Електронний каталог

• Класифікатори
• Ан

андрагогіка, андрагогика, andragogics

Документи:

• Андрагогіка в системі сучасного людинознавства [Текст] : бібліографічний огляд літератури / підготувала С. Загородна. – Тернопіль, 2017. – 70 джерел.
• Malewski, Mieczyslaw Teorie andragogiczne [Текст] : metodologia teoretycznosci dyscypliny naukowej / Mieczyslaw Malewski ; red. wyd. U. Gaczkowska. – Wroclaw : WUW, 1998. – 200 s. – ISBN 83-229-1838-0 : 25.00.
• Александров, В. Основна проблема андрагогіки та шляхи її вирішення засобами сучасних інформаційних технологій [Текст] / В. Александров // Післядипломна освіта в Україні. – 2005. – № 2. – С. 11-15.
• Архипова, С. П. Основи андрагогіки [Текст] : навчальний посібник / С. П. Архипова. – Черкаси ; Ужгород : Ужгородський національний університет, 2002. – 184с. – ISBN 966-7986-20-9 : 5.00.
• Барабаш, О. Д. Андрагогічні підходи до роботи з педагогами в умовах післядипломної освіти [Текст] / О. Д. Барабаш // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2013. – С. 14–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Баяновська, М. Андрагогіка у системі сучасного людинознавства [Текст] / М. Баяновська // Рідна школа. – 2006. – № 10. – С. 11-14.
• Бетін, В. І. Методологія андрогогічного дослідження [Текст] / В. І. Бетін // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 4. – С. 30-32.
• Буренко, В. М. Як навчити дорослих? : удосконалення професійної підготовки вчителів на курсах підвищення кваліфікації на андрагогічних засадах [Текст] / В. М. Буренко // Гуманітарні науки. – 2009. – № 2. – С. 67-79. – Навчання протягом усього життя.
• Вершловский, С. Г. Проблемы формирования компетентности преподавателей, обучающих взрослых [Текст] / С. Г. Вершловский // Педагогика. – 2015. – № 3. – С. 76–82.
• Вершловский, С. Г. Становление андрагогики как науки [Текст] / С. Г. Вершловский // Педагогика. – 2012. – № 5. – С. 35-44. – Библиогр.: с. 43-44.
• Вихрущ, В. О. Комунікативний підхід у системі загальнопедагогічної підготовки андрагога [Текст] / В. О. Вихрущ, О. М. Пєхота // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 64–67. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Гатауллін, Р. Андрагогіка – педагогіка для дорослих [Текст] / Р. Гатауллін // Охорона праці. – 2021. – № 6. – С. 24–26.
• Гіптерс, З. Проблеми освіти дорослих у педагогічній спадщині Степана Сірополка [Текст] / З. Гіптерс // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2008. – № 5. – С. 257-268.
• Годзецький, Б. Запровадження елементів андрагогічного підходу у процесі навчання на курсах підвищення кваліфікації працівників вищої школи [Текст] / Б. Годзецький // Післядипломна освіта в Україні. – 2008. – № 2. – С. 20–22.
• Григор'єва, Т. Особливості навчання іноземних мов дорослих [Текст] / Т. Григор'єва // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2005. – Вип. 20. – С. 40-83.
• Громкова, М. Т. Андрагогическая модель целостного образовательного процесса [Текст] : монография / М. Т. Громкова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2006. – 278 с. – ISBN 5-238-01078-8 : 38.00.
• Дзега, Л. Андрагогічні аспекти експериментальної діяльності в умовах сільської школи [Текст] / Л. Дзега // Директор школи. – 2017. – № 23/24. – С. 25–53.
• Дзега, Л. Андрагогічні аспекти експериментальної діяльності в умовах сільської школи [Текст] / Л. Дзега // Директор школи. – 2018. – № 1/2. – С. 63–102.
• Дзега, Л. Андрагогічні аспекти експериментальної діяльності в умовах сільської школи [Текст] / Л. Дзега // Директор школи. – 2018. – № 3/4. – С. 61–79. – Бібліогр. в кінці ст.
• Добрянський, І. Громадська та приватна ініціатива в освіті дорослих: історико-педагогічний аспект [Текст] / І. Добрянський // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 2. – С. 95-98.
• Змеёв, С. И. Андрагогика: основы теории, истории и технологии обучения взрослых [Текст] = Andragogy: Foundations of Theory, History and Technology of Adult Learning / С. И. Змеёв. – М. : ПЕР СЭ, 2007. – 272 с. – ISBN 5-98549-022 : 38.00.
• Змеёв, С. И. Основы андрагогики [Текст] : учебное пособие для вузов / С. И. Змеёв. – М. : Флинта : Наука, 1999. – 152с. – ISBN 5-89349-197-1 : 11.00.
• Исламшин, Р. А. Андрагогика: историко-педагогический процесс и языковая личность ХХІ века [Текст] : учебное пособие для системы доп. проф. пед. образования / Р. А. Исламшин, В. Ф. Габдулхаков. – М. : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2005. – 288 с. – ISBN 5-89502-779-2; 5-89395-688-5 : 29.00.
• Калаур, С. Потенціал акмеологічного підходу під час професійної підготовки менеджерів соціокультурної діяльності [Текст] / С. Калаур // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 121 – 123. – Бібліогр. в кінці ст.
