Електронний каталог

• Класифікатори
• Жи

життєва компетентність особистості, жизненная компетентность личности, individual life competence

Документи:

• Про проведення конкурсу моделей підготовки компетентного випускника загальноосвітнього навч.закладу серед педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів комунальної форми власності [Текст] : наказ Міністерства освіти і науки України 07.02.2008 року №78 // Освіта України. – 2008. – № 13. – С. 1-2.
• Аверін, М. Витоки методу самоорганізації особистості [Текст] / М. Аверін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 9. – С. 20-23.
• Аметова, Е. Р. Про значення сім'ї у формуванні вільної особистості дитини [Текст] / Е. Р. Аметова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2006. – № 2. – С. 36-43.
• Аракчква, В. Р. Управління розвитком життєвої компетенції особистості в умовах закладу випереджаючої освіти [Текст] / В. Р. Аракчква // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 141–143.
• Бабіна, Т. В. Формування життєвих компетентностей у курсі природознавства [Текст] / Т. В. Бабіна, О. І. Бабін, І. О. Міркевич // Біологія. – 2019. – № 4/5. – С. 73–79.
• Бай, О. Ключові компетентності випускника [Текст] / О. Бай // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2007. – № 10. – С. 17-19.
• Безкоровайна, О. Виховати особистість: концептуальні підходи до проблеми виховання культури особистісного самоствердження [Текст] / О. Безкоровайна // Світ виховання. – 2008. – № 4. – С. 11-16.
• Безкоровайна, О. В. Навчитися жити разом. Становлення особистісного самоствердження школяра в умовах сучасного виховання [Текст] / О. В. Безкоровайна // Гуманітарні науки. – 2007. – № 1. – С. 4-18.
• Биховська, Є. Р. Роль творів народної музики у формуванні та розвитку життєвої компетентності дитини [Текст] / Є. Р. Биховська // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2019. – № 10. – С. 24–25. – Бібліогр. в кінці ст.
• Волобуєва, Т. Вітагенні технології компетентнісного навчання [Текст] / Т. Волобуєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2007. – № 11. – С. 8-12.
• Володина, Т. Учителю - о формировании жизненной стойкости у подростка [Текст] / Т. Володина // Учитель. – 2008. – № 5. – С. 30-33.
• Герцик, Ю. Формирование компетентности школьников в сфере познавательной деятельности [Текст] / Ю. Герцик, А. Лукина // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – № 17-18. – С. 34-36.
• Гладченко, І. В. Медіаосвітня гра як засіб формування життєвої компетентності розумово відсталих дітей дошкільного віку [Текст] / І. В. Гладченко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2013. – № 3. – С. 73–77. – Бібліогр. в кінці ст.
• Глузман, О. В. Базові компетенетності: їхня сутність та значення у життєвому успіху особистості [Текст] / О. В. Глузман // Гуманітарні науки. – 2009. – № 1. – С. 6-15.
• Гніда, Т. Б. Життєва компетентність випускника загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / Т. Б. Гніда // Хімія. – 2017. – № 23/24. – С. 4–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Григоренко, Г. Бережливість як внутрішня потреба [Текст] / Г. Григоренко, Р. Жадан // Дошкільне виховання. – 2009. – № 4. – С. 11-13. – Базова програма.
• Гринченко, Н. Теоретичний аналіз формування соціально-гармонійної особистості учня [Текст] / Н. Гринченко // Рідна школа. – 2008. – № 1-2. – С. 6-8.
• Грушко, В. С. Становлення життєвої компетентності майбутніх фахівців у процесі вивчення курсу "Соціологія" [Текст] / В. С. Грушко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 3. – С. 82-86. – Бібліогр. в кінці ст.
• Даниленко, Г. Взаємодія навчального закладу і батьків щодо формування в академічно здібних учнів здоров'язбережувальної компетентності [Текст] / Г. Даниленко, О. Щербакова, О. Щербаков // Рідна школа. – 2016. – № 4. – С. 55–59. – Бібліогр. в кінці ст.
• Данилова, Г. С. Професіоналізм суб'єкта діяльності в контексті акмеології [Текст] / Г. С. Данилова // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 54, cпецвип. 2. – С. 32-39.
• Демченко, Е. Становлення особистісної зрілості та життєвої компетентності учня школи I ступеня [Текст] / Е. Демченко // Початкова школа. – 2006. – № 7. – С. 44-45. – Виховні системи вчителя початкових класів.
• Димитров, М. Самореалізація студентської молоді: регіональний аспект [Текст] : результати опитування студентів Миколаївського університету / М. Димитров // Вища освіта України. – 2004. – № 4. – С. 101-107.
• Єрохіна, Н. М. Формування громадянської компетентності молоді за умов сучасного навчального закладу [Текст] / Н. М. Єрохіна // Виховна робота в школі. – 2015. – № 12. – С. 4–12.
• Жгут, О. Школа життєвої компетентності [Текст] / О. Жгут, Л. Маслова // Сільська школа України. – 2006. – № 22-24. – С. 24-25. – Спецвипуск.
• Загвязинский, В. И. Личностно-социальный подход в воспитании [Текст] / В. И. Загвязинский // Педагогика. – 2006. – № 3. – С. 106-108.
• Загубинога, О. Наскрізні змістові лінії в НУШ. Їхня роль у формуванні життєвих компетентностей під час вивчення природознавства [Текст] / О. Загубинога // Біологія. Шкільний світ. – 2018. – № 13. – С. 21–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Іващенко, Я. Л. Самореалізація особистості школяра у музичній діяльності в загальноосвітньому закладі [Текст] / Я. Л. Іващенко // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 169-173.
