10.
• Мінгазутдінов, А. Висвітлення деяких проблем Великої Вітчизняної війни в новітніх навчальних посібниках з історії України [Текст] / А. Мінгазутдінов // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Історія. – 2008. – Вип. 94/95. – С. 104-108.
• Мокрогуз, Олександр До питання використання зображень пам'яток архітектури та репродукцій творів образотворчого мистецтва на уроках історії України [Текст] / Олександр Мокрогуз // Історія в сучасній школі. – 2012. – № 5. – С. 15–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мокрогуз, О. П. Радянські підручники про Україну у Другій світовій війні [Текст] / О. П. Мокрогуз // Історія та правознавство. – 2015. – № 13/14. – С. 4–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Нетеча, Я. І. Інтерактивне навчання із використанням аудіовізуальних та мультимедійних засобів як шлях розвитку особистісних компетентностей учнів на уроках історії [Текст] / Я. І. Нетеча // Історія в середніх і вищих навчальних закладах України. – 2005. – № 5-6. – С. 16-18.
• Отрох, Н. Атлас для курсу з історії України. 8 клас [Текст] : історія України / Н. Отрох // Історія України. Шкільний світ. – 2008. – № 38. – С. 23-24.
• Охредько, О. Підручник як зброя (про історію українських земель в російських підручниках) [Текст] / О. Охредько // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2016. – № 3. – С. 2–5.
• Пометун, О. Як раціонально використати на уроці методичні можливості підручника нового покоління [Текст] / О. Пометун // Історія в школах України. – 2004. – №3. – С. 2-12.
• Пометун, О. Підручник як засіб виховання громадянина [Текст] : з практики реалізації основних принципів створення сучасного підручника з історії на прикладі підручника з новітньої історії України для 11 класу / О. Пометун, Н. Гупан // Історія в школах України. – 2005. – № 4. – С. 19-24.
• Приходько, А. Нові підходи до створення підручників історії на прикладі підручника В. Власова "Історія України" для 8 класу [Текст] / А. Приходько // Історія України. Шкільний світ. – 2009. – № 29-32. – С. 76-78.
• Радзивілл, О. Україна і світ у ХХ - на початку ХХІ ст. з погляду автора, видавця і читача [Текст] / О. Радзивілл // Історія та правознавство. – 2007. – № 19-21. – С. 121-127.
• Сотниченко, В. Які підручники потрібні сучасній школі? [Текст] : пояснювальна записка до теми "Україна у Першій світовій війні" / В. Сотниченко // Історія в школі. – 2004. – № 10. – С. 34-37.
• Удод, О. Дидактика історії [Текст] : яким має бути універсальний підручник з української історії / О. Удод // Історія України. Шкільний світ. – 2005. – № 45. – С. 1-8.
• Удод, О. Підручник з історії України - невід'ємний атрибут держави [Текст] / О. Удод // Історія України. Шкільний світ. – 2007. – № 7. – С. 1-5.
• Україна. Інститут національної пам'яті. Пропозиції до Концепції історичної освіти в Україні [Текст] : моніторинг шкільних підручників з історії України : Київ, 18 жовтня 2008 року / Україна. Інститут національної пам'яті // Історія України. Шкільний світ. – 2009. – № 18. – С. 1-16 [вкладка].