Електронний каталог
74.268.32-22 Процес навчання російської літератури в школі. Дидактичні принципи. Формування знань, умінь і навичок. Спонукальні мотиви навчання та їх формування. Розвиток пізнав. діяльності. Виховання активності та самостійності
Документи:
- Журавлев, В. П. "Читаем, думаем, спорим..." [Текст] : дидактическое пособие для учащихся как компонент учебно-методического комплекта / В. П. Журавлев // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2011. – № 3. – С. 24-29.
- Калганова, Т. А. Систематизация как мыслительная деятельность и учебное умение в литературном образовании школьников [Текст] / Т. А. Калганова // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2013. – № 5. – С. 40–42.
- Лукович, И. Е. На пути к слову [Текст] : работа по развитию творческой активности учащихся. V - VII классы / И. Е. Лукович // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2009. – № 10. – С. 42-44.
- Макаренко, В. И. Развитие творческого мышления учащихся на уроках литературы и во внеклассной работе [Текст] : [русская литература] / В. И. Макаренко // Русский язык и литература в школах Украины. – 2015. – № 6. – С. 2–5.
- Мирошниченко, Леся Специфика анализа художественного произведения на уроках русской литературы в школах Украины [Текст] / Леся Мирошниченко // Studia methodologica. Філософія. Філологія. – 2007. – Вип. 22. – С. 373–379. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мустафина, Валентина Проблемы преподавания русского языка на современном этапе [Текст] / Валентина Мустафина // Studia methodologica. Філософія. Філологія. – 2007. – Вип. 22. – С. 380–383. – Бібліогр. в кінці ст.
- Свирина, Н. М. Как обеспечить быстрое "включение" школьников в литературное произведение [Текст] : точная завязка урока – гарантия его динамики и активизации внимания обучающихся / Н. М. Свирина // Русская словесность в школах Украины. – 2015. – № 4. – С. 10–15.
- Шутан, М. И. Учим "расшифровывать" художественные смыслы произведений [Текст] : принципы моделирующей деятельности школьников на уроке литературы / М. И. Шутан // Русская словесность в школах Украины. – 2014. – № 3. – С. 10–16. – Библиогр. в конце ст.
|
