Електронний каталог
74.268.5-21 Зміст навчання мистецтва і художньої культури в школі
Підтеми:
Документи:
- Гайдамака, Олена Мистецтво. Інтегрований курс. 1-4-й класи [Текст] : [особливості змісту нових навчальних програм] / Олена Гайдамака // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2012. – № 14/15. – С. 20-21.
- Гумінська, О. Використання мультимедійних засобів - оновлення методики викладання мистецтв [Текст] / О. Гумінська // Мистецтво та освіта. – 2009. – № 3. – С. 21-25.
- Кондратова, В. Методичні аспекти викладання мистецтва в 1 класі [Текст] / В. Кондратова, О. Калашнікова // Мистецтво та освіта. – 2014. – № 2. – С. 24–28, 37–38. – Бібліогр. в кінці ст.
- Копылова, А. В. Планирование урока искусства [Текст] / А. В. Копылова // Изобразительное искусство в школе. – 2006. – № 2. – С. 57-67.
- Копылова, А. В. Планирование урока искусства [Текст] : примерное планирование уроков МХК для 10-11-х классов (из расчета 1 часа в неделю) / А. В. Копылова // Изобразительное искусство в школе. – 2006. – № 3. – С. 62-68.
- Масад, Л. Орієнтовне календарне планування змісту уроків з інтегрованого курсу "Мистецтво". 3 клас. "Образ людини в мистецтві" [Текст] : за підручником: Мистецтво : підручник для 3 кл. загальноосвітніх навч. закладів / Л. М. Масол, О. В. Гайдамака, Н. В., Очеретяна. – К. : Генеза, 2013. – 144 с. / Л. Масад, О. Гайдамака, Н. Очеретяна // Мистецтво та освіта. – 2014. – № 2. – С. 55–60.
- Масол, Л. Впровадження компетентнісного підходу до змісту загальної мистецької освіти: аналіз держвних стандартів [Текст] / Л. Масол // Мистецтво та освіта. – 2014. – № 4. – С. 2–8.
- Масол, Людмила Орієнтовне календарне планування змісту уроків з інтегрованого курсу "Мистецтво". 6 клас [Текст] : за підручником: Масол Л. М. Мистецтво (інтегрований курс) : підруч. для 6 кл. загальноосв. навч. закл. – К. : Світоч, 2014. – 208 с. / Людмила Масол // Мистецтво та освіта. – 2014. – № 3. – С. 56–63.
- Масол, Людмила Орієнтовне календарне планування змісту уроків з інтегрованого курсу "Мистецтво" [Текст] : 5 клас / Людмила Масол // Шкільний світ. – 2013. – № 17. – С. 1–7. – Вкладка : Музика, № 9.
- Масол, Л. Художня культура [Текст] : програма для загальноосвітніх навчальних закладів художньо-естетичного напряму 10-11 класи (профільний рівень) / Л. Масол, Н. Миропольська // Мистецтво та освіта. – 2010. – № 1. – С. 2-11.
- Опанасюк, О. П. Культурологічні та методологічні особливості предмета "Художня культура" [Текст] / О. П. Опанасюк // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2009. – № 8. – С. 2-5.
- Приходько, А. Історія українського кінематографа ХХ ст. [Текст] : навчальна програма курсу за вибором для профільної школи. 11 клас / А. Приходько // Історія України. Шкільний світ. – 2010. – № 25-27. – С. 57-70.
- Реброва, 0. Є. Організаційно-методичні стратегії навчання мистецтва в освітньому просторі України [Текст] / 0. Є. Реброва // Мистецтво та освіта. – 2016. – № 2. – С. 2–6. – Бібліогр. в кінці ст.
- Санєєва, Г. І. Художня культура [Текст] : [календарне планування : 9 клас] / Г. І. Санєєва // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2012. – № 8. – С. 6–13.
- Сєдих, С. Художньо-естетичний цикл [Текст] : методичні рекомендації до початку 2006/07 навчального року / С. Сєдих, С. Лобинцева // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 15-16. – С. 44-49.
- Трацевская, Е. Система интегрированных уроков искусства [Текст] / Е. Трацевская // Искусство в школе. – 2008. – № 1. – С. 71-73.
- Химера, Н. В. Світова художня культура [Текст] : елективний курс для суспільно-гуманітарного та художньо-естетичного профілів : 10 кл. / Н. В. Химера // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – №9. – С. 51-53.
- Хіміна, Л. Ф. Використання елементів етносу під час викладання курсу "Художня культура" [Текст] / Л. Ф. Хіміна // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2015. – № 8. – С. 2–8. – Бібліогр. в кінці ст.
- Чорненький, Я. Предмет, теоретичні засади курсу "Художня культура" [Текст] / Я. Чорненький, М. Кордон, Г. Матвіїв // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2009. – № 37. – С. 3-15.
|
