Електронний каталог

• Класифікатори
• Ос

особистісно орієнтований урок, личностно ориентированный урок, learner-focused lesson

Документи:

• Сучасні освітні технології [Текст] / уклад. Ж. В. Кононенко // Завучу. Усе для роботи. – 2016. – № 15/16. – С. 4–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Биць, Т. Відкриті до нового, або Як розвивати інноваційний потенціал сучасного учня? [Текст] / Т. Биць // Хімія. – 2019. – № 2. – С. 46–48.
• Бійчук, Г. Актуалізація архетипів національного підсвідомого засобами художнього слова [Текст] : на матеріалі творчості Григора Тютюнника / Г. Бійчук // Дивослово. – 2005. – № 11. – С. 9–13.
• Варзацька, Л. Функції оргдіяльнісних умінь у структурі особистісно зорієнтованого уроку з ураїнської мови [Текст] / Л. Варзацька // Українська мова і література в школі. – 2008. – № 7-8. – С. 29-33.
• Васьков, Ю. Визначення основних функцій і цілей шкільної фізичної культури як умова здійснення особистісно орієнтованого навчання учнів [Текст] / Ю. Васьков // Теорія та методика фізичного виховання. – 2003. – №3. – С. 15-17.
• Гергун, Н. Романтичне зображення революціїта її героїв у ранній творчості Миколи Хвильового. Новели "Солонський Яр", "Кіт учоботях", "Мати" [Текст] : особистісно зорієнтований урок з української літератури в 11 класі / Н. Гергун // Сільська школа України. – 2008. – № 11. – С. 34-36.
• Гончар, С. Вдосконалення змісту і структури уроку. Особистісно зорієнтований урок [Текст] / С. Гончар // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2009. – № 10. – С. 3-5.
• Городна, О. Зберегти землю і "собори душ" покликання людини [Текст] : цикл особистісного-зорієнтованих уроків за творчістю Олеся Гончара / О. Городна // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2007. – № 9-10. – С. 22–41.
• Дмитренко, Г. Перші уроки з літератури у 5 класі [Текст] : [особистісно-зорієнтований урок літератури] / Г. Дмитренко // Дивослово. – 2005. – № 9. – С. 30–35.
• Дуда, Н. Навчання хімії в різнопрофільних класах: сучасність і перспективи [Текст] / Н. Дуда // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2005. – Вип. 11. – С. 21-22.
• Збаражська, І. Р. Особистісно орієнтований урок з теми "Вітаміни, їх значення, способи збереження" [Текст] : сучасний урок [біології] / І. Р. Збаражська // Біологія. – 2010. – № 4. – C. 15-17.
• Кашуба, Є. "Хіба може бути погано, коли тебе розуміють?..". Особистісно зорієнтований урок за повістю Івана Андрусяка "Вісім днів із життя Бурундука" [Текст] : [урок української літератури] / Є. Кашуба // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 49–51.
• Коваленко, О. П. Особистісно зорієнтоване навчання як засіб розвитку творчих здібностей учнів на уроках російської мови та зарубіжної літератури [Текст] / О. П. Коваленко // Зарубіжна література в школі. – 2009. – № 4. – С. 13-16.
• Коваленко, С. "Найгірше пекло - мені Україну бачить в путах" [Текст] : система особистісно зорієнтованих уроків за творчістю Людмили Старицької-Черняхівської. 10 клас / С. Коваленко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2009. – № 6. – С. 19-22. – Закінч. Поч. № 5, 2009 р.
• Коваленко, С. "Поезія - один із найдорогоцінніших дарів духа людині..." [Текст] : особистісно зорієнтований урок в 11 класі на матеріалі ранніх поетичних збірок Василя Барки / С. Коваленко // Дивослово. – 2008. – № 7. – С. 14-19.
• Ковальчук, Л. Уроки фізики та довкілля за особистісно орієнтованою технологією. Проблемна ситуація для мотивації навчальної діяльності [Текст] / Л. Ковальчук // Фізика. Шкільний світ. – 2007. – № 11. – С. 1-11.
• Колодій, О. Технологія та структура уроку особистісно зорієнтованого навчання [Текст] / О. Колодій // Сільська школа України. – 2006. – № 2. – С. 20-22.
• Коломієць, Олена "Портрет" особистісно зорієнтованого уроку [Текст] / Олена Коломієць // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2013. – № 5. – С. 43–44.
• Кондратюк, К. Клітинні мембрани, їх будова та функції. Розробка уроку, 8-й клас [Текст] / К. Кондратюк // Біологія. Шкільний світ. – 2006. – № 28. – С. 8-10.
• Кондратюк, К. Функції опорно-рухової системи. Кісткова і хрящова тканини. Розробка уроку, 8-й клас [Текст] / К. Кондратюк // Біологія. Шкільний світ. – 2006. – № 28. – С. 6-8.
• Кучеренко, І. Концепції особистісно орієнтованої технології уроку рідної мови [Текст] / І. Кучеренко // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 3. – С. 25–31. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кучеренко, І. Особистісно орієнтована технологія навчання – пріорітетна концепція мовної освіти [Текст] / І. Кучеренко // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 2. – С. 8–14. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лаврик, В. Діагностика навчальних досягнень учнів 5-6 класів в умовах особистісно зорієнтованого уроку як засіб формування позитивних мотивів навчання української мови [Текст] / В. Лаврик // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 1. – С. 42-46.
