Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.2 Дидактика (теорія та методика освіти і навчання в загальноосвітній школі). Сутність, мета й завдання навчання

74.20.25 Методи навчання

Підтеми:

• 74.20.251 Загальні методи навчання: пояснювально-ілюстративний метод, репродуктивний метод, евристичний метод, дослідницький методо, метод проблемного викладення
• 74.20.252 Методичні форми і прийоми навчання
• 74.20.253 Комп'ютерне і програмоване навчання. Алгоритмізація навчання
• 74.20.254 Навчання методами моделювання: (ділові ігри: аналіз педагогічних ситуацій, дискусії і т.п.)
• 74.20.255 Спеціальні методи навчання. Дальтон-план, бригадно-лабораторний метод, метод проектів

Документи:

• Взаємонавчання учнів. Метод Рівіна [Текст] / упоряд. І. Рожнятовська ; за ред. М. Епштейна. – К. : Шк. світ : Л. Галіцина, 2006. – 127 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 966-8070-80-1 : 15.00.
• Выбор методов обучения в средней школе [Текст] / под ред. Ю. К. Бабанского. – М. : Педагогика, 1981. – 176 с. – 0,60.
• Логічні завдання [Текст] / упоряд. І. Стратілат. – Київ : Перше вересня, 2016. – 232 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-617-7290-38-3 : 20,00.
• Методы обучения в современной школе [Текст] : сб. статей / под ред. Н. И. Кудряшева. – М. : Просвещение, 1983. – 192 с. – 0,55.
• Мудрість учіння. Кроки до успіху [Текст] / упоряд. Г. С. Сазоненко. – К. : Магістр-S, 1999. – 104 c. – ISBN 966-557-077-3 : 2,00.
• Применение технических средств и программированного обучения в средней специальной и высшей школе [Текст] : вопросы теории, орг-ции, методики использования в преподавании естественных, гуманитарных наук, муз. дисциплин и спорта. Обучающая аппаратура и средства наглядности / под общ. ред. В. М. Таранова. – М. : Сов. радио, 1965. – 399 с. – 1,30.
• Gaudig, Hugo Didaktische Ketzereien [Текст] / Hugo Gaudig. – 6. Aufl. – Leipzig : B.G Teubner, 1925. – 194 s. – 25.00.
• Абакумова, И. В. Смыслоцентризм в педагогике: новое понимание дидактических методов [Текст] / И. В. Абакумова, П. Н. Ермаков, И. А. Рудакова. – Ростов н/Д : Изд-во Ростовского ун-та, 2006. – 256 с. – ISBN 5-9275-0195-8 : 47.00.
• Алексєєва, М. І. Мотиви навчання учнів [Текст] : посіб. для вчителів / М. І. Алексєєва. – К. : Рад. шк., 1974. – 120 с. – 0,46.
• Алексюк, А. М. Ефективність методів навчання на уроці [Текст] / А. М. Алексюк. – К. : Рад. шк., 1965. – 236 с. – 0,38.
• Алексюк, А. М. Загальні методи навчання в школі [Текст] / А. М. Алексюк. – К. : Рад. шк., 1973. – 264 с. – 0.82.
• Алексюк, А. М. Загальні методи навчання в школі [Текст] / А. М. Алексюк. – 2-е вид., перероб. і допов. – К. : Рад. шк., 1981. – 206 с. – (Педагогічна б-ка). – 1,10.
• Алексюк, А. М. Методи навчання і методи учіння [Текст] / А. М. Алексюк. – К. : Знання, 1980. – 48 с. – (Знання : Педагогічна серія).
• Бабанский, Ю. К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе [Текст] / Ю. К. Бабанский. – М. : Просвещение, 1985. – 208 с. – (Библиотека учителя по общим проблемам теории обучения и воспитания). – 0,70.
• Білоус, І. І. Планування навчального процесу [Текст] / І. І. Білоус ; упоряд. Ж. Сташко. – Київ : Шкільний світ, 2016. – 136 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-451-000-1 : 25,00.
• Большакова, І. Критичне мислення [Текст] : початкова школа / І. Большакова. – Київ : Перше вересня, 2016. – 144 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-617-7290-33-8 : 20,00.
• Ващенко, Г. Г. Загальні методи навчання [Текст] : підручник для педагогів / Г. Г. Ващенко ; редкол.: А. Алексюк, Г. Васькович, О. Вишневський [та ін.]. – Київ : Українська Видавнича Спілка, 1997. – 441 с. – ISBN 966-7060-07-1 : 25,00.
• Ващенко, Григорій Твори [Текст] : [ у 5 т.]. [Т. 2] : Загальні методи навчання : підруч. для педагогів / Григорій Ващенко. – [Вид. 1-ше]. – К. : [Укр. Вид. Спілка], 1997. – 441 с. – ISBN 966-7060-07-1 : 9.00.
• Голованов, В. П. Развитие полисферности дополнительного образования детей [Текст] : [монография] / В. П. Голованов ; наук. ред. Н. С. Морова. – Йошкар-Ола : МГПИ им. Н. К. Крупской, 2006. – 340 с. – ISBN 5-88448-149-7 : 143.00.
