Електронний каталог

• Класифікатори
• По

портфоліо (папка успіху), портфолио (папка успеха), portfolio

Документи:

• Developing a Teaching Portfolio [Текст] : [розробка навчальних портфоліо] // Англійська мова в початковій школі. – 2012. – № 6. – С. 41–46.
• Е-портфоліо вчителя або як успішно пройти сертифікацію [Текст] : методичні рекомендації щодо створення. змісту та завантаження е-портфоліо / О. В. Якименко // Школа. – 2019. – № 8. – С. 76–79.
• Портфоліо вчителя [Текст] / уклад. А. А. Пуліна // Інформатика в школі. – 2010. – № 3. – С. 24-5. – Педагогічна академія пані Софії: міні-журнал.
• Портфоліо вчителя [Текст] / уклад.: А. А. Пуліна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2010. – № 8. – С. 20-5. – Педагогічна академія Пані Софії.
• Портфоліо методичного об'єднання [Текст] / упоряд. Т. В. Свєтлова // Математика в школах України. – 2013. – № 22/24. – С. 88–113. – Бібліогр. в кінці ст.
• Участь психолога у складанні портфоліо [Текст] / уклад.: І. І. Дорожко, О. Є. Малихіна, Л. В. Туріщева // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2020. – № 12. – С. 14–20.
• Учнівське портфоліо з математики [Текст] / уклад. О. О. Харчук // Математика в школах України. – 2016. – № 3. – С. 2–8. – Додаток. – Закінч. Поч. : № 1/2. – Бібліогр. в кінці ст.
• Учнівське портфоліо [Текст] / уклад. О. О. Харчук // Інформатика в школі. – 2016. – № 2. – С. 2–5.
• Абрамов, Э. Н. Портфолио индивидуальных достижений обучающегося по физической культуре [Текст] / Э. Н. Абрамов // Физическая культура в школе. – 2010. – № 6. – С. 2-6.
• Адаменко, Н. Є. Школа успіху [Текст] : проект / Н. Є. Адаменко // Розкажіть онуку. – 2009. – № 21-22. – С. 11-15. – Початкова школа XXI сторіччя.
• Анісімова, О. С. Впровадження мовного портфоліо [Текст] / О. С. Анісімова // Англійська мова та література. – 2011. – № 31. – С. 2-9.
• Антошкина, Т. А. Самооценка педагогической деятельности на основе портфолио [Текст] = [вчитель фізкультури] / Т. А. Антошкина, И. И. Гольдринг // Физическая культура в школе. – 2012. – № 1. – С. 37-39.
• Бардакова, Ю. Є. Портфоліо нашого класу [Текст] / Ю. Є. Бардакова, Н. В. Парастатова // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 19/21. – С. 1–46.
• Беженар, І. В. Технологія використання мовного портфеля у процесі навчання майбутніх філологів англійського писемного мовлення [Текст] / І. В. Беженар // Іноземні мови. – 2006. – № 1. – С. 45–50.
• Бенькович, Т. М. Модель образовательного рейтинга в портфолио учебных достижений [Текст] / Т. М. Бенькович // Профильная школа. – 2005. – № 2. – С 48-50.
• Бех, І. Д. Педагогіка успіху: виховні втрати та їх подолання [Текст] / І. Д. Бех // Позакласний час. – 2012. – № 4. – С. 6–10. – Вкладка : Позакласний час плюс.
• Богосвятська, А. І. Особистий сайт учителя як його електронне портфоліо [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. – 2012. – № 6. – С. 42-46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Боднар, Оксана Портфоліо як форма самоаналізу керівника школи [Текст] / Оксана Боднар // Директор школи. Шкільний світ. – 2014. – № 12. – С. 4–9.
• Божко, В. Інтегрування Європейського мовного портфоліо в навчальний процес [Текст] : методичні рекомендації / В. Божко // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2010. – № 4. – С. 39-41. – Спецвипуск.
• Бочуркін, С. Л. Оцінювання професійного розвитку педагогічних працівників через портфоліо [Текст] / С. Л. Бочуркін // Безпека життєдіяльності. – 2013. – № 9. – С. 21–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Булгакова, В. Створюємо територію успіху (Європейське мовне портфоліо як один із основних інструментів упровадження компетентнісного підходу в іншомовне навчання) [Текст] / В. Булгакова // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 3. – С. 31-34.
• Васильченко, Л. В. Педагогічне портфоліо [Текст] / Л. В. Васильченко // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 8. – С. 6–11.
• Васильченко, Л. В. Технологія портфоліо в освіті [Текст] / Л. В. Васильченко // Управління школою. – 2007. – № 13. – С. 2-6.
• Виштак, Н. М. Об использовании метода портфолио для развития навыков самоуправления учебной деятельностью у студентов, изучающих информатику [Текст] / Н. М. Виштак // Информатика и образование. – 2008. – № 2. – С. 112-114.
• ВІкторівська, Т. Планування власної кар'єри [Текст] : 11 кл. / Т. ВІкторівська // Трудове навчання. – 2014. – № 12. – С. 16–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Воронка, Г. С. Збирати "портфель"- справа творча (Формування "портфеля документів" у процесі вивчення ступеневих економічних програм у школах бізнесу Канади, США, Великої Британії) [Текст] / Г. С. Воронка // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 84-87. – Зарубіжний досвід.