• Клокар, Н. Андрагогічна модель підвищення кваліфікації педагогів на засадах диференційованого підходу [Текст] / Н. Клокар // Післядипломна освіта в Україні. – 2008. – № 2. – С. 23-28.
• Кравець, Н. Психолого-педагогічні умови професійної освіти дорослих із порушенням інтелекту [Текст] / Н. Кравець, В. Щур // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007. – № 5. – С. 86-94.
• Курляк, І. Є. Особливості професійної освіти дорослих в контексті ортодидактики [Текст] / І. Є. Курляк, В. Є. Робак // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих. – С. 494–503. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лоренц, Д. В. Инновационная андрагогика [Текст] : на примере дисциплины "Гражданское право" : учебно-методическое пособие / Д. В. Лоренц. – М. : ИНФРА-М, 2013. – 84 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-16-006500-7 : 53,00.
• Ляхоцький, В. Модернізація післядипломної освіти в глобалізованому суспільстві [Текст] / В. Ляхоцький, Ю. Осокіна // Післядипломна освіта в Україні. – 2012. – № 1. – С. 7-10.
• Мороз, І. М. Вебінар - це сучасно,доступно, зручно [Текст] / І. М. Мороз // Англійська мова та література. – 2017. – № 28/29. – С. 5–6.
• Набока, Л. Професійний імідж викладача-андрагога [Текст] / Л. Набока // Післядипломна освіта в Україні. – 2009. – № 1. – С. 26–29.
• Ничкало, Н. Андрагогіка в системі педагогічних наук [Текст] / Н. Ничкало // Післядипломна освіта в Україні. – 2013. – № 2. – С. 73–77. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ніколенко, Л. Науково-методичний супровід формальної, неформальної та інформальної освіти дорослих [Текст] / Л. Ніколенко // Післядипломна освіта в Україні. – 2016. – № 1. – С. 57–59. – Бібліогр. в кінці ст.
• Огієнко, О. І. Професійна підготовка фахівців у галузі освіти дорослих: американський досвід [Текст] : монографія / О. І. Огієнко, О. Ю. Чугай. – Київ : Центр учбової літератури, 2017. – 224 с. – ISBN 978-617-673-600-4.
• Онопрієнко, Володимир Практично-просвітницька і виховна функції андрагогіки [Текст] / Володимир Онопрієнко // Рідна школа. – 2012. – № 12. – С. 28–32. – Бібліогр. в кінці ст.
• Панферова, Н. Н. Об образовании и самообразовании [Текст] / Н. Н. Панферова // Методист. – 2006. – № 5. – С. 44-53.
• Пуцов, В. Андрагогіка у післядипломній освіті [Текст] / В. Пуцов // Післядипломна освіта в Україні. – 2014. – № 2. – С. 45–50.
• Пуцов, В. Андрагогіку – в дію [Текст] : з досвіду роботи Луганського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти / В. Пуцов // Післядипломна освіта в Україні. – 2012. – № 2. – С. 85–87.
• Сахно, О. Можливості використання дистанційного навчання у професійній освіті дорослих [Текст] / О. Сахно // Післядипломна освіта в Україні. – 2016. – № 2. – С. 51–54. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скрипник, М. Дорослий у практичній андрагогіці [Текст] / М. Скрипник // Післядипломна освіта в Україні. – 2016. – № 1. – С. 38–46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сорочан, Т. Місія та функції андрагогів у системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] / Т. Сорочан // Післядипломна освіта в Україні. – 2012. – № 2. – С. 92–96. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тимчук, Л. Становлення та розвиток андрагогіки в Україні (кінець ХІХ–ХХ століття) [Текст] : монографія / Л. Тимчук ; Чернів. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича. – Чернівці : ЧНУ, 2015. – 464 с. – ISBN 978-966-423-348-1 : 40.00.
• Тимчук, Людмила Іванівна Організаційно-педагогічні засади української освіти дорослих на Буковині (1869-1940 рр.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Тимчук Людмила Іванівна ; Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника. – Івано-Франківськ, 2005. – 20 с.
• Худенко, О. М. Проблема розвитку індивідуального стилю професійної діяльності вчителя в системі післядипломної освіти [Текст] / О. М. Худенко // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 12, ч. 1. – С. 189–193. – Бібліогр. в кінці ст.
• Цідило, І. Застосування елементів андрагогіки в процесі підготовки викладача вищого навчального закладу [Текст] / І. Цідило, С. Дудар // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 273-277.
• Чаграк, Н. Організація і моделі освіти людей похилого віку [Текст] : європейський досвід / Н. Чаграк // Рідна школа. – 2017. – № 1/2. – С. 69–75. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шугалій, Наталія Актуальність дослідження науково-педагогічної спадщини Ніколая Фредеріка Северіна Грундтвіга –засновника сучасної освіти для дорослих [Текст] / Наталія Шугалій // Вища освіта України. – 2012. – № 4. – С. 72–78. – Бібліогр. в кінці ст.