• Гоменюк, Ганна Володимирівна Методичні засади реалізації компетентістного підходу в навчанні алгебри учнів основної школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (математика) / Гоменюк Ганна Володимирівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2016. – 22 с.
• Джонсон, Д. Методы обучения. Обучение в сотрудничестве [Текст] = Circles of Learning. Cooperation in the Classroom / Д. Джонсон, Р. Джонсон, Э. Джонсон-Холубек ; пер. с англ. З. С. Замчук. – СПб. : Экон. шк., 2001. – 256 с. – (Библиотека "Экономической школы"). – ISBN 5-900428-73-7 : 29.00.
• Коломеец, Н. А. Сравнительная эффективность общих и программированых методов закрепления знаний учащихся на уроке [Текст] : автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук : 13.730 - теория педагогики / Коломеец Н. А. ; Московский ордена Трудового Красного Знамени гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина. – М., 1971. – 16 с.
• Кушнірук, Світлана Анатоліївна Навчання в складі малих груп як фактор розвитку пізнавальної активності старшокласників [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Кушнірук Світлана Анатоліївна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 1999. – 19 с.
• Кязимов, Н. М. Теория и практика работы над сравнением в школе [Текст] : автореф. дис., представленной на соиск. уч. степ. д-ра. пед. наук / Кязимов Н. М. ; Тбилисский гос. ун-т. – Тбилиси, 1968. – 58 с.
• Лернер, И. Я. Дидактические основы методов обучения [Текст] / И. Я. Лернер. – М. : Педагогика, 1981. – 186с. – 0,75.
• Лысенкова, С. Н. Методом опережающего обучения [Текст] : книга для учителя : из опыта работы / С. Н. Лысенкова. – М. : Просвещение, 1988. – 192 с. – (Творческая лаборатория учителя). – ISBN 5-09-001392-6 : 0,45.
• Маланюк, Наталія Михайлівна Розвиток творчих математичних здібностей учнів ліцею засобами інформаційних технологій [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Маланюк Наталія Михайлівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2014. – 19 с.
• Малиновский, С. В. Программированное обучение и спорт [Текст] / С. В. Малиновский. – М. : Физкультура и спорт, 1976. – 112 с. – 0,35.
• Матвієнко, О. В. Метод конкретних педагогічних ситуацій [Текст] : навчально-методичний посібник для студ. пед. ф-тів вищ. навч. закл. / О. В. Матвієнко ; за ред. В. І. Бондаря. – Київ : Українські пропілеї, 2001. – 300 с. – ISBN 966-7015-42-4 : 17.00.
• Момот, Л. Л. Проблемно-пошукові методи навчання в школі [Текст] / Л. Л. Момот. – К. : Рад. шк., 1984. – 64 с. – 0,10.
• Орлов, В. И. Методические основы обучения [Текст] : Учеб. пособ. / В. И. Орлов. – М. : Инф.-внедренческий центр "Маркетинг", 2000. – 72 с. – ISBN 5-7856-0185-0 : 5,00.
• Петти, Джефф Современное обучение [Текст] = Teaching Today : практическое руководство / Джефф Петти ; пер. с англ. П. Кириллова. – М. : ЛомоносовЪ, 2010. – 624 с. – (Прикладная психология). – ISBN 978-5-91678-049-9 : 245.00.
• Трайнев, В. А. Методы игрового обучения и интенсивные учебные процессы [Текст] : Теория, методология, практика / В. А. Трайнев, Л. Н. Матросова, А. Б. Бузукина ; Под ред. В.А.Трайнева. – М. : Прометей, 2003. – 336 с. – ISBN 5-94798-023-1 : 42.84.
• Федорова, Л. И. Игра: дидактическая, ролевая, деловая [Текст] : решение учебных и профессиональных проблем / Л. И. Федорова. – Москва : Форум, 2016. – 174 с. – ISBN 978-5-91134-333-0 : 100,00.
• Хуторской, А. В. Развитие одаренности школьников. Методика продуктивного обучения [Текст] : пособие для учителя / А. В. Хуторской. – М. : Владос, 2000. – 320 с. – (Педагогическая мастерская). – ISBN 5-691-00577-4 : 24.00.
• Шиянов, Е. Н. Развитие личности в обучении [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов / Е. Н. Шиянов, И. Б. Котова. – М. : Академия, 1999. – 288 с. – (Высшее образование). – ISBN 5-7695-0356-0.
• Щукина, Г. И. Роль деятельности в учебном процессе [Текст] : Книга для учителя / Г. И. Щукина. – М. : Просвещение, 1986. – 144 с. – 0,30.