Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.5 Спеціальні школи. Дефектологія (корекційна педагогіка)

74.5я7 Навчальні видання з корекційної педагогіки

Документи:

• Манько, Н. В. Діагностика та корекція мовленнєвого розвитку дітей раннього віку [Текст] : науково-методичний посібник / Н. В. Манько. – К. : КНТ, 2008. – 256 с. – ISBN 978-966-373-373-9 : 28.00.
• Специальная педагогика [Текст] : учебник для бакалавров, обуч. по гуманит. направлениям и спец. / Л. В. Мардахаев, Д. И. Чемоданова, Л. В. Кузнецова [et al.] ; под ред. Л. В. Мардахаева, Е. А. Орловой. – М. : Юрайт, 2012. – 448 с. – (Бакалавр. Базовый курс). – ISBN 978-5-9916-1894-6 : 148,00.
• Марченко, І. С. Спеціальна методика початкового навчання української мови [Текст] : логопедична робота з корекції порушень мовлення у дошкільників : навчальний посібник / І. С. Марченко. – 2-ге вид. – К. : Слово, 2013. – 286 с. – ISBN 978-966-194-037-5 : 50,00.
• Марченко, І. С. Формування творчого зв'язного мовлення у дошкільників із затримкою психічного розвитку [Текст] : навчально-методичний посібник / І. С. Марченко. – К. : КНТ, 2006. – 92 с. – ISBN 966-373-072-2 : 15.00.
• Марчук, Т. Ф. Навчання читання учнів молодших класів у школі інтенсивної педагогічної корекції [Текст] : методичні рекомендації для вчителів / Т. Ф. Марчук. – К. : Пед. думка, 2008. – 32 с. – ISBN 978-966-644-129-7 : 6.00.
• Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании [Текст] : учеб. для студ. сред. и высш. учеб. заведений / Е. А. Медведева, И. Ю. Левченко, Л. Н. Комиссарова, Т. А. Добровольская. – М. : Академия, 2001. – 248 с. – ISBN 5-7695-0561-3 : 11.00.
• Специальная педагогика [Текст] : учебное пособие для студ. высш. учеб. завед., обуч. по направлению "Педагогика" : в 3 т. Т. 3 : Педагогические системы специального образования / Н. М. Назарова, Л. И. Аксенова, Л. В. Андреева [et al.] ; под ред. Н. М. Назаровой. – Москва : Академия, 2008. – 400 с. – (Высшее профессиональное образование). – ISBN 978-5-7695-4701-0.
• Специальная педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направлению "Педагогика" : В 3 т. Т. 2 : Общие основы специальной педагогики / Н. М. Назарова, Л. И. Аксенова, Т. Г. Богданова, С. А. Морозов ; под ред. Н. М. Назаровой. – М. : Академия, 2008. – 352 с. – (Высшее профессиональное образование). – ISBN 978-5-7695-4191-9 : 87.00.
• Подласый, И. П. Курс лекций по коррекционной педагогике [Текст] : Учеб. пособие для студ. сред. спец. учеб.заведений / И. П. Подласый. – М. : ВЛАДОС, 2002. – 352 с. – ISBN 5-691-00933-8 : 29.00.
• Покутнєва, Світлана Світ навколо тебе. 1 клас [Текст] : підручник для почат. шк. слабозорих учнів : у 2 ч. Ч. 1 : Підготовча (для уроків з компенсаторного розвитку) / Світлана Покутнєва. – К. : Пед. думка, 2009. – 96 с. – ISBN 978-966-644-168-6 : 20.00.
• Попова, Л. А. Основы генетики в коррекционной педагогике [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов / Л. А. Попова, Т. П. Степанова ; под ред. В. П. Соломина. – СПб. : КОРОНА-Век, 2007. – 176 с. – ISBN 978-5-903383-13-9 : 39.00.
• Речицкая, Е. Г. Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха [Текст] : Учеб. пособ. для студ. пед. вузов / Е. Г. Речицкая, Е. А. Сошина. – М. : ВЛАДОС, 1999. – 128 с. – (Коррекционная педагогика). – ISBN 5-691-00203-1 : 11,00.
• Сиротюк, В. Д. Збірник задач з фізики. 7-9 клас [Текст] : Підруч. для уч. спец. загальноосвіт. шк. інтенсив. пед. корекції / В. Д. Сиротюк, В. П. Запорожан. – К. : Благовіст, 2004. – 175 с. – ISBN 966-8010-08-6 : 21.10.
• Скрипник, Т. В. Моделювання шкільної ситуації як засіб підготовки до навчання дітей з аутизмом [Текст] : науково-методичний посібник / Т. В. Скрипник ; Ін-т спеціальної педагогіки АПН України. – К. : Пед. думка, 2008. – 104 с. – ISBN 978-966-644-122-8 : 15.00.
• Удич, З. І. Інклюзивна освіта [Текст] : практикум для студ. пед. спец. / З. І. Удич ; ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль : [ПРІНТ-ОФІС], 2016. – 141 с. – ISBN 978-617-595-059-3 : 20,00.
• Удич, З. І. Основи інклюзивної освіти [Текст] : методичні рекомендації до вивч. навч. дисципліни / З. І. Удич ; ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль : Прінт-Офіс, 2015. – 144 с. – ISBN 978-617-595-040-8 : 25.00.
• Удич, З. І. Основи інклюзивної освіти [Текст] : навчально-методичний посібник / З. І. Удич ; ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль : Прінт-Офіс, 2015. – 380 с. – ISBN 978-617-595-040-1 : 30.00.
• Харченко, Л. Л. Ігровий метод у фізичному вихованні молодших школярів допоміжних шкіл [Текст] : Метод. посіб. / Л. Л. Харченко. – Львів : ЛДІФК, 2004. – 112с. – ISBN 966-345-001-0 : 3.00.
• Чередніченко, Н. В. Початковий курс навчання української мови молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення (ТПМ) [Текст] : навчально-методичний посібник : курс лекцій / Н. В. Чередніченко. – К. : Слово, 2012. – 208 с. – ISBN 978-966-194-120-4 : 42.00.
• Шаповалова, О. Е. Психолого-педагогическая поддержка эмоционального развития умственно отсталых школьников [Текст] : учебно- метод. пособие для психологов, учит. и воспитателей шк. VІІІ вида ; для студ. коррекционно-педагогических спец. / О. Е. Шаповалова. – М. : В. Секачёв, 2007. – 128 с. – (Дефектологам, психологам, студентам). – ISBN 978-5-88923-133-2 : 12.00.
• Шевців, З. М. Основи інклюзивної педагогіки [Текст] : підручник / З. М. Шевців. – Київ : ЦУЛ, 2016. – 248 с. – ISBN 978-617-673-466-6 : 140,00.
• Логопедія [Текст] : підручник для студ. вищ. навч. закл., які навч. за спец. "Дефектологія" / М. К. Шеремет, В. В. Тарасун, С. Ю. Конопляста [et al.] ; за ред. М. К. Шеремет. – 3-тє вид., переробл. та доповн. – К. : Слово, 2013. – 666 с. – Протокол МОНМСУ № 14/18.2-8 від 10.01.2006 р. – ISBN 978-966-194-053-5 : 85,00.
• Шпек, О. Люди с умственнной отсталостью [Текст] : Обучение и воспитание / О. Шпек. – М. : Академия, 2003. – 432 с. – ISBN 5-7695-1481-7 : 49.00.

1    2