• Лихоліт, В. Твір-опис природи за картиною ( 6 клас) [Текст] / В. Лихоліт // Дивослово. – 2006. – № 5. – С. 11-13.
• Лобода, Н. О. Прямокутний трикутник. Особистісно орієнтований урок з геометрії в 7 класі [Текст] / Н. О. Лобода // Математика в школах України. – 2007. – № 7. – С. 32-33.
• Лушина, Э. А. Использование географической карты на личностно ориентированном уроке [Текст] / Э. А. Лушина // География и экология в школе ХХІ века. – 2006. – № 8. – С. 62-68.
• Миколайчук, Н. Особистісно зорієнтоване виховання в системі позакласної роботи з літератури [Текст] / Н. Миколайчук // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 6. – С. 59-64.
• Панчук, О. Особистісно зорієнтована модель роботи [Текст] / О. Панчук // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2010. – № 21-24. – С. 43-44.
• Перевознюк, Е. С. Уроки математики в рамках концепции личностно ориентированного обучения [Текст] / Е. С. Перевознюк // Математика в школе. – 2006. – № 4. – С. 52-57.
• Ревчук, Софія Природа - це казка, яку треба читати серцем [Текст] : особистісно зорієнтований урок за твором Лесі Українки "Тиша морська" : 6 клас / Софія Ревчук // Українська література в загальноосвітній школі. – 2011. – № 3. – С. 16-18.
• Серветник, Оксана Образ Павлика - душевно красивого й щедрого хлопчика (за оповіданням Спиридона Черкасенка "Маленький горбань") [Текст] : особистісно зорієнтований урок у 5 класі / Оксана Серветник // Українська література в загальноосвітній школі. – 2011. – № 6. – С. 25-27.
• Сергієнко, А. Методика використання технологій групового навчання на особистісно орієнтованому уроці української літератури [Текст] / А. Сергієнко // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 1. – С. 31-34.
• Смаглюк, Ю. І. Урок у технології особистісно зорієнтованого навчання (ОЗН) [Текст] : [урок хімії] / Ю. І. Смаглюк ; Ю.І. Смаглюк // Хімія. – 2008. – № 5. – С. 20-22. – Сучасний урок.
• Стадник, І. Формування автентичної особистості [Текст] : інноваційні технології у структурі особистісно зорієнтованого уроку / І. Стадник // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 6. – С. 23–25.
• Стасюк, Н. Леся Українка. Роль родини у її вихованні поезії "Мрії", "Як дитиною бувало..." [Текст] : особистісно зорієнтований урок літератури в 6 класі / Н. Стасюк // Українська мова і література в школі. – 2007. – № 6. – С. 31–33.
• Табор, О. Власна система викладання. Педагогічні ідеї [Текст] / О. Табор // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 37–47. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Танєєва, І. Нестандартні форми і методи роботи під час вивчення хімії та основ здоров'я з використанням технології особистісно зорієнтованого навчання [Текст] / І. Танєєва // Хімія. – 2019. – № 12. – С. 63–64.
• Фасоля, А. Діяльнісна основа навчання [Текст] / А. Фасоля // Дивослово. – 2006. – № 6. – С. 2-3. – Особистісно-зорієнтований урок.
• Фасоля, Анатолій ІІІ Всеукраїнський фестиваль педагогічних ідей [Текст] : [особистісно зорієнтоване навчання] / Анатолій Фасоля // Дивослово. – 2013. – № 9. – С. 8–14.
• Фасоля, Анатолій Особистісно зорієнтований урок: що "залишається за кадром"? [Текст] / Анатолій Фасоля // Українська література в загальноосвітній школі. – 2011. – № 3. – С. 5-8.
• Фасоля, А. Проблема методичного інструментарію [Текст] : [особистісно-зорієнтований урок літератури] / А. Фасоля // Дивослово. – 2005. – № 9. – С. 13–19.
• Фасоля, А. Стаття Уласа Самчука "Нарід чи чернь?" [Текст] : особистісно-зорієнтований урок / А. Фасоля // Дивослово. – 2006. – № 2. – С. 15–18.
• Фасоля, Анатолій Уроки літератури рідного краю в системі особистісно зорієнтованого навчання [Текст] / Анатолій Фасоля // Українська література в загальноосвітній школі. – 2011. – № 5. – С. 24-28.
• Фасоля, А. Моделі уроків [Текст] : 7 клас 12-річної школи II семестр / А. Фасоля, О. Гаврилюк // Бібліотечка "Дивослова". – 2007. – № 12. – С. 10-61.
• Фасоля, А. Планування та моделювання особистісно-зорієнтованих уроків [Текст] : 7 клас 12-річної школи II семестр / А. Фасоля, О. Гаврилюк // Бібліотечка "Дивослова". – 2007. – № 12. – С. 2-9.
• Філь, О. Індивідуалізація навчальної роботи у класі-комплекті [Текст] / О. Філь // Магістр. – 2005. – Вип. 1. – С. 89-92.
• Чевелюк, М. В. Електростатика. Особистісно орієнтований урок у 10 класі [Текст] : нестандартний урок / М. В. Чевелюк // Фізика в школах України. – 2005. – № 20. – С. 6.
• Шиманська, Л. Випаровування й конденсація [Текст] : урок з використанням технологій особистісно зорієнтованого навчання. 8 клас / Л. Шиманська // Фізика. Шкільний світ. – 2009. – № 9. – С. 5-7.
• Штуль, С. Л. Особистісно орієнтований урок зарубіжної літератури як шлях до мети [Текст] / С. Л. Штуль // Зарубіжна література в школі. – 2006. – № 20. – С. 7-14.
• Якиманская, І. Планування та технологія особистісно зорієнтованого уроку [Текст] / І. Якиманская, О. Якуніна ; Друкується за матеріалами освітніх сайтів // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 19-20. – С. 17-21. – Теорія сучасного уроку.