• Карпенко, О. Г. Вплив сучасної соціальної парадигми на загальний стан молоді в суспільстві [Текст] / О. Г. Карпенко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2004. – № 1. – С.36-41.
• Квартіна, Б. О. Розвиток життєвої компетентності на уроках з основ економіки [Текст] / Б. О. Квартіна // Економіка в школах України. – 2007. – № 10. – С. 10.
• Кияшко, Л. О. Громадська та політична активність сучасної молоді: психологічний аналіз [Текст] / Л. О. Кияшко, А. О. Краснякова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 4. – С. 96-105.
• Ковалик, І. Формування життєвих компетенцій учнів (комунікативних, соціальних, полікультурних, інформаційних, саморозвитку...) у процесі вивчення ЗЛ [Текст] / І. Ковалик // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2008. – № 45-48. – С. 33-36. – Спецвипуск: перлини Всеукр. конкурсу "Учитель року-2008".
• Ковтуненко, Л. Формування життєвих компетентностей на уроках української літератури [Текст] / Л. Ковтуненко // Дивослово. – 2016. – № 6. – С. 2–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коленченко, А. Вершина всегда впереди, или дорога длиной в жизнь (Субьективные заметки о проблеме профессиональной компетентности) [Текст] / А. Коленченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – № 17-18. – С. 68-71.
• Корч, І. Компетентнісний підхід у професійному розвитку людини: теоретико-методологічні аспекти [Текст] / І. Корч, Б. П'єтрулевич // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 4. – С. 81-84. – За рубежем.
• Костенко, І. Модель випускника у світлі компетентнісного зорієнтованого підходу [Текст] / І. Костенко, Л. Ідрісова // Сільська школа України. – 2008. – № 5. – С. 53-56. – Модель випускника.
• Кравченко, Г. Ю. Теоретичні основи формування ключових компетентностей в учнів ЗНЗ I-III ступенів [Текст] / Г. Ю. Кравченко // Початкове навчання та виховання. – 2006. – № 4. – C. 33-38.
• Кузьміна, О. В. Моральний світ та ціннісні орієнтації старшокласників загальноосвітніх шкіл-інтернатів - основні складові їхньої життєвої компетентності [Текст] / О. В. Кузьміна // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2011. – № 3. – С. 75-85.
• Лебідь, С. В. Розвиток соціально-економічної компетентності учнів навчально-реабілітаційного центру як засіб ефективної підготовки до інтеграції в соціумі [Текст] / С. В. Лебідь, І. М. Черепенько, О. О. Шелест // Нива знань. – 2017. – № 4. – С. 45–47.
• Ляпіна, В. В. Формування життєвих компетентностей в учнів початкових класів під час навчання математики в системі НУШ [Текст] / В. В. Ляпіна // Розвиток життєвої компетентності особистості в умовах освітніх трансформацій: виховний, психологічний, інклюзивний виміри : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, 19–21 червня 2019 року, м. Скадовськ / за ред.: І. Я. Жорової, С. О. Моїсеєва. – Скадовськ : КВНЗ Херсонська академія неперерваної освіти, 2019. – С. 113-118. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ляска, Є. Освіта в діалозі у контексті суспільної проблематики ХХI століття [Текст] / Є. Ляска // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 1. – С. 3-13.
• Майданик, О. Роль суспільних дисциплін у формуванні життєвих компонентів учнів у закладах нового типу з природничим циклом спеціалізації [Текст] / О. Майданик // Історія України. Шкільний світ. – 2011. – № 14. – С. 3-4.
• Масюта, Н. Психолого-педагогічний проект "Школа життєвого успіху" : [інноваційний освітній проект в моделі "Школи Майбутнього"] [Текст] / Н. Масюта // Світ виховання. – 2009. – № 2. – С. 24-28.
• Матвєєва, О. В. Компетентна людина – людина діяльнісна [Текст] : [розвиток творчої особистості на уроках світової літератури за допомогою уроку-дії] / О. В. Матвєєва // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2016. – № 6/7. – С. 12–14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Матвієнко, В. Я за розвиток життєвої компетентності особистості учня : нотатки з досвіду роботи класного керівника [Текст] / В. Матвієнко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 12. – С. 18-19.
• Мельник, О. І. Особливості формування життєвих компетентностей підлітків у сім'ї [Текст] / О. І. Мельник // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – С. 147-151.
• Миронович, Ю. Формування ключових життєвих компетентностей в аспекті ціннісних орієнтацій студентської молоді [Текст] / Ю. Миронович, Л. Пашко // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 1. – С. 42-47.
• Миронович, Ю. З. Взаємозв'язок ідей В.О.Сухомлинського про самовиховання і категорії життєтворчості особистості [Текст] / Ю. З. Миронович // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 5 (44). – С. 204-211.
• Моринець, Н. Теоретико-методолдогічні проблеми дослідження життєвого потенціалу особистості [Текст] / Н. Моринець // Вища освіта України. – 2009. – № 2. – С. 90-98.
• Мязина, Л. Обучение младших подростков жизненно важным навыкам [Текст] / Л. Мязина // Учитель. – 2008. – № 5. – С. 34-35.
• Нищета, В. Життєва компетентність як орієнтир сучасної шкільної історичної освіти [Текст] / В. Нищета // Історія та правознавство. – 2007. – № 33. – С. 2-4.

1   2