• Гламбер, Н. Портфоліо учня [Текст] / Н. Гламбер // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 7/8. – С. 21-26.
• Гордієнко, В. Є. Моніторинг рівня освіти, вихованості та творчості школярів [Текст] : створюємо портфоліо учня / В. Є. Гордієнко // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2013. – № 5. – С. 11–17.
• Горєлова, Ю. В. Портфоліо як засіб самоорганізації та саморозвитку особистості дитини [Текст] / Ю. В. Горєлова // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 2. – С. 36–39.
• Горина, М. Портфолио как форма накопительной оценки знаний [Текст] / М. Горина // Учитель. – 2008. – № 1. – С. 8-9.
• Горовенко, О. А. Створення професійного портфоліо як засіб самопрезентації вчителя [Текст] / О. А. Горовенко // Завучу. Усе для роботи. – 2012. – № 9/10. – С. 2-5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гостин, А. М. Интерактивное веб-портфолио студента: структура и содежание [Текст] / А. М. Гостин, С. В. Панюкова, Н. В. Самохина // Информатика и образование. – 2013. – № 10. – С. 83–87. – Библиогр. в конце ст.
• Гураль, Р. Особливості створення та підтримки конкурентоспроможного портфоліо на веб-сайті [Текст] / Р. Гураль // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2009. – Вип. 20. – С. 63-66.
• Дацків, О. П. Структура і зміст портфоліо студента-практиканта - майбутнього вчителя іноземних мов [Текст] / О. П. Дацків // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 1. – С. 185–192. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дергачева, Ю. Ю. Электронный языковой портфолио как средство развития творческих способностей студентов [Текст] / Ю. Ю. Дергачева // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. – № 5. – С. 90–98.
• Довгань, А. Портфоліо літературного героя. На допомогу вчителям зарубіжної літератури. 5–6-ті класи [Текст] : [матеріали до уроків зарубіжної літератури за творчістю Марка Твена, Е. Портер, Р. Бредбері та Р. Шеклі] / А. Довгань // Зарубіжна література. – 2019. – № 4. – С. 49–58. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Драгун, Л. І. Проект "Упровадження технології портфоліо особистісного розвитку класного колективу в умовах компетентнісно орієнтованого підходу в НВП" [Текст] / Л. І. Драгун // Світ виховання. – 2011. – № 5. – С. 54-56.
• Жадан, О. М. Створення якісного портфоліо – фактор успішної атестації вчителя [Текст] / О. М. Жадан // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 3. – С. 2–4. – Додатки.
• Жадан, О. М. Створення якісного портфоліо – фактор успішної атестації вчителя [Текст] / О. М. Жадан // Економіка в школах України. – 2013. – № 2. – С. 2–4.
• Железняк, О. Теоретичні засади використання технології "портфоліо" при викладанні географії в школі [Текст] / О. Железняк // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації : матеріали V Всеукраїнської наук. [студентської] конф., 23–24 груд. 2009 р. / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Рада молодих вчених і спец. ТНПУ ім. В. Гнатюка, Студ. наукове товариство ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль : ТНПУ, 2009. – Ч. 1 : Педагогіка, психологія, мовознавство. – С. 45–48. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Загрева, Л. Портфоліо учня початкових класів [Текст] / Л. Загрева // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 10. – С. 8-9.
• Казначей, І. Моніторингові дослідження для підвищення якості освіти [Текст] / І. Казначей // Директор школи. – 2016. – № 23/24. – С. 6–30.
• Казначей, І. Портфоліо як форма оцінки результативності професійної діяльності вчителя [Текст] / І. Казначей // Директор школи. Шкільний світ. – 2014. – № 21. – С. 41–56.
• Камзеева, Е. Е. Портфолио ученика [Текст] : Консультация / Е. Е. Камзеева // Физика в школе. – 2005. – № 8. – С. 64-66.
• Карпюк, Оксана Європейське мовне портфоліо [Текст] / Оксана Карпюк // English language & culture. – 2011. – № 15. – С. 7–10.
• Карп'юк, О. Європейське мовне портфоліо на етапі початкової школи [Текст] / О. Карп'юк // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 1. – С. 18–19.
• Карп'юк, О. Українські перспективи впровадження європейського мовного портфоліо (Кроки до взаєморозуміння та успіху) [Текст] / О. Карп'юк // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 3. – С. 16-30.
• Карп'юк, О. Як Європейський Мовний Портфоліо допоможе українським учням стати незалежними [Текст] / О. Карп'юк // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 4. – С. 28-35.
• Козубай, Л. Хмарне портфоліо як інструмент самореалізації вчителя [Текст] / Л. Козубай // Трудове навчання. – 2016. – № 5. – С. 4–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Колодкина, Л. С. Портфолио студентов в условиях педагогической практики [Текст] / Л. С. Колодкина // Школьные технологии. – 2008. – № 3. – С. 129-133.

1   2    3