Електронний каталог
83.09 Література і читач
Документи:
- Гарасим, Тетяна Проблема читача творів Л. Дереша, М. Нагача, Н. Макдонелла [Текст] / Тетяна Гарасим // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес. – 2013. – С. 172–173. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гірняк, М. Читання як шлях до себе [Текст] / М. Гірняк // Studia Methodologica. – 2015. – Issue 40 : Пам'яті доктора філологічних наук, професора, академіка Академії вищої школи України Романа Гром'яка (1937-2014). – С. 113–123. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мацевко-Бекерська, Л. Дискурс читача як складлва наративної структури літературного твору: перше прочитання тексту [Текст] / Л. Мацевко-Бекерська // Studia methodologica.Філософія. Філологія. – 2007. – Вип. 21. – С. 27—34. – Бібліогр. в кінці ст.
- Новальська, Т. Читачезнавчі ідеї у творчій спадщині Бориса Грінченка [Текст] / Т. Новальська // Бібліотечна планета. – 2004. – № 1. – С.19-21.
- Одинець, І. В. Духовна спільність письменника і читача [Текст] : (формування вміння самостійно оцінити прочитане) / І. В. Одинець // Таврійський вісник освіти. – 2007. – № 2. – С. 123-130.
- Петриченко, Н. "Автор" - "читач" [Текст] : Кілька нових тез до вічної проблеми. На матеріалі прози Григорія Квітки-Основ'яненка і Антонія Погорєльського / Н. Петриченко // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 3. – С. 69-72.
- Рябчун, С. Автор і читач у повісті Майка Йогансена "Подорож ученого доктора Леонардо..." [Текст] / С. Рябчун // Слово і час. – 2005. – № 8. – С. 41-46.
- Скрипник, М. Читач і твір [Текст] : (інтерактивні методи вивчення літератури в школі) / М. Скрипник // Рідна школа. – 2003. – №9. – С. 54-55.
- Соловій, Г. Авангардні ігри з читачем [Текст] / Г. Соловій // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Літературознавство. – 2002. – Вип. 2 (12). – С. 4-17. – Теорія літератури.
- Троцюк, В. Б. Формування читацьких умінь учнів помічати авторські орієнтири в художньому творі [Текст] / В. Б. Троцюк // Зарубіжна література в школах України. – 2010. – № 11. – С. 36-38.
- Тьопенко, Ю. До питання про рецепцію національної літератури в інонаціональному середовищі як про складову її загальної історії [Текст] / Ю. Тьопенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Літературознавство. – 2015. – Вип. 42. – С. 182–188. – Бібліогр. в кінці ст.
- Шаповал, М. Місце читача у структурі суб'єктивної сфери художнього твору [Текст] / М. Шаповал // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Літературознавство. – 2009. – Вип. 1 (26). – С. 393-404.
- Шкловська, О. Методичні засади формування читацької компетенції [Текст] / О. Шкловська // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 7. – С. 10-14.
- Шуляр, В. Компетентність читача [Текст] : словник-довідник / В. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. – 2010. – № 2. – С. 15-16.
- Яценко, Т. Формувати компетентного читача [Текст] / Т. Яценко // Українська мова і література в школі. – 2008. – № 6. – С. 25-28